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      幼兒園小班健康教案《冬天要抹香香》

      時間:2024-02-01 15:24:17 教案 我要投稿
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      幼兒園小班健康教案《冬天要抹香香》

        作為一名人民教師,總歸要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的幼兒園小班健康教案《冬天要抹香香》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園小班健康教案《冬天要抹香香》

      幼兒園小班健康教案《冬天要抹香香》1

        一、活動目標(biāo)

        1.在看看、聞聞、說說及自己動手涂抹的過程中,感知香香罐的形狀、香香的香味及顏色的不同。

        2.體驗自己動手“抹香香”的快樂。

        二、活動準(zhǔn)備

        各種造型、香味的兒童護(hù)膚品,人手一面小鏡子。

        三、活動過程

        (一)出示香香罐,激發(fā)興趣

        1.教師出示草莓瓶裝的香香,調(diào)動孩子的嗅覺、視覺進(jìn)行感知。

        導(dǎo)入語:今天老師給你們帶來了一個好東西,你們認(rèn)識它嗎?和香香說句好聽的話吧。

        2.重點提問:誰能告訴老師這是什么香味的香香?你是怎么知道的?

        3.小結(jié):香香罐上的圖案和香香的顏色能夠告訴我們這瓶香香是什么香味的。

        4.重點關(guān)注:

        在和香香朋友說句好聽的話時,教師要鼓勵孩子使用禮貌用語打招呼(如“草莓香香,你好刀“嗨,香香你好”等)。

        孩子能否從香香罐的'外形、圖案以及香香的顏色、香味上判斷出是什么香味的香香(如從瓶子的造型上猜出是草莓味的,從瓶身的水果圖案上猜出是哈密瓜味道的)。

        (二)說說香香寶寶

        孩子觀察各種造型、香味的香香。

      幼兒園小班健康教案《冬天要抹香香》2

        活動目標(biāo):

        1、知道天冷要保護(hù)皮膚,并樂意接受與嘗試自己涂寶寶霜。

        2、知道寶寶霜的顏色和特征。

        3、學(xué)習(xí)在臉上不同部位點和揉搓香香的簡單方法。

        4、發(fā)展幼兒的動手能力。

        5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

        教學(xué)重點、難點

        活動重點:讓孩子喜歡擦香香,學(xué)會擦香香的簡單方法。

        活動難點:讓孩子學(xué)會把香香抹到臉上的每個地方,這樣做能夠很好的保護(hù)我們的皮膚。

        活動準(zhǔn)備

        1、一個包裝好的禮物盒、孩子自帶一種寶寶霜(放在桌上)、小熊頭飾。

        2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):舞蹈大廳有一面大鏡子、磁帶(自編兒歌配音樂)。

        活動過程

        一、情景創(chuàng)設(shè),激發(fā)幼兒涂寶寶霜的興趣

        導(dǎo)入:今天我給大家請來小熊,我們歡迎小熊。(小熊哭著出來)老師:小熊,你怎么啦,怎么哭了?小熊:“我的臉好疼,紅紅的!崩蠋煟骸皼]關(guān)系,我送你一樣禮物,用了它你的臉就不會疼了!

        老師出示寶寶霜打開瓶子:夸張地做“聞”的動作“哇,好香!是寶寶霜。寶寶霜也叫香香,是白色的,冬天的.時候,皮膚很干燥,它可以很好的保護(hù)我們的皮膚!

        二、抹香香:學(xué)學(xué)涂寶寶霜的方法

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        老師:“小熊,你趕緊試一下?”(小熊只涂在額頭上并且任意在臉上亂涂)

        小熊:“我的臉還是很疼啊?”(帶著哭腔)

        “哈哈哈,你們快看小熊成了一只大花貓了!”(小熊繼續(xù)哭)

        老師:“小熊別哭,抹香香的時候,少取一點,臉上每一個部位都要先點一些香香,涂完后要照照鏡子看看還有沒有香香沒有抹均勻”。

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        1、老師:“小朋友們,伸出小手跟著我一起學(xué)一學(xué)涂香香的方法。”(老師上前帶動每一個小朋友都參與進(jìn)來)

        2、老師邊說邊涂寶寶霜:寶寶霜,噴噴香,我要和你做朋友。

        蘸一蘸:用食指輕輕地在瓶子里按一下。

        點一點:點在額頭,下巴,臉,鼻子上。

        抹一抹:兩只小手轉(zhuǎn)圈圈。

        照一照:照鏡子。

        小臉蛋兒香又滑。

        3、老師:“小熊你學(xué)會了嗎?請你再試一試?你的臉一定不會疼了”小熊邊念兒歌邊做動作:寶寶霜,噴噴香,我要和你做朋友。蘸一蘸,點一點,抹一抹,照一照,小臉蛋兒香又滑。

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        1、小熊:“我的臉不疼了,你們快給我檢查一下,我臉上還有白的嗎?哇,我的臉真香、真滑、真舒服!謝謝你們!”

