欧美日韩在线免费观看,久久精品合集精品视频,每日更新在线观看AV_手机,这里是精品中文字幕

<mark id="47rz2"><center id="47rz2"><dd id="47rz2"></dd></center></mark>

    <legend id="47rz2"><u id="47rz2"><blockquote id="47rz2"></blockquote></u></legend>

      當前位置:好文網(wǎng)>實用文>教案>小班下學期語言教案《誰的主意好》

      小班下學期語言教案《誰的主意好》

      時間:2024-04-06 13:23:49 教案 我要投稿
      • 相關推薦

      小班下學期語言教案《誰的主意好》

        作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的小班下學期語言教案《誰的主意好》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小班下學期語言教案《誰的主意好》

        目標:

        1.觀察畫面,講述故事主要內(nèi)容。

        2.在生活中樂意做一個有禮貌的好寶寶。

        準備:

        白板課件

        過程:

        一、談話導入故事草地上有一間蘑菇房,我們猜猜是誰的家?

        二、教師和幼兒一起有順序的觀看課件

        1.今天天氣多好呀,誰來找小兔玩了?(根據(jù)課件點出相應的動物,并學學動物叫聲)

        師總結(jié):小貓、小羊、小鴨、小雞想找小兔玩,他們來到小兔家門口。(我們跟小動物打個招呼。)

        2.幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗和想象來說一說可小兔家的門是關著的,你會怎么辦呢?

        3.看看小動物想了什么辦法?

        小朋友們想的辦法真棒,那我們來看看小動物們想了什么辦法?

        (1)小貓想了什么辦法?我們來聽一聽、看一看說一說,學一學:"喵喵喵我來用力把門錘。"

        (2)小羊想了什么辦法?

        說一說,學一學:"咩咩咩我來用力把門踢"

        (3)小鴨想了什么辦法?

        根據(jù)幼兒的觀察自由講述。說一說,學一學:"嘎嘎嘎我來用力大聲喊。"

        師總結(jié):這樣做對嗎?為什么?對了,小兔和小朋友想的是一樣的,"他們太吵了,沒禮貌。"所以呀,小貓使勁把門錘,小兔有沒有出來開門?小羊用力把門踢,小兔有沒有出來開門呀?小鴨用力大聲喊,小兔有沒有出來開門?

        (4)想想小雞會怎么敲門,怎么做呢?

        為什么聽到小雞輕輕的敲門聲音,小兔就出來開門了?(那我們一起來學學小兔有禮貌的敲門聲)4.現(xiàn)在你們明白了,故事中誰的主意好?那我們把故事《誰的主意好》一起講一遍

        三、你最喜歡故事中的誰?那生活中你是如何做一個有禮貌的好寶寶。

      【小班下學期語言教案《誰的主意好》】相關文章:

      幼兒園小班語言教案:誰的主意好02-05

      中班語言誰和誰好的教案03-06

      中班語言誰和誰好教案03-21

      小班語言我是誰教案12-09

      中班語言教案誰和誰好03-22

      小班語言猜猜我是誰教案02-08

      小班語言教案《誰的腳印》11-07

      小班語言教案:誰的腳印09-29

      小班語言好餓的小蛇教案01-16

      小班語言我的好媽媽教案10-17