大班語(yǔ)言教案：掏寶大比拼

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的大班語(yǔ)言教案：掏寶大比拼，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班語(yǔ)言教案：掏寶大比拼1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.將學(xué)過的漢字歸類(水果、動(dòng)物、電器、顏色、蔬菜、文具)。

　　2.能有興趣地、快速準(zhǔn)確地找出漢字。

　　3.幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力

　　4.能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.廢紙箱6個(gè)，分別貼有漢字：水果、動(dòng)物、電器、顏色、蔬菜、文具，里面分別裝有相應(yīng)字卡。

　　2.數(shù)字卡1～5。

　　3.幼兒對(duì)分類箱里的漢字有一定的認(rèn)知基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)過程：

　　1.老師將幼兒分為5組，向幼兒介紹面前的6個(gè)字卡分類箱，然后面對(duì)箱子而坐。

　　2.幼兒一起問："老師、老師找什么"老;本文師說出分類箱中任意一張字卡，如："請(qǐng)你幫我找'老虎'字寶寶"。

　　3.每組第一個(gè)幼兒聽到老師的指令后行動(dòng)，要分辨老師的指令，想想字卡在哪一個(gè)箱子里，如"老虎"屬于"動(dòng)物"類，馬上跑到"動(dòng)物"類的箱子里，掏出字卡"老虎"，放在數(shù)字卡1的下面，表示第一名;第二找到字卡的幼兒就將字卡"老虎"放在數(shù)字2的`下面，表示第二名，下面的以此類推至5個(gè)隊(duì)都玩過一遍。

　　游戲規(guī)則：

　　游戲時(shí)，沒輪到的幼兒不能提醒正在玩的幼兒。

大班語(yǔ)言教案：掏寶大比拼2

　　游戲目標(biāo)

　　1．將學(xué)過的漢字歸類(水果、動(dòng)物、電器、顏色、蔬菜、文具)。

　　2．能有興趣地、快速準(zhǔn)確地找出漢字。

　　游戲準(zhǔn)備

　　1．廢紙箱6個(gè)，分別貼有漢字：水果、動(dòng)物、電器、顏色、蔬菜、文具，里面分別裝有相應(yīng)字卡。

　　水果 動(dòng)物 電器 顏色 蔬菜 文具

　　2．?dāng)?shù)字卡1～5。

　　3．幼兒對(duì)分類箱里的漢字有一定的認(rèn)知基礎(chǔ)。

　　游戲玩法

　　1．老師將幼兒分為5組，向幼兒介紹面前的`6個(gè)字卡分類箱，然后面對(duì)箱子而坐。

　　2．幼兒一起問：“老師、老師找什么?”老師說出分類箱中任意一張字卡，如：“請(qǐng)你幫我找‘老虎’字寶寶”。

　　3．每組第一個(gè)幼兒聽到老師的指令后行動(dòng)，要分辨老師的指令，想想字卡在哪一個(gè)箱子里，如“老虎”屬于“動(dòng)物”類，馬上跑到“動(dòng)物”類的箱子里，掏出字卡“老虎”，放在數(shù)字卡1的下面，表示第一名；第二找到字卡的幼兒就將字卡“老虎”放在數(shù)字2的下面，表示第二名，下面的以此類推至5個(gè)隊(duì)都玩過一遍。

　　游戲規(guī)則

　　游戲時(shí)，沒輪到的幼兒不能提醒正在玩的幼兒。

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