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      幼兒園安全教育教案《防拐騙》

      時(shí)間:2023-12-21 08:45:10 教案 我要投稿
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      幼兒園安全教育教案《防拐騙》

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的幼兒園安全教育教案《防拐騙》,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園安全教育教案《防拐騙》

      幼兒園安全教育教案《防拐騙》1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、樹立幼兒初步的防范意識(shí)。

        2、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。

        3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí),知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、排練情景表演:豆豆迷路了。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、請(qǐng)幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”,教師在主要部分給以提示。

        二、1、引導(dǎo)幼兒討論:豆豆迷路了,他怎么做的

        這樣會(huì)出現(xiàn)什么后果

        并說(shuō)一說(shuō)如果自己遇到了這樣情況時(shí)應(yīng)采取怎樣的`做法,引導(dǎo)幼兒明白遇事要?jiǎng)幽X筋。

        2、幼兒展開(kāi)討論,說(shuō)出自己的看法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

        3、開(kāi)展“有獎(jiǎng)竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,提問(wèn)問(wèn)題,幼兒迅速且較完整的說(shuō)出想法,答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。

       。1)在商店里,不小心和家人走失了,你該怎么辦

       。2)在城市迷了路,你該怎么辦

        如果有人強(qiáng)迫帶你走,你該怎么辦

       。ǹ梢愿鶕(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌辨認(rèn)方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。

       。3)在農(nóng)村迷了路,你該怎么辦

        (應(yīng)當(dāng)盡量向公路、村莊靠近,爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭?/p>

        如果是在夜間,則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助。

       。4)在幼兒園跟父母走失了,你該怎么辦

        三、教師小結(jié),活動(dòng)結(jié)束

        1、小朋友們平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意準(zhǔn)確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、電話號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。

        2、如果迷失了方向,要沉著鎮(zhèn)靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

        反思

        活動(dòng)中,教師通過(guò)情景表演、問(wèn)題討論等方法,使幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí),知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救,培養(yǎng)了幼兒初步的安全意識(shí)。

        在幼兒的回答與表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)城市里、商店(超市)里迷路了怎樣求救比較有想法,能說(shuō)出許多,但對(duì)于農(nóng)村里、夜間怎樣想辦法求救,感覺(jué)有點(diǎn)困難,所以在這些方面還需要繼續(xù)培養(yǎng),此外還發(fā)現(xiàn)班級(jí)幼兒中有的連自己父母的名字、電話、住址都說(shuō)不清楚,需要加強(qiáng)引導(dǎo)教育,提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

      幼兒園安全教育教案《防拐騙》2

        教學(xué)目標(biāo):

        1.通過(guò)生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視。

        2.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法。

        教學(xué)方法:

        講授法、講事例組織學(xué)生討論

        時(shí)間安排:

        一節(jié)課

        課前準(zhǔn)備:

        1.讓同學(xué)們收集有關(guān)被拐騙方面的新聞。

        2.了解一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)。

       。常私庖恍┍还镇_后的自我解救方法。

        教學(xué)過(guò)程:

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入

       。保畬W(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

        2.呈現(xiàn)主題。

       。ǘ┍还镇_被誘拐的事例

       。保┎駛ナ青嵵菔忻瘢粋(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在尋找孩子的過(guò)程中,他結(jié)識(shí)了另外五家和他一樣丟失孩子的家長(zhǎng),幾位家長(zhǎng)開(kāi)始聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)尋找孩子。在將近兩個(gè)月的尋找過(guò)程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識(shí)的童工。這三個(gè)孩子,都是剛從山西被解救出來(lái)的。

        2)今年3月的一天,18歲的北京女孩王靜(化名)在太原被網(wǎng)友騙了財(cái)物。怕被父母罵,她想打工掙回家路費(fèi)。這個(gè)時(shí)候,她認(rèn)識(shí)了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語(yǔ)將其騙到了他的老家———呂梁山區(qū)一個(gè)山村,并強(qiáng)迫王靜做了他的媳婦。從此,王靜開(kāi)始了她噩夢(mèng)般的135天。近日,記者從北京警方獲悉,9月19日,王靜被北京警方解救。她安全了,但至今那些非人的生活仍在夢(mèng)里折磨她。王靜的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩,不要輕信網(wǎng)友。

        活動(dòng)過(guò)程:

        系列活動(dòng)一:“防拐防騙”安全演練

        1、年級(jí)組發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),專門請(qǐng)平時(shí)不怎么來(lái)接送學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)生園充當(dāng)“騙子”,利用誘人的美食,新穎的玩具去“誘拐”孩子們。

        小結(jié):從活動(dòng)中我們可以看到有些孩子經(jīng)不起誘惑,乖乖地跟著“騙子”走,這說(shuō)明部分學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)是比較淡薄的。

