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      小班語(yǔ)言教案:這是誰(shuí)的肚臍眼

      時(shí)間:2024-03-25 11:09:45 教案 我要投稿
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      小班語(yǔ)言教案:這是誰(shuí)的肚臍眼

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      小班語(yǔ)言教案:這是誰(shuí)的肚臍眼

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)觀察圖片的“肚臍眼”,說(shuō)出圖片的名稱(chēng),了解其主要特征。

        2、看圖講述畫(huà)面內(nèi)容,培養(yǎng)具有大膽表述與創(chuàng)意想象能力。

        3、懂得穿褲子時(shí)將內(nèi)衣塞到褲子里,保護(hù)自己的肚臍眼。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒操作材料圖書(shū)相關(guān)課件

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、觀察封面,引起幼兒觀看興趣。

        老師這本書(shū)有個(gè)小洞洞,你能猜猜這個(gè)小洞洞里的是什么嗎?

        二、播放PPT,放大洞洞,并出示下一張圖片。

       。1)原來(lái)這是寶寶的肚臍眼啊,你有肚臍眼嗎?你的肚臍眼在哪里?

       。2)寶寶有肚臍眼,其他東西也有肚臍眼的呢,我們來(lái)看看,這個(gè)肚臍眼是什么顏色的?是什么樣子的?它會(huì)是誰(shuí)的肚臍眼呢?

        三、觀看PPT依次出示圖片,引導(dǎo)幼兒看圖猜測(cè)認(rèn)識(shí)實(shí)物。

       。1)教師邊指畫(huà)面邊提問(wèn):這是誰(shuí)的肚臍眼?猜中的小朋友有獎(jiǎng)品的哦。(讓幼兒先看圖猜一猜,鼓勵(lì)幼兒觀察并說(shuō)出實(shí)物名字。)

        (2)教師可采用放慢語(yǔ)速的方式,鼓勵(lì)幼兒和老師一起看圖提問(wèn):這是誰(shuí)的肚臍眼,猜測(cè)并說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的肚臍眼。

        四、出示教師用書(shū),師邊翻書(shū)邊完整講述繪本內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒一起說(shuō)。

        五、游戲活動(dòng):猜一猜,這是誰(shuí)的肚臍眼?

       。1)教師任意翻出一個(gè)肚臍眼畫(huà)面,鼓勵(lì)大家一起問(wèn):這是誰(shuí)的肚臍眼?

        然后請(qǐng)一個(gè)小朋友回答。

       。2)加入圖書(shū)外的“肚臍眼”,鼓勵(lì)幼兒積極參與猜測(cè)活動(dòng)。

       。3)幼兒人手一張圖片,找朋友。

        六、引導(dǎo)幼兒保護(hù)自己的肚臍眼,平時(shí)要塞好衣服。

       。1)寶寶的肚臍眼露在外面了,這樣好不好?為什么不好?

        (2)那我們?cè)趺礃硬拍馨炎约旱亩悄氀鄄仄饋?lái)呢?

       。3)老師示范講解:先檢查自己的肚皮是不是露在外面,然后邊講解邊示范,重點(diǎn)講解、演示后腰部分的內(nèi)衣怎么塞到褲子里。

       。4)幼兒動(dòng)手操作:請(qǐng)幼兒看看自己的小肚皮,讓幼兒自己想辦法不讓它露在外面,(幼兒操作,老師巡回指導(dǎo))

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