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      美術(shù)晝與夜教案優(yōu)秀

      時(shí)間:2024-01-16 06:59:24 教案 我要投稿
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      美術(shù)晝與夜教案優(yōu)秀

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家整理的美術(shù)晝與夜教案優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      美術(shù)晝與夜教案優(yōu)秀

      美術(shù)晝與夜教案優(yōu)秀1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、嘗試用棉簽花菊花,感受用棉簽作畫(huà)的樂(lè)趣。

        2、能用畫(huà)線(xiàn)團(tuán)的方法初步表現(xiàn)球狀菊花的特點(diǎn)。

        3、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。

        4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、畫(huà)有花枝的白紙,每人1張。

        2、花型為球狀的菊花圖片、照片或?qū)嵨铩?/p>

        重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):

        讓小朋友畫(huà)出菊花得形狀。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察菊花。

        1、出示幾種不同顏色和花型的菊花,讓幼兒觀(guān)察。

        2、教師:這些菊花是什么顏色的?"花瓣什么樣?像什么?

        二、教師演示用棉簽花菊花的方法。

        捏住棉簽,在顏色合里涂色,然后在花枝上畫(huà)出毛線(xiàn)團(tuán)形的菊花。

        三、幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)。

        1、在繪畫(huà)過(guò)程中提醒幼兒,暫時(shí)不用的`棉簽要放在空的盒子里,以免棉簽被泡軟。

        2、活動(dòng)結(jié)束后,教幼兒自己整理用過(guò)的棉簽。

        3、請(qǐng)將幼兒的作品粘貼在主題墻上。

        4、請(qǐng)幼兒欣賞作品,引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)畫(huà)中都用了哪些顏色?畫(huà)的怎么樣的菊花等。

        活動(dòng)反思:

        本節(jié)活動(dòng)中幼兒幼兒都能大膽地發(fā)揮自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)作能力,課堂氣氛很活躍。

      美術(shù)晝與夜教案優(yōu)秀2

        教材分析:

        色彩的冷暖會(huì)讓人產(chǎn)生冷暖的聯(lián)想。本課以直觀(guān)的圖片引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察色彩的冷暖帶給人的不同感受,體會(huì)色彩的情緒。并激發(fā)學(xué)生在色彩創(chuàng)作中有意識(shí)的運(yùn)用冷色和暖色創(chuàng)造不同的'畫(huà)面效果。

        課型:

        造型·表現(xiàn)

        欣賞·評(píng)述

        課時(shí):

        1課時(shí)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)冷色與暖色,了解色彩的基礎(chǔ)知識(shí)。

        2、體驗(yàn)色彩給人的不同感受。

        3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。

        教學(xué)重點(diǎn):

        體驗(yàn)色彩給人的不同感受。

        教學(xué)難點(diǎn):

        知道冷、暖色調(diào)各有哪些顏色。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        投影儀、名家作品、水彩筆、油畫(huà)棒、圖畫(huà)紙

        教學(xué)過(guò)程:

        一、引導(dǎo)階段:

        1、談話(huà):“色彩給人的聯(lián)想”

       、偌t、黃、橙使你聯(lián)想到什么?(火焰、太陽(yáng)火熱熱、溫暖的景色、物體)

        ②藍(lán)、綠、紫使你聯(lián)想到什么?(天空、海水、冰霧等;寧?kù)o、寒冷的場(chǎng)面)

       、 小結(jié):不同的色彩會(huì)給人不同的感受和聯(lián)想。

        2、欣賞名家作品,了解畫(huà)家的用冷色與暖色表現(xiàn)的豐富畫(huà)以及表達(dá)心中不同的內(nèi)心情感。

        3、用冷色或暖色或冷暖色并用的線(xiàn)條及色塊表現(xiàn)畫(huà)面,表達(dá)內(nèi)心的豐富情感。

        二、創(chuàng)作階段:

       、偬岢鲎鳟(huà)要求:

        a、用線(xiàn)描或色塊作畫(huà)表現(xiàn)畫(huà)面。

        b、畫(huà)面造型可以抽象的,也可以具體的。

        c、用冷色或暖色或冷暖并用表達(dá)自己內(nèi)心的情感。

       、趯W(xué)生作畫(huà),老師巡回指導(dǎo)。

        4、展示作品,引導(dǎo)評(píng)價(jià)。

        5、教師總結(jié),提出意見(jiàn)和建議。

        教學(xué)后記:

        學(xué)生在三年級(jí)時(shí)對(duì)冷色、暖色有初步了解了,因此本節(jié)課的難點(diǎn)較快突破。在作畫(huà)時(shí)畫(huà)面表現(xiàn)的冷色調(diào),暖色調(diào)相對(duì)比較明確。有關(guān)色彩的冷暖不是絕對(duì)的,我們要置于一個(gè)大的環(huán)境中來(lái)進(jìn)行對(duì)比和分析。

      美術(shù)晝與夜教案優(yōu)秀3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)藕、辣椒、蘿卜、芹菜的截面狀,嘗試用蔬菜進(jìn)行拓印畫(huà)。

        2、通過(guò)對(duì)蔬菜印畫(huà)活動(dòng),感知不同蔬菜印章畫(huà)的特殊效果。

        3、對(duì)蔬菜印章畫(huà)感興趣,能保持畫(huà)面整潔。

        4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

        5、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        活動(dòng)重點(diǎn):自己動(dòng)手,展開(kāi)想象。

        活動(dòng)難點(diǎn):幼兒自己動(dòng)手能力有限。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、水粉顏料、一次性盤(pán)子、白紙衣服(每位幼兒一份)

        2、將藕、辣椒、胡蘿卜切成若干段,每組若干放在盤(pán)子里。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、談話(huà)導(dǎo)入主題。

