[熱]高中光的折射教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的高中光的折射教案，希望對大家有所幫助。

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、了解和認識光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源；

　　2、理解光沿直線傳播及其應(yīng)用（難點）

　　3、認識光線，了解光在真空和空氣中的傳播速度c=3×108m/s（重點）

　　二、課前導(dǎo)學(xué)

　　1、光在真空中的傳播速度是。

　　2、能夠自身發(fā)光的物體叫，光源可分為和。

　　3、下列說法正確的是（）

　　A、光是沿直線傳播的

　　B、太陽光射不到影子里，是因為光的傳播路線是直的

　　C、太陽和月亮都是光源

　　D、光的傳播速度是3×108m/s

　　4、光線指的是一條帶的直線，表示光的傳播

　　和。

　　5、在練習(xí)射擊時，要“三點一線”才能射的準(zhǔn)，即槍上標(biāo)尺缺口、槍上的準(zhǔn)星和射擊目標(biāo)要重合，這是依據(jù)。

　　6、“一葉障目，不見泰山”這句話證明了。

　　7、打雷時，雷聲和閃電在同時同地發(fā)生，但是我們總是先看到閃電后聽到雷聲，這一現(xiàn)象表明：________________________。

　　8、下列不能用光的直線傳播來解釋的現(xiàn)象是（）

　　A、日食和月食B、影的形成C、小孔成像

　　D、發(fā)生雷電時，先看到閃電，然后才能聽到雷鳴聲

　　9、下列物體屬于光源的是（）

　　A、亮著的電燈B、晴天時的月亮

　　C、小鏡子D、表面光滑的金屬板

　　三、研討解惑

　　10、夜晚，人經(jīng)過高掛的路燈下，其影長變化是（）

　　A、變長B、變短C、先短后長D、先長后短

　　11、太陽光從大氣層外射到地面的徑跡是（填“直線”或“彎曲”）的，這是因為地球表面大氣層的空氣是（填“均勻”或“不均勻”）的。

　　12、太陽光垂直照射到一個很小的正方形孔上，則在地面上產(chǎn)生的光點形狀是（）

　　A、圓形的B、正方形的C、不規(guī)則的D、條形的

　　四、鞏固應(yīng)用

　　13、下列現(xiàn)象中，不能利用光的直線傳播規(guī)律解釋的是（）

　　A、雨后天空出現(xiàn)彩虹B、射擊瞄準(zhǔn)時“三點成一線”

　　C、操場上戰(zhàn)士們列隊看齊C、挖掘隧道時，用激光引導(dǎo)掘進機

　　14、百米賽跑終點計時員必須在看到發(fā)令槍冒白煙時就開始計時，而不能聽到槍聲才開始計時，這是因為（）

　　A、離起跑線太遠，怕聽不到槍聲

　　B、聽到槍聲計時不準(zhǔn)確，使運動員成績偏高

　　C、看煙計時比較方便

　　D、聽槍聲計時不準(zhǔn)確，使運動員的成績偏低。

　　15、產(chǎn)生月食現(xiàn)象的成因是（）

　　A、太陽光從側(cè)面照到月球上

　　B、月球運轉(zhuǎn)到地球與太陽之間，射向地球的太陽光，途中被月球擋住

　　C、地球運轉(zhuǎn)到月球與太陽之間，射向月球的太陽光，途中被地球擋住

　　D、其他星球轉(zhuǎn)到月球與太陽之間，恰好擋住射向月球的太陽光

　　16、下列說法正確的是（）

　　A、光是沿直線傳播的

　　B、太陽光射不到影子里，是因為光的傳播路線是直的

　　C、太陽和月亮都是光源

　　D、光的傳播速度是3×108m/s

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