        2、老師:“你們想涂嗎?我給你們也準(zhǔn)備了很多不同味道的寶寶霜在桌子上,你們?nèi)ミx擇一個自己喜歡的寶寶霜試試!保ㄒ龑(dǎo)幼兒選一個自己喜歡的寶寶霜)

        3、老師巡回指導(dǎo):“涂好寶寶霜要照照鏡子,看看臉上還有白的嗎?涂完寶寶霜給你身邊的好朋友和老師聞一聞、抱一抱,香不香?皮膚滑不滑?(音樂)

        4、小熊小結(jié):我好高興,你們高興嗎?我們會自己保護(hù)皮膚了,以后我們每天都和它做朋友,我們會越來越漂亮的!

        附:自編兒歌

        寶寶霜,噴噴香,我要和你做朋友。蘸一蘸,點一點,抹一抹,照一照,小臉蛋兒香又滑。

        教學(xué)反思

        1、本次活動取材來源于孩子的生活,我能關(guān)注孩子生活中一個細(xì)小的環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)孩子在平時操作中存在的問題,將之設(shè)計為學(xué)習(xí)活動,想法較好。在活動開展的過程中,我還注重活動氛圍寬松、活躍,以不同的形式和孩子交流,形成互動、寬松的氛圍。在活動中,關(guān)注個別,指導(dǎo)其正確地擦香香,孩子通過自己的操作獲得擦香香的經(jīng)驗。活動不僅幫助孩子解決了生活中實際遇到的困難,同時提高了孩子們的自信和自我服務(wù)能力。

        2、在一起擦香香的環(huán)節(jié)中,用播放背景音樂的方式來烘托整個活動的歡樂氣氛,老師與孩子相處融洽,合理巧妙地幫助個別幼兒抹好香香,并相互擁聞,孩子們個個興奮不已。最后老師抓住幼兒的優(yōu)越心理,巧妙地將活動自然結(jié)束,更進(jìn)一步地使孩子們樂意說、樂意學(xué)、樂意做,提高自我服務(wù)意識。

      幼兒園小班健康教案《冬天要抹香香》3

        活動目標(biāo):

        1、了解抹香香的簡單方法,并嘗試自己抹香香。

        2、知道天冷要保護(hù)皮膚。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

        3、愿意和同伴合作抹香香。

        4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        5、體驗游戲的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        1、一個包裝好的快遞盒。

        2、各種香味不一香香(放在桌上)、擺放若干鏡子音樂。

        活動過程:

        一、猜一猜:激發(fā)幼兒的興趣導(dǎo)入:今天真開心,朋友送我禮物,想看看嗎?

        1、教師神秘地拿起盒子,你覺得會是什么東西呢?(猜想)

        2、老師打開禮物取出來:“看!是什么禮物呀?”進(jìn)一步引導(dǎo):師夸張地做“聞”的'動作“有一股香味,會是什么呢?(猜想)

        二、說一說:調(diào)動孩子生活經(jīng)驗。

        1、教師走到幼兒前面,讓幼兒都聞一聞(可以夸夸猜對的孩子)

        師:“是寶寶霜(可以和幼兒打招呼)”小結(jié):寶寶霜,香噴噴。

        2、回憶經(jīng)驗?zāi)ㄟ^香香嗎?什么時候抹香香?為什么要抹香香?

        小結(jié):天冷了,皮膚很干燥,香香抹在臉上會很舒服,能保護(hù)皮膚。

        三、抹香香:學(xué)學(xué)抹香香的方法。

        1、“香香怎么抹的?”

       。1)教師示范抹香香

       。2)請一位幼兒任意涂,讓幼兒觀察,你發(fā)現(xiàn)什么了?

        小結(jié):臉上有的地方白,有的地方不均勻。香香取多了,涂不了了。

        (強(qiáng)調(diào)取少一點)誰來幫助他?(幼兒自己解決)

        2、(幫幫老師)“今天教室來了很多客人老師,請你們幫客人老師抹香香,好嗎?”

        幼兒邊涂抹,教師念mp3兒歌:寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點一點,抹一抹,抹均勻了嗎?“快檢查一下,每個地方都抹到了嗎?”

        3、徒手練習(xí)抹香香的過程。

        (3)一起來抹香香“你們想抹香香嗎?桌子上放了很多種類的香香,請你找到一個好朋友,互相幫助抹香香!睅熝不刂笇(dǎo):“桌子上有鏡子,你們抹完香香可以照照看?給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?(配音樂)

        小結(jié):我們真高興,我們會自己保護(hù)皮膚了,我們把香香放好,每天都和它做朋友。

        延伸活動

        教師:請小朋友回家?guī)湍愕陌职謰寢屇ㄏ阆惆!附:兒歌寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點一點,抹一抹,小小臉蛋香又滑。

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