- 相關(guān)推薦
托班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《小狗逛超市》
作為一位杰出的老師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的托班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《小狗逛超市》，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、按大小特征給三個(gè)物體排序并進(jìn)行相應(yīng)的匹配。
2、嘗試解決簡單問題。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、三只大小不一的玩具小狗。
2、超市布置：陳列最大的、大的、最小的帽子、圍巾鞋子、上衣、褲子、襪子、毛巾、水杯、牙刷等。
活動(dòng)過程：
一、小狗排排對。
1 、有三只小狗要出去散步，它們?nèi)氯轮ベI帽子。
2、出示教具：三只大小不一的玩具小狗，三只小狗都想排頭，結(jié)果吵起來了！
3、請幼兒告訴小狗應(yīng)該怎樣走？（排排隊(duì)走）
4、引導(dǎo)幼兒觀察這三只小狗有什么不一樣，應(yīng)該怎樣排隊(duì)？
5、問幼兒誰愿意來幫小狗們排排隊(duì)？并請幼兒說一說你是怎樣幫它們排隊(duì)的？
二、小狗買帽子。
1、到了超市，三只小狗就搶著試帽子：最小的狗一戴上大帽子，像鉆進(jìn)了黑洞洞，啥也看不見了；最大的狗一戴上小帽子，才遮了一只耳朵……小狗們急壞了！
2、誰會(huì)給小狗挑帽子？請個(gè)別幼兒為小狗買帽子。
3、引導(dǎo)幼兒知道并說出：最大的帽子給最大的狗，大帽子給大狗，最小的帽子給最小的狗。
三、為小狗買東西
1、引導(dǎo)幼兒看一看、說一說超市里還有什么？
2、老師請一部分幼兒做售貨員，要求售貨員必須將物品整理好（物品可從大到小排；也可以從小到大排。）另一部分幼兒扮演顧客幫助小狗買東西。要求售貨員要熱情，顧客要有禮貌。
3、教師觀察售貨員能否正確排序，觀察顧客能否幫助三只小狗買到合適的物品，如我給最大的狗一條最長的圍巾；給大狗一條長圍巾；給最小的狗一條最短的圍巾。教師觀察顧客能否運(yùn)用語言來表達(dá)排序結(jié)果。
4、給狗兒們送禮物。
5、送完禮物后跟狗兒們道別。
【托班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《小狗逛超市》】相關(guān)文章：
托班活動(dòng)教案02-18
《逛超市》教案03-01
托班的藝術(shù)活動(dòng)教案08-26
托班游戲活動(dòng)教案02-20
托班的半日活動(dòng)教案02-26
托班整合活動(dòng)教案03-10
托班語言活動(dòng)教案03-14
托班健康活動(dòng)教案11-03
托班游戲活動(dòng)的教案03-03