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      一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案

      時(shí)間:2024-01-06 07:11:23 教案 我要投稿

      人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案模板

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案模板,希望對(duì)大家有所幫助。

      人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案模板

        教學(xué)目標(biāo):

        1.理解和掌握循環(huán)小數(shù)的概念.

        2.掌握循環(huán)小數(shù)的計(jì)算方法.

        教學(xué)重點(diǎn):

        理解和掌握循環(huán)小數(shù)等概念.

        教學(xué)難點(diǎn):

        理解和掌握循環(huán)小數(shù)等概念.

        教學(xué)過(guò)程:

        一、鋪墊孕伏

        (一)口算

        0.8times;0.5= 4times;0.25= 1.6+0.38=

        0.15divide;0.5= 1-0.75= 0.48+0.03=

        (二)計(jì)算

        21divide;3= 15divide;3= 12divide;3= 10divide;3=

        教師提問(wèn):通過(guò)計(jì)算,你發(fā)現(xiàn)了什么?

        二、探究新知

        (一)教學(xué)例7

        例7 10divide;3

        1.列豎式計(jì)算

        教師提問(wèn):你發(fā)現(xiàn)了什么?為什么?(教師用兩種顏色的筆分別將商3和余數(shù)1描一遍)

        使學(xué)生明確:因?yàn)橛鄶?shù)重復(fù)出現(xiàn)1,所以商就重復(fù)出現(xiàn)3,總也除不盡.

        所以10divide;3=3.33……

        (二)教學(xué)例 8

        例8 計(jì)算58.6divide;11

        1.學(xué)生獨(dú)立計(jì)算

        2.因?yàn)橛鄶?shù)重復(fù)出現(xiàn)數(shù)字3和8,所以商就重復(fù)出現(xiàn)數(shù)字2和7,所以58.6divide;11=5.32727……

        3.觀察比較 10divide;3=3.33…… 58.6divide;11=5.32727……

        教師提問(wèn):你有什么發(fā)現(xiàn)?

        (小數(shù)部分有的數(shù)字重復(fù)出現(xiàn);有一個(gè)數(shù)字、有兩個(gè)數(shù)字重復(fù)出現(xiàn);)

        4.一個(gè)小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷地重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù).

        教師板書(shū):循環(huán)小數(shù).像3.33……和5.32727……是循環(huán)小數(shù).

        5.簡(jiǎn)便寫(xiě)法

        3.33……可以寫(xiě)作 ;

        5.32727……可以寫(xiě)作

        6.練習(xí)

        把下面各數(shù)中的循環(huán)小數(shù)用括起來(lái)

        1.5353…… 0.19292…… 8.4666……

        (三)教學(xué)例9

        例9 一輛汽車的油箱里原來(lái)有130千克汽油,行駛一段路程以后用去了 .大約用去了多少千克汽油?(保留兩位小數(shù))

        1.學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算

        130divide;6=21.666……

        asymp;21.67(十克)

        答:小汽車大約裝21.67千克汽油.

        2.集體訂正

        重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):保留兩位小數(shù),只要除到小數(shù)點(diǎn)后第三位即可.

        3.練習(xí)

        計(jì)算下面各題,除不盡的先用循環(huán)小數(shù)表示所得的商,再保留兩位小數(shù)寫(xiě)出它的近似值.

        28divide;18 2.29divide;1.1 153divide;7.2

        (四)討論:兩個(gè)數(shù)相除,如果不能得到整數(shù)商,會(huì)有幾種情況出現(xiàn)?

        1.除到小數(shù)部分的某一位時(shí),不再有余數(shù),商里小數(shù)部分的位數(shù)是有限的也就是被除數(shù)能夠被除數(shù)除盡.如3divide;2=1.5.小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù).

        2.除到小數(shù)部分后,余數(shù)重復(fù)出現(xiàn),商也不斷重復(fù)出現(xiàn),商里小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的如10divide;3=3.33……,小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的小數(shù),叫做無(wú)限小數(shù),循環(huán)小數(shù)是無(wú)限小數(shù).

        三、課堂練習(xí)

        (一)計(jì)算下面各題,哪些商是循環(huán)小數(shù)?

        5.7divide;9 14.2divide;11 5divide;8 10divide;7

        (二)下面的循環(huán)小數(shù),各保留三位小數(shù)寫(xiě)出它們的近似值.

        1.29090…… 0.0183838……

        0.4444…… 7.275275……

        四、布置作業(yè)

        (一)計(jì)算下面各題,除不盡的用循環(huán)小數(shù)表示商,再保留兩位小數(shù)寫(xiě)出它們的近似值.

        9.4divide;6 38.2divide;2.7 204divide;6.6 6.64divide;3.3

        (二)一列火車從南京到上海運(yùn)行305千米,用了3.5小時(shí),平均每小時(shí)行多少千米?(保留兩位小數(shù))

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