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      小班健康《小刺猬背果子》教案附反思

      時間:2024-04-06 10:30:47 教案 我要投稿
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      小班健康《小刺猬背果子》教案附反思

        作為一名人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的小班健康《小刺猬背果子》教案附反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小班健康《小刺猬背果子》教案附反思

        活動目標:

        1、練習兩手著地屈爬和滾的技能,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性和協(xié)調能力。

        2、培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣以及活潑開朗的性格。

        3、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調性和靈活性。

        4、幼兒能自主結隊進行游戲,學會與他人協(xié)作,提高團結協(xié)作能力。

        5、增強合作精神,提高競爭意識。

        活動準備:

        1、小刺猬頭飾(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等),大灰狼頭飾1個。

        2、可粘貼的果子若干。

        3、大地毯一塊。

        活動過程:

      一、開始部分

        1、今天天氣真好,小刺猬們一起跟媽媽去做做運動吧!

        2、幼兒隨音樂做“模仿操”:

        小刺猬爬呀爬,它看到小鳥在天空中飛呀飛(上肢運動);

        小刺猬爬呀爬,它看到小朋友在玩蹺蹺板,一上一下真好玩(下蹲運動);

        3、小刺猬爬呀爬,它看到大象鼻子長又長,正在給工人叔叔幫忙(腹背運動);

        4、小刺猬爬呀爬,它看到小兔一蹦一跳,玩得真開心(跳躍運動)。

        二、基本部分

        1、提出問題,引導幼兒思考。

        老師:小刺猬們,你們看到那邊草地上有許多果子。現(xiàn)在媽媽要交給你們一個任務,想想怎樣能不用手就把這些果子運回家。

        2、幼兒自己想辦法運果子。

        3、請個別運果子多的幼兒大膽介紹自己的辦法并作示范,其余幼兒跟學。

        4、幼兒運用學到的各種方法運果子。

        5、游戲:小刺猬運果子。

        幼兒游戲,老師指導,幫助能力較弱的幼兒多運果子,游戲進行2—3次。

        6、小結

        老師:小刺猬們真能干,運回來了這么多果子。今天任務完成的很好,媽媽很滿意。

        三、結束部分

        1、幼兒做放松游戲“勇敢的小刺猬”:大灰狼上場抓住一只小刺猬,其余小刺猬勇敢地趕跑了大灰狼,救出了被抓的小刺猬。

        2、小刺猬跟媽媽抬著果筐自然地下場。

        活動反思:

        小班幼兒對周圍的事物充滿了好奇,探索的欲望很強,常常有一些看起來危險的現(xiàn)象發(fā)生。如何轉危為安,巧妙利用,有目的地將幼兒感興趣的事物變?yōu)槲覀兛衫玫慕滩模嬲層變撼蔀榛顒拥闹魅,是本?jié)課選材的關鍵。

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