大班體育活動(dòng)教案：大風(fēng)和沙礫

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家收集的大班體育活動(dòng)教案：大風(fēng)和沙礫，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、80%以上的幼兒能前后分腿肩上揮臂投擲，發(fā)展手臂力量和身體協(xié)調(diào)性。

　　2、用觀察同伴動(dòng)作、游戲情境、模仿練習(xí)的方法，感知異側(cè)跨步投擲的身體動(dòng)作。

　　3、體驗(yàn)努力投擲到更遠(yuǎn)目標(biāo)的成功快樂(lè)，產(chǎn)生想投的更遠(yuǎn)的愿望。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、已有經(jīng)驗(yàn)：

　　·幼兒喜歡向遠(yuǎn)處投擲物體。通過(guò)前期對(duì)本班幼兒的觀察分析，幼兒投擲時(shí)手臂經(jīng)前向上弧形上舉置身體或腦后，有展肩動(dòng)作，上肢多以肩關(guān)節(jié)為軸形成投擲。雙腿向前或者側(cè)方分開(kāi)，通過(guò)觀察幼兒在自然投擲中，有的幼兒投擲時(shí)腿部動(dòng)作不明顯或者原地不動(dòng)，有的幼兒用同側(cè)腿向前邁出的方式進(jìn)行投擲，有的幼兒能夠用異側(cè)腿向前邁出的方式進(jìn)行投擲。·會(huì)玩腿部的包剪錘、大風(fēng)沙礫和風(fēng)婆婆的游戲，觀看過(guò)一些熱帶風(fēng)情的圖片。

　　2、材料準(zhǔn)備：起點(diǎn)線兩組；島嶼標(biāo)記線六組；三色箭頭若干；沙包、雞毛毽子、紙球各27個(gè)；六塊一組的大泡沫墊4塊；小傘18把；幼兒右手畫(huà)有小魚(yú)的圖樣等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情景游戲熱身準(zhǔn)備

　　1、聽(tīng)海濤及風(fēng)聲進(jìn)場(chǎng)，感受海島氣息。

　　2、游戲：大風(fēng)和沙礫。

　　小沙礫聽(tīng)風(fēng)婆婆說(shuō)小風(fēng)、大風(fēng)、龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)等語(yǔ)言指令在大圓中逆時(shí)針做走、跑、扭動(dòng)身體、劃動(dòng)手臂等動(dòng)作。

　　3、游戲：風(fēng)婆婆戲耍小沙礫。

　　4、游戲：包剪錘。

　　二、引入游戲情境觀察模仿動(dòng)作交流討論小結(jié)

　　1、自由四散練習(xí)，感知投遠(yuǎn)的動(dòng)作。

　　2、集中討論，小結(jié)動(dòng)作。

　　3、比較前后與平行分腿的方法，哪個(gè)投的更遠(yuǎn)。

　　4、利用游戲情景幫助幼兒感知異側(cè)分腿。

　　5、用異側(cè)分腿的方式練習(xí)投擲動(dòng)作。

　　三、多類材料投擲鞏固遷移動(dòng)作

　　幼兒在大型玩具上進(jìn)行尋寶的活動(dòng)，根據(jù)不同顏色的箭頭標(biāo)記找到藏在滑梯不同部位的三種“材料”后到指定地點(diǎn)練習(xí)投擲。

　　教師提醒個(gè)別幼兒尋找不同的材料，觀察幼兒的投擲動(dòng)作，鼓勵(lì)異側(cè)分腿投擲。

　　四、放松活動(dòng)整理結(jié)束

　　1、放松活動(dòng)。

　　幼兒拿著小傘收拾場(chǎng)地上的毽子沙礫、紙球沙礫和袋袋沙礫。

　　2、整理結(jié)束。

　　教師幼兒收拾材料離開(kāi)場(chǎng)地。

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