幼兒園中班優(yōu)質數(shù)學教案《20以內的數(shù)物對應》

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾�的調整。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班優(yōu)質數(shù)學教案《20以內的數(shù)物對應》，希望能夠幫助到大家。

　　【活動目標】

　　1、通過操作游戲，理解掌握20以內的數(shù)物對應。

　　2、理解數(shù)量的意義，提高幼兒點數(shù)的能力。

　　3、引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。

　　4、引發(fā)幼兒學習的興趣。

　　【活動準備】

　　洞洞板學具、畫有不同數(shù)量物品的圖片（20以內）、數(shù)字卡片、多媒體課件。

　　【活動重難點】

　　完成數(shù)物對應的操作，理解數(shù)與量的對應關系。

　　【活動過程】

　　一、情境導入，引起幼兒興趣。

　　（超市里新進了一批貨物，但還沒來得及整理，超市管理員想請小朋友幫忙整理貨物）

　　二、集體活動。（出示多媒體課件，練習20以內數(shù)物對應。）

　　（1）依次出示20以內的物品，幼兒點數(shù)后，說出總數(shù)，然后對應相對應的數(shù)字。

　�。�2）出示20以內的任意一個數(shù)字，幼兒說出相對應的物品的數(shù)量。

　　三、操作活動。

　�。ɡ^續(xù)幫超市管理員整理貨物）

　�。�1）出示數(shù)字，幼兒插棋子。（超市里表示每種物品數(shù)量的數(shù)字標簽管理員已經(jīng)做好了，但是每個數(shù)字標簽相對應的物品還沒擺好，請小朋友根據(jù)數(shù)字標簽幫助管理員放入相應數(shù)量的物品。）

　�。�2）游戲“猜猜這是數(shù)字幾”。（請小朋友猜出數(shù)字標簽上的數(shù)字，然后插入相應數(shù)量的棋子。例：1—10中，最大的單數(shù)。）

　　四、游戲：找朋友。

　　教師將幼兒分成兩組，第1組每人發(fā)1張畫有20以內不同數(shù)量物品的圖片1張。第2組每人發(fā)數(shù)字1―20中任意一個數(shù)字。然后請小朋友觀察，拿圖片的幼兒迅速數(shù)出自己所拿圖片物品的數(shù)量，然后找到拿與自己物品數(shù)量相對應的數(shù)字的小朋友，站在他的旁邊，拿數(shù)字的小朋友檢驗他們是不是好朋友，如不是迅速改正。

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