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      幼兒園中班青蛙教案

      時間:2024-01-31 07:15:00 教案 我要投稿
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      幼兒園中班青蛙教案

        作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班青蛙教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園中班青蛙教案

      幼兒園中班青蛙教案1

        【活動目標(biāo)】

        1、樂于參與游戲,在游戲中增強自信心。

        2、靈活的運用單、雙腳交替蹦跳的方法進行游戲,并遵守游戲規(guī)則。

        【活動準(zhǔn)備】

        物質(zhì)準(zhǔn)備:荷葉若干,小青蛙頭飾每人一個,一段活潑的音樂,若干小害蟲,一個小筐子。

        環(huán)境準(zhǔn)備:用荷葉布置一個小池塘,一塊田地。

        【活動過程】

        一、熱身運動

        師:小朋友們都變成小青蛙了,真開心!跟著青蛙媽媽一起跳跳舞吧。

        二、游戲:小青蛙捉害蟲

        (一)第一次游戲:簡單的游戲場地

        1、情境導(dǎo)入游戲。

        師:農(nóng)民伯伯打來電話,說他的田地里發(fā)現(xiàn)了許多害蟲,想請小青蛙們幫他去捉害蟲,你們愿意么?要想去農(nóng)民伯伯的田地里,要經(jīng)過一片荷塘,讓我們一起去看看吧。

        2、觀察游戲場地(荷塘)

        師:荷塘上有什么?(荷葉)荷葉有什么不一樣呢?(兩個在一起的荷葉,單個荷葉)

        3、介紹游戲規(guī)則

        師:等會小青蛙經(jīng)過這片荷塘的'時候,碰見兩個在一起的荷葉要雙腳跳過去,單個荷葉的要單腳跳過去,要不荷葉承受不了你的重量,你就掉進荷塘里,不能去幫農(nóng)民伯伯捉害蟲了。知道了么?

        4、請一名幼兒與教師共同示范游戲,讓幼兒了解游戲的方法及規(guī)則。

        5、全體幼兒游戲

        6、小結(jié)游戲情況

        (二)第二次游戲:復(fù)雜的游戲場地

        1、再次觀察游戲場地,強調(diào)游戲規(guī)則

        師:①小青蛙們,你們可真能干,把害蟲都捉走了。那邊的農(nóng)民伯伯也打電話來了,他們那也發(fā)現(xiàn)了害蟲,讓我們?nèi)蛶退麄儼。讓我們再從荷塘過去吧。

       、趧偛乓魂囷L(fēng)吹過,荷塘里的荷葉改變位置了,你們能過去么?要記住兩個在一起的荷葉要雙腳跳過去,單個荷葉的要單腳跳過去,要不就掉進荷塘里了。

        2、幼兒游戲

        3、小結(jié)游戲情況

        (三)第三次游戲:競賽

        1、介紹游戲規(guī)則

        青蛙寶寶們捉了許多的害蟲,真能干!媽媽想看看是哪個青蛙隊是捉害蟲的速度快,請你們分成紅、藍孩兩隊,媽媽發(fā)出口令后就可以到對面的田地里去捉害蟲,媽媽說結(jié)束以后,那組捉的蟲多,哪組獲勝。

        2、幼兒游戲

        三、放松身體,結(jié)束活動

        師:小青蛙們可真棒,害蟲都捉完了。我們也累了。放松一下,跟著媽媽回家吧。

      幼兒園中班青蛙教案2

        活動目標(biāo):

        1、懂得青蛙是保護莊稼的有益動物,知道保護青蛙

        2、探索拼板的多種玩法,能正確地雙腳并攏跳

        3、能大膽地想出各種玩法,遵守紀(jì)律并能遵守游戲規(guī)則

        活動準(zhǔn)備:

        1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:已學(xué)會歌表演《我是一只小青蛙》

        2、物質(zhì)準(zhǔn)備:小青蛙頭飾(與幼兒人數(shù)相等)、用廢舊紙板制作的小蟲為幼兒人數(shù)的兩倍、小水桶一個、幼兒人手一塊塑料拼板(約25-30厘米)

        活動過程:

        一、開始部分

        1、幼兒和教師戴青蛙頭飾,在音樂聲中走到活動場地,繞場地交替做走、跑、跳的游戲。

        2、幼兒手拿塑料拼板,跟著音樂模仿教師做準(zhǔn)備活動操。

        二、基本部分

        1、自由探索階段幼兒自由玩塑料拼板,想出和別人不同的玩法(可與幾個同伴合作玩)。

        2、引導(dǎo)學(xué)習(xí)階段

       、俳M織全體幼兒排成半圓形跟著教師練習(xí)立定跳遠;

       、诮處熞詢焊璧男问绞痉吨v解動作要領(lǐng):雙腳并攏,雙膝彎彎,兩臂擺動,用力一跳,輕輕落地;

       、壅1~2位幼兒示范;

       、苋w幼兒分散練習(xí),要求任選一空曠地方,邊念兒歌邊練習(xí),并根據(jù)不同水平自由選擇,可以跳過一塊,也可與同伴合作,跳過兩塊塑料板;5幼兒站成四隊,魚貫練習(xí),教師檢查幼兒跳的情況并小結(jié)。

        3、復(fù)習(xí)鞏固階段:游戲"小青蛙捉害蟲"

       、僬埲w幼兒用塑料板排成長方形的稻田,師將害蟲撒在稻田里:

       、"小青蛙們都學(xué)會了本領(lǐng),真棒!剛接到一個通知,田里又發(fā)現(xiàn)了許多害蟲,如果我們不快點消滅它們,農(nóng)民伯伯種的糧食就會被它們吃掉,就不能豐收了。今天媽媽看哪個孩子最勇敢,學(xué)得最快,吃掉的害蟲最多。"

       、鄞蠹乙黄鹄收b:"呱呱呱,呱呱呱,我是勇敢的小青蛙,學(xué)好本領(lǐng)捉害蟲,消滅害蟲保莊稼。"幼兒邊說兒歌邊在稻田上雙腳前進跳躍,捉害蟲;

       、苡螒蚍磸(fù)2~3遍。

        三、結(jié)束部分

        1、請幼兒把捉到的`害蟲放到小水桶里;

        2、"今天,每只小青蛙都很能干,提了那么多的害蟲,我們一起來跳個舞吧!"邊唱邊跳《我是一只小青蛙》出場地。

        四、延伸活動

        啟發(fā)幼兒互相討論:青蛙是保護莊稼的大功臣,在日常生活中你有沒有發(fā)現(xiàn)殺害或吃青蛙的現(xiàn)象?碰到這種現(xiàn)象,你會怎么做呢?

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