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神秘的海洋世界大班教案
作為一位杰出的教職工,時常需要用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的神秘的海洋世界大班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
設(shè)計意圖:
“!笔且粋幼兒感興趣的話題,海里的魚、神奇的海洋世界……幼兒充滿了探索的欲望。經(jīng)過一系列的經(jīng)驗準(zhǔn)備——上網(wǎng)查資料、爸爸媽媽的講述、書本閱讀等,今天我為孩子提供了一個寬松的交流平臺——經(jīng)驗分享會,希望孩子們能通過自我學(xué)習(xí)、同伴學(xué)習(xí),獲得更多有益經(jīng)驗。同時,希望通過經(jīng)驗發(fā)布、動作表現(xiàn)等方式,培養(yǎng)孩子大膽、自信的表現(xiàn)力,體驗活動的樂趣以及成功的滿足。
活動目標(biāo):
1、能用比較完整的語言大膽講述自己獲得的信息,分享他人的經(jīng)驗。
2、會用肢體動作創(chuàng)造性地表現(xiàn)豐富的海洋環(huán)境,體驗參與活動的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備:
問卷調(diào)查、音樂
活動過程:
一、經(jīng)驗分享
“前兩天,我們分組收集了關(guān)于海洋的一些知識。今天,我們都來說一說,進行經(jīng)驗大分享好嗎?”
1、海洋里的動物
2、世界之最
3、海洋與人們的關(guān)系
4、我知道的海
二、短片欣賞
“海洋是一個神秘的世界,更是一個美麗的地方,經(jīng)過了熱烈的經(jīng)驗發(fā)布,讓我們休息一下,一起來欣賞短片!
三、動作表現(xiàn)
1、“你看到的大海是什么樣子的?你會用身體動作來做嗎?”
合作:
“有時,微風(fēng)輕輕吹過,海面泛起小小的波浪!薄坝袝r,海水也會大發(fā)脾氣!保ㄒ龑(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)相關(guān)情景。)
2、“海里的動物最自由,動動你的身體,讓我猜猜你是誰?可以一個人做,也可以好朋友合作試試看!
3、
“可以是單獨動作,也可以好朋友合作表現(xiàn),希望你們讓大家看到的是一個美麗的、豐富的海洋世界。”
幼兒自由討論,動作表現(xiàn)。
4、動作展示
(1)分組
。2)集體大造型
四、結(jié)束活動
“海洋是天然的魚倉、藍(lán)色的煤海、鹽類的故鄉(xiāng)、能量的源泉、娛樂的勝地,海洋世界蘊藏著許許多多的奧秘,小朋友,讓我們一起好好學(xué)本領(lǐng),長大去探索吧!”
活動反思:
今天我?guī)ьI(lǐng)孩子一起觀察學(xué)習(xí)了海底世界,使沒有見過海的孩子有了美麗的向往,同時培養(yǎng)了他們熱愛環(huán)境的樂趣。
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