中班健康繪本阿嚏預防感冒教案

　　作為一名人民教師，時常要開展教案準備工作，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中班健康繪本阿嚏預防感冒教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1.使幼兒知道感冒后身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。

　　2.了解基本的預防感冒的小常識。

　　3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣。

　　4.初步了解健康的小常識。

　　5.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識。

　　活動重點：使幼兒知道感冒后身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。

　　活動難點：了解基本的預防感冒的小常識。

　　活動準備

　　物質(zhì)準備：

　　1.預防感冒的方法圖片小卡片若干

　　2.PPT課件

　　活動過程：

　　一、故事人物引入

　　1、今天老師給家?guī)�來了一張圖，家看看圖上有什么呢?

　　小女孩口罩

　　你們猜一猜這個小女孩怎么了

　　來我們一起聽一聽

　　講故事：圖中的這個小姑娘叫跳跳，她是一個健康可愛的小姑娘，可是跳跳有一個壞習慣，這么冷的天，他卻穿這么少的衣服在地上玩，不一會就阿嚏，阿嚏。

　　你們覺的她怎么了?感冒了，為什么感冒呢?

　　家有感冒過嗎?是怎么感冒的呢?

　　傳染，不注意衛(wèi)生，穿的少。

　　2、繼續(xù)講故事：

　　媽媽聽到跳跳打噴嚏，馬上就走了過來，哎呀糟糕，這么冷的天你怎么穿這么少的衣服在地上玩呢，你瞧，你都要感冒了，趕快把毛衣穿上吧，可是穿上了毛衣，跳跳還是不停的阿嚏，阿嚏，媽媽趕緊給跳跳戴上了口罩。

　　提問：媽媽為什么呢?

　　帶上口罩可以保護自己也可以保護別人不被傳染

　　所以我們小朋友感冒咳嗽打噴嚏的時候要注意輕輕的捂住嘴，把頭轉向一側，不能朝著小朋友，當然了如果你的身邊有紙巾，你也可以用紙巾捂住嘴，用完之后把紙巾丟到垃圾桶里。

　　3、繼續(xù)講故事：

　　跳跳媽媽給跳跳帶上了口罩，可是跳跳還是不停的打著噴嚏，你瞧，口罩都被噴了出去，媽媽說，寶貝我們還是去醫(yī)院吧，媽媽帶跳跳去了醫(yī)院，醫(yī)生叔叔給跳跳做了檢查，并告訴跳跳：感冒一點都不可怕，只要按時吃藥

　　提問：跳跳感冒了不停的打阿嚏，我們小朋友們感冒了還有什么不舒服的地方嗎?

　　幼兒：嗓子不舒服，沒有精神，肚子疼，發(fā)燒，頭疼...

　　感冒了之后會打噴嚏，流鼻子，嗓子疼，發(fā)燒，頭疼，嚴重了都不能上幼兒園，最近我們班的一個小朋友感冒了沒有來上幼兒園，你們想不想他呢?(想)我們一起給她打個電話問候一下她，(給琪琪打電話，問候一下琪琪小朋友)(每個小朋友都要說一句關心琪琪小朋友的話)(聯(lián)系現(xiàn)實中進行)

　　4、剛才我們知道了感冒讓我們的身體有這么多不舒服的地方，我們應該學會保護自己，讓自己變得健康起來，日常生活中，我們怎么做才能讓自己呢?

　　幼兒：多喝水

　　幼兒：晚上睡覺蓋好被子

　　幼兒：多吃蔬菜和水果，按時睡覺

　　幼兒：勤洗手

　　幼兒：多運動

　　小朋友外出運動的時候，老師會把教室的窗戶打開通風。

　　5、游戲環(huán)節(jié)：(老師在游戲過程保證幼兒安全，維護好活動秩序)

　　游戲的名字叫病毒來了，我不怕。準備的教具使用。

　　游戲方法：家圍成仔細看好是怎么預防感冒的方法，然后老師扮演病毒王，當小朋友被病毒王抓住要傳染病毒時，小朋友們把卡偏上的預防方法說出來。并將圖片貼到病毒王的身上，他就會被定住，不能傳染病毒了。貼完的小朋友回座位休息。

　　6、總結環(huán)節(jié)：

　　原來你們知道這么多預防感冒的好方法，除此之外，感冒了還應該注意些什么呢?我們一起聽下醫(yī)生阿姨是怎么說的?(播放預防宣傳短片).

　　小朋友們，聽到醫(yī)生阿姨是怎么說的了嗎?今天我們學了這么多預防感冒的小知識，希望你們回家，把它講給你身邊的好朋友讓他們也噪感冒，做一個健康的人。

　　教學思：

　　常見傳染病積極預防常識，通常情況下要告訴學生知道常見的幾種傳染病，了解傳染病的三個基本環(huán)節(jié)，更好的進行傳染病的預防，具有預防傳染病的意識，初步建立預防傳染病的正確觀點。

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