        2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動(dòng)的過(guò)程,然后根據(jù)活動(dòng)的具體情況,各班再有針對(duì)性地開(kāi)展防拐防騙的教育活動(dòng),如:“一個(gè)人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時(shí)與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報(bào)警電話”等日常生活中的安全問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方案。

        系列活動(dòng)二:舉行“防拐防騙”家長(zhǎng)座談會(huì)

        活動(dòng)結(jié)束后,班級(jí)老師與所有的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了交流和總結(jié)。通過(guò)這次的演練活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握一些和陌生人相處的'方法,讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險(xiǎn)。知道僅僅告訴學(xué)生“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說(shuō)話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須向孩子描述可能遇到的情況,然后指導(dǎo)孩子如何去做。家長(zhǎng)們更要提高警惕防范,在大忙季節(jié)更要關(guān)注孩子,讓孩子隨時(shí)在自己的視線之內(nèi);入園時(shí)要將孩子送到班級(jí)老師的手里才能離園,家長(zhǎng)委托別人接孩子,不僅要帶好接送卡,還要事先給班級(jí)教師打電話預(yù)先告知。

        反思:

        這次“防拐防騙”的安全系列活動(dòng),不管是對(duì)教師、家長(zhǎng)還是對(duì)學(xué)生都是一次特殊的經(jīng)歷,更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要學(xué)生園、家庭共同努力,在引導(dǎo)孩子們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí),教師及家長(zhǎng)也應(yīng)提高防范意識(shí),將安全教育融入到日常生活中,不斷強(qiáng)化自我安全保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力,培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力,確保自己的人身安全。

      幼兒園安全教育教案《防拐騙》3

        幼兒被拐騙的現(xiàn)象還在不斷發(fā)生,孩子們真的能做到防拐騙嗎?我們覺(jué)得幼兒園需要來(lái)一次“真刀真槍”的防拐騙演習(xí),讓孩子們真切學(xué)到如何保護(hù)自己!

        活動(dòng)目的

        為了進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生,我園將于周三上午在幼兒園開(kāi)展防拐騙模擬演練活動(dòng),增強(qiáng)孩子防騙意識(shí),提高自我防護(hù)能力。

        活動(dòng)內(nèi)容

       。ㄒ唬┌嗉(jí)防拐騙安全教育活動(dòng)

        利用故事例如《小兔湯姆走丟了》,談話活動(dòng)等,教育孩子不跟陌生人走,教給孩子自我解救的有效方法,提高孩子防拐騙、防走失的技能,讓孩子了解具體情境下走失了應(yīng)該怎么辦,增強(qiáng)孩子防騙意識(shí),提高自我防護(hù)能力。

        (二)防拐騙防走失模擬演練

        1.人員設(shè)置:

        參演人員:各班教師、全體幼兒;

        友情出演:家長(zhǎng)成員(拐騙人員);

        防走失應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:周園長(zhǎng),易園長(zhǎng),余園長(zhǎng)

        2.準(zhǔn)備道具:

        糖果若干、玩具若干 、零食若干

        3. 誘拐事件設(shè)置

        情景一:

        小班孩子們正在興致勃勃的玩桌面玩具,一位阿姨拿著糖果走過(guò)去請(qǐng)孩子們吃,看孩子們是什么反應(yīng),他們敢吃嗎?

        情景二:

        一位手里拿著薯片的阿姨走進(jìn)小班教室對(duì)XX說(shuō):“小朋友你好,我是你媽媽的朋友。她讓我給你帶了一些零食,可是阿姨拿不了放在門口了。你能幫阿姨一起拿進(jìn)來(lái)嗎?

        情景三:

        中班幼兒正在玩滑滑梯,一位叔叔朝他們走了過(guò)來(lái):“小朋友你們好!我是動(dòng)物園的工作人員,今天我們動(dòng)物園有好看的馬戲表演,猴子走鋼絲、老虎跳火圈、狗熊騎自行車······可好看了,我是專門來(lái)邀請(qǐng)小朋友們的,看完我就把你們送回家,想看的就跟叔叔一起走吧!

        情景四:

        中班幼兒正在進(jìn)行戶外活動(dòng),一位叔叔拿著玩具朝他們走了過(guò)來(lái):“小朋們快來(lái)看,我這兒有好玩的遙控汽車,誰(shuí)要玩?”“我今天給小朋友們帶來(lái)了很多好玩的玩具,可我一人拿不動(dòng)就先放在小區(qū)門口了,誰(shuí)要和我一起去拿玩具?”

