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小學(xué)語文教案：《爭吵》優(yōu)秀
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的小學(xué)語文教案：《爭吵》優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識14個生字和一個部首，會寫8個生字。
2、了解標(biāo)點(diǎn)符號的用法，培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。
3、分角色朗讀課文，注意把握角色感情。
4、了解課文的主要內(nèi)容，體會個人與集體的關(guān)系。
教學(xué)重點(diǎn)
認(rèn)識14個生字和一個部首，會寫8個生字。
教學(xué)難點(diǎn)
了解標(biāo)點(diǎn)符號的用法。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣
今天老師給大家請來了一些調(diào)皮可愛的標(biāo)點(diǎn)符號，你們認(rèn)識嗎？請大聲喊出他們的名字吧！這些標(biāo)點(diǎn)符號平時都是友好地相處在一起，可是有一天卻發(fā)生了這樣一件事:（板書）標(biāo)點(diǎn)符號的爭吵（齊讀課題）這些標(biāo)點(diǎn)符號到底在吵些什么呢？讓我們到文中去聽一聽吧！
二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字
1、師有感情范讀課文，提醒學(xué)生注意生字的讀音。
2、生自由讀一遍課文，并圈畫生字。遇到生字多讀幾遍。
3、同桌互相檢查識字情況。
三、研詞析句，品讀課文
1、誰能讀課文的第一自然段，其他同學(xué)思考：從這段文字中，你知道了什么？
2、學(xué)生匯報。
3、下面的句子并配有書中的插圖。
感嘆號拄著拐杖直跺腳，小問號豎起大耳朵，芝麻粒一樣的小頓號急得又蹦又跳。
1)指生朗讀這句話。
2)請同學(xué)們結(jié)合這句話在圖中找一找這些標(biāo)點(diǎn)符號。
3)（課件出示）根據(jù)課文內(nèi)容填空
————的感嘆號，————的小問號，————的小頓號。
（課件出示）觀察圖片，發(fā)揮想象填空
————的小逗號，————的小句號，————的省略號。
4)帶上表情動作朗讀這句話。
4、下面就讓我們?nèi)ヂ犚宦�，它們�(yōu)榱艘患裁词露鵂幊澈脝幔?/p>
1)自由讀文章的2—6自然段。思考：
標(biāo)點(diǎn)符號們?yōu)槭裁礌幊常?/p>
用直線畫出每種標(biāo)點(diǎn)符號說的話，并試著讀一讀。
2)學(xué)生自由讀書，思考，圈畫。
3)它們?yōu)槭裁礌幊衬�？（學(xué)生匯報）下面讓我們?nèi)タ纯此麄兌颊f了些什么？（學(xué)生匯報標(biāo)點(diǎn)符號說的話）同時（課件出示）這幾段文字。
請同學(xué)們自由讀感嘆號的發(fā)言，說說從它的話語中你知道了什么？（知道了感嘆號的名字，它的用法，它很驕傲）你是從哪些詞語中知道的呢？（學(xué)生匯報師利用課件把這些詞語變種顏色：鑼鼓敲、烈、重要）應(yīng)該怎樣讀出感嘆號強(qiáng)烈驕傲的語氣呢？學(xué)生試讀，指生讀。
聽了感嘆號的發(fā)言其它標(biāo)點(diǎn)符號同意嗎？請你代表小問號發(fā)言。（指生讀小問號的話）從它的發(fā)言中你知道了什么？你是從哪些詞語中知道的？（學(xué)生匯報師利用課件把這些詞語變種顏色：不服氣、連忙、哼、怎么能）請同學(xué)們再次出聲讀這句話，體會小句號當(dāng)時的神情和心理。
聽了感嘆號和小問號的發(fā)言誰不干了？它們是怎么說的呢？（指生讀這段話）“反駁”是什么意思呢？（說出自己的。理由，否定別人的意見）從它們的發(fā)言中你知道了什么？確實(shí)，如果沒有了它們，那么句子將變得太長了，一口氣也讀不完呀！下面誰愿意把這段話讀給大家聽。
學(xué)問最深的省略號又說話了，聽老師讀。從這句話中你又知道了什么？（省略號的樣子，省略號很深奧）
最后讓我們齊讀句號的總結(jié)發(fā)言。你能用“只有。.。.。.。才”說一句話嗎？請同學(xué)們一起讀一下這句話。
4)請同學(xué)們在小組內(nèi)分角色朗讀課文，注意讀出每種標(biāo)點(diǎn)符號說話時的語氣。
5)全班分角色朗讀課文，注意帶上表情與動作。
5、那么，它們到底誰最重要呢？讓我們聽聽書是怎樣說的。指生讀最后一個自然段。
師述：是呀，它們都很重要，各有各的作用，缺一不可，誰也不能代替別人。但是如果離開了句子，段落和文章，它們就失去了具體的意義了。就像我們?nèi)艘粯�，在集體中每個人都很重要，但是如果離開了集體你的力量就會很小。
三鞏固識字
開火車游戲：師點(diǎn)字，生開火車讀。
四、拓展延伸，擴(kuò)大積累
1、除了書中的標(biāo)點(diǎn)符號以外，你還知道哪些標(biāo)點(diǎn)符號？（學(xué)生匯報）
五總結(jié)
1本節(jié)課你有哪些收獲？
2 小結(jié)：希望同學(xué)們掌握標(biāo)點(diǎn)符號的用法，在我們寫文章時靈活運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號。
評《媽媽的愛》
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