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      幼兒園中班語(yǔ)言教案《救生圈扔給誰(shuí)》

      時(shí)間:2024-04-06 11:09:42 教案 我要投稿
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      幼兒園中班語(yǔ)言教案《救生圈扔給誰(shuí)》

        作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的幼兒園中班語(yǔ)言教案《救生圈扔給誰(shuí)》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      幼兒園中班語(yǔ)言教案《救生圈扔給誰(shuí)》

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、教育幼兒乘船時(shí)不能吵鬧,加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)教育,培養(yǎng)自我保護(hù)能力。

        2、啟發(fā)幼兒的好奇心,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,增強(qiáng)責(zé)任感。

        3、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新,追求新穎和獨(dú)特,提高解決問(wèn)題的能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、頭飾及圖片:小豬、小狗、小貓、小鴨、小雞、小熊

        2、兩個(gè)救生圈。

        活動(dòng)過(guò)程

      一、圖片導(dǎo)人,引起幼兒聽(tīng)故事的興趣。

        1、教師逐一演示各小動(dòng)物圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)小動(dòng)物名稱。

        2、讓幼兒邊觀看故事圖片邊聽(tīng)故事。

        教師:小動(dòng)物們今天要乘船去哪里?它們發(fā)生了什么事?

        請(qǐng)小朋友們聽(tīng)故事。

        提問(wèn):故事中有哪些小動(dòng)物?它們坐上小船后,發(fā)生了什么事?

        二、教師再講述一遍故事

        讓幼兒熟悉故事情節(jié)、角色及內(nèi)容。

        1、提問(wèn):小熊為什么把救生圈給了小貓和小雞?這樣做對(duì)嗎?

        為什么小熊不把救生圈拋給小鴨、小狗和小豬呢?

        你能再說(shuō)出一些會(huì)游泳的動(dòng)物嗎?

        2、請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),大膽想并說(shuō)出會(huì)游泳的動(dòng)物名稱,如:大白鵝、烏龜、鱷魚等。復(fù)習(xí)動(dòng)物名稱與特征。

        三、請(qǐng)幼兒扮演故事中角色,進(jìn)行情境表演。

        要求幼兒學(xué)說(shuō)一句話:快把救生圈給我吧!

        也可以創(chuàng)造性地進(jìn)行情境表演,說(shuō)一句自己想說(shuō)的話。

        四、鼓勵(lì)大膽表演的幼兒。

        教師小結(jié):

        教育幼兒乘船時(shí)不能吵鬧,要注意安全。

        教育幼兒注意安全,遇到問(wèn)題善于思考,勇于想辦法解決。

        附故事:救生圈扔給誰(shuí)

        春天來(lái)了,小狗、小豬、小貓、小鴨、小雞、小熊坐著船去旅游。

        船開(kāi)到河中央,小船一歪,小動(dòng)物們?nèi)康暨M(jìn)了水里。小熊爬上船找出兩個(gè)備用的救生圈。

        小狗在水里喊:“不要把救生圈給我,我會(huì)游泳的!

        小豬在水中喊:“不要把救生圈給我,我會(huì)游泳的!

        小鴨在水中喊:“不要把救生圈給我,我會(huì)游泳的!

        小貓?jiān)谒锖埃骸熬让ⅲ【让!我要沉下去了!?/p>

        小雞在水里喊:“救命阿!救命阿!我要沉下去了!

        小熊趕快把救生圈扔給了小貓和小雞。

        小狗、小豬、小鴨游上了岸,小貓、小雞套在救生圈里也游上了岸。數(shù)一數(shù),6個(gè)小動(dòng)物一個(gè)也沒(méi)少。大家高高興興的一起去玩了。

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