        情景五:

        大班的教師帶領(lǐng)幼兒正在幼兒園內(nèi)廳有秩序地開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。這時(shí)候一位阿姨走到孩子們的中間,她對(duì)其中一個(gè)孩子說(shuō):“我是你媽媽的朋友,今天你媽媽有事沒(méi)時(shí)間來(lái)接你,讓我?guī)闳ツ掀嚎系禄人覀兿热,邊吃邊等你媽媽好嗎??/p>

        情景六:

        大班的小朋友正在玩玩具,一位阿姨拿出iPad走過(guò)來(lái)問(wèn)**:“小朋友,你知道這個(gè)游戲怎么玩嗎?阿姨過(guò)不了關(guān)!卑⒁逃终f(shuō)道:“這里小朋友那么多,實(shí)在太吵了,我們?nèi)ネ饷嫱婧昧!焙⒆訒?huì)跟著出去嗎?

        4.具體演習(xí)流程:

        各班上老師組織帶領(lǐng)幼兒正常有序地開(kāi)展活動(dòng)。友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。各班級(jí)老師在模擬演習(xí)時(shí)不干預(yù),如果孩子向老師求救則介入,老師負(fù)責(zé)隨時(shí)清點(diǎn)每班幼兒的人數(shù),確保每位幼兒的人身安全。各班在活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)并進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育。

        5. 防拐騙演練要求:

        全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),各就各位,要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,開(kāi)展防拐騙練活動(dòng)。各班教師要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。

        (三)家園教育

        幼兒園通過(guò)微信群、微信公眾平臺(tái)等多種形式,向家長(zhǎng)宣傳關(guān)于“防走失、防拐騙”方面的教育信息,提醒家長(zhǎng)帶孩子出門的注意事項(xiàng),要求家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度等,引起家長(zhǎng)重視,提高家長(zhǎng)的防范意識(shí),取得家園教育的一致性。

        家長(zhǎng)必學(xué)的防拐知識(shí)

        除家里人外,不能相信任何接近孩子的`人

        少帶孩子到?jīng)]有安全措施的公共場(chǎng)所去

        兒童外出穿鮮艷的衣服,便于尋找

        給寶寶口袋放張卡片,上面?zhèn)渥⒏改傅碾娫?/p>

        與孩子商定一個(gè)原則:萬(wàn)一走失,不要哭,直接到商場(chǎng)門口等

        父母不論在什么情況下,都不能放松警惕,不能讓孩子脫離視線

        告訴孩子,不要吃陌生人的東西,有權(quán)利不與陌生人說(shuō)話

        教會(huì)孩子四個(gè)自救技能

        記住城市、小區(qū)、門牌號(hào)

        記住父母的名字、電話

        教孩子撥打緊急求助電話,急救120

        求助110

        火警119

        讓孩子記住相對(duì)靠譜的可求助對(duì)象:

        孕婦或有孩子的父母

        穿軍警制服的群體

        一群學(xué)生

        超市商場(chǎng)統(tǒng)一著裝的人

        用這些問(wèn)題考考孩子

        1、當(dāng)有陌生人請(qǐng)你領(lǐng)路怎么辦?

        有禮貌地告訴他:“路口有警察叔叔,你可以去找他們幫你帶路!比绻吧思m纏你,你就大聲呼喊引起路人的注意。

        2、有陌生人敲門怎么辦?

        ①獨(dú)自在家,把電視機(jī)或音響打開(kāi),讓人誤以為家里有人。

       、诎验T鎖好,不給陌生人開(kāi)門。故意喊爸爸媽媽,說(shuō)有不認(rèn)識(shí)的人敲門,把壞人嚇跑。

        ③如果來(lái)人說(shuō)是父母同事,并能叫出你的名字,你也不能開(kāi)門,但可以問(wèn)他有什么事,記下告訴爸爸媽媽。

       、苋绻麃(lái)人自稱修理工或者收費(fèi)員,也不能開(kāi)門。

       、萑绻吧诉是不走,就打電話給鄰居或是報(bào)警。

        3、假如你獨(dú)自走路,發(fā)現(xiàn)可疑陌生人跟蹤,怎么辦?

        ①往人多的地方走;找警察局或警察叔叔。

       、谡也坏骄,可以到百貨公司或商店,找店員借電話。

       、矍f(wàn)注意不要被壞人追到小巷子或死胡同里,如果萬(wàn)一碰到這種情況,趕緊按別人家門鈴或大叫“救命”。

       、芷綍r(shí)隨身帶哨子,以便遇到壞人時(shí)引起路人的注意。

       、荼M量不要一個(gè)人走在黑暗,偏僻的小馬路上。

       、奚舷聦W(xué)與同學(xué)結(jié)伴而行,或者請(qǐng)父母在一段時(shí)間內(nèi)接送。

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