        小朋友們,告訴你們一個(gè)好消息:蔬菜國(guó)王派了幾位蔬菜寶寶來(lái)到我們的教室,我們一起來(lái)看看有哪幾位蔬菜寶寶吧。(出示蔬菜,幼兒認(rèn)識(shí))

        (發(fā)現(xiàn)邀請(qǐng)函)

        邀請(qǐng)函

        各位聰明的小朋友:

        蔬菜王國(guó)今天要舉行服裝設(shè)計(jì)大賽,請(qǐng)每個(gè)聰明的寶寶參加,哪個(gè)小朋友設(shè)計(jì)的圖案最漂亮,他就是本次的服裝設(shè)計(jì)大王。

        本次比賽要求不用筆,要用我們蔬菜來(lái)創(chuàng)作。

        快來(lái)挑戰(zhàn)吧!

        小朋友們,你們?cè)敢鈪⒓訂幔?/p>

        二、教師介紹制作方法,并示范講解制作要求。

        出示圖形與拓印材料,教師與幼兒一同討論如何進(jìn)行拓印。首先想一想,你想用蔬菜印什么?(一種印章不能蘸兩種顏料;印畫(huà)時(shí)注意不要弄臟畫(huà)面)

        1、用手捏住蔬菜,在顏料盤(pán)里蘸一蘸,輕輕按,蘸蘸滿(mǎn),放在盤(pán)邊舔一下,快快送到紙上面,小手用力往下按。

        2、教師:把蔬菜拿起來(lái),發(fā)現(xiàn)了什么?

        三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

        1、給每位幼兒發(fā)一件白紙做的衣服和拓印材料、

        2、幼兒開(kāi)始印畫(huà):在知道拓印的基本技巧后,嘗試用各種材料進(jìn)行拓印。如果手上粘有顏料,可以在抹布上擦一擦。

        3、提示幼兒可以選擇自己喜歡的色彩進(jìn)行印畫(huà),注意色彩間的搭配。提醒幼兒不要將畫(huà)面拿起來(lái),等畫(huà)面晾干后,再移動(dòng)畫(huà)面。

        四、作品展示,集體欣賞。

        幼兒選出自己最喜歡的,評(píng)出服裝設(shè)計(jì)大王。并講講為什么喜歡這幅畫(huà)?那里最漂亮?

        教師作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

        五、集體創(chuàng)作

        看到小朋友們這么能干,我也想請(qǐng)你們幫幫忙。我這兒有一個(gè)大花瓶,請(qǐng)你們幫我印上美麗的花。集體在大白紙上拓印。

        六、活動(dòng)延伸:

        除了今天老師提供的材料可以印畫(huà)外,還可以嘗試其它物品進(jìn)行拓印,請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙記載:哪些可以;哪些不能印;哪些印得漂亮;哪些印得不漂亮。并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果帶到幼兒園來(lái),與其他幼兒一同分享。

        活動(dòng)反思:

        蔬菜拓印是一個(gè)很有趣的.藝術(shù)活動(dòng),讓孩子們認(rèn)識(shí)了蔬菜的一種特殊用途——印畫(huà),活動(dòng)初我出示了蔬菜和兩幅范畫(huà),讓幼兒從圖中找出蔬菜的樣子,并逐個(gè)展示蔬菜印出來(lái)的模樣,讓幼兒通過(guò)自己的想象進(jìn)行添畫(huà),最后孩子們自己操作蔬菜印畫(huà)。而在活動(dòng)前,蔬菜在量上的準(zhǔn)備不夠充足,再加上臨時(shí)改變了蔬菜的投放方式,使得幼兒操作的過(guò)程有些凌亂,材料沒(méi)有提供到位,不能給幼兒在想象創(chuàng)作上很好的發(fā)揮。

      美術(shù)晝與夜教案優(yōu)秀4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.嘗試?yán)枚喾N材料進(jìn)行自由地滴、灑、印、滾、畫(huà)、量、剪,在大白布上進(jìn)行創(chuàng)意美術(shù)。

        2.能小組分工合作運(yùn)用多種形式進(jìn)行大膽創(chuàng)作,設(shè)計(jì)制作出個(gè)性化的美術(shù)作品。

        3.體驗(yàn)多種材料的表現(xiàn)特征和畫(huà)布變化的愉悅感受。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        瓶蓋上有洞的礦泉水瓶、噴水壺、漏斗勺、玩具汽車(chē)、紙團(tuán)、塑料玩具、奶瓶、水槍、絲網(wǎng)等。

        水粉顏料、長(zhǎng)方形大白布、抹布、毛筆。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、玩色游戲《多彩布》,運(yùn)用多種媒體和表現(xiàn)方式美化大白布

        1、欣賞波洛克的`畫(huà),感受其線(xiàn)條和色彩的美化。

        2、觀(guān)察畫(huà)家作畫(huà)的圖片,建立自己的創(chuàng)作方式。

        3、運(yùn)用多鐘媒材,開(kāi)展創(chuàng)意美術(shù)。

        二、diy《畫(huà)布變時(shí)裝》,小組分工合作設(shè)計(jì)制作個(gè)性化時(shí)裝。

        1、每組討論制作時(shí)裝的方案。

        2、播放音樂(lè),幼兒嘗試用多彩布制作時(shí)裝。

        3、運(yùn)用彩色筆、線(xiàn)繩、絲帶、雙面膠、夾子等輔助材料完成作品。

        三、走秀表演,感受多彩布變身時(shí)裝的快樂(lè)。

        1、師幼互身穿自制的服裝共同展示作品。

        2、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師和模特牽手展示,設(shè)計(jì)師向大家介紹本組的創(chuàng)意。

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