小班冬天兒歌教案

　　作為一位杰出的老師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的小班冬天兒歌教案，歡迎閱讀與收藏。

小班冬天兒歌教案1

　　一、活動目標

　　1、初步了解雪花的基本特征。

　　2、能在教師的帶領(lǐng)下朗誦兒歌。

　　3、感受兒歌的美并對兒歌充滿喜愛。

　　二、活動準備

　　1、小圖片：雪花、蝴蝶、小水滴

　　2、演示貼圖一張

　　3、兒歌《雪花》

　　三、活動過程

　　1、引出雪花的故事讓幼兒展開想象

　　雪花在空中飛啊飛，飛成了白蝴蝶。 落到娃娃的.手心里，變成了小水滴。 水滴輕輕告訴娃娃，我從天上來的。 跟著娃娃一起走，一起去找春天�！� 二、提問幫助幼兒理解回憶

　　2、提問

　�。�1）雪花在空中飛，像什么？

　�。�2）雪花落到哪里變成了小水滴？

　�。�3）雪花為什么變成了小水滴？

　�。�4）水滴輕輕說什么？

　　(5）最后雪花跟著娃娃一起去哪？

　　四、教師邊朗誦兒歌邊演示貼圖

　　導入語，小朋友，看看圖說一說雪花從哪里來，到哪里去了？

　　五、教師帶領(lǐng)幼兒共同朗誦兒歌

　　1、教師邊指圖邊帶領(lǐng)全班幼兒朗誦。

　　2、請能力強的幼兒帶上動作朗誦。

　　六、結(jié)束活動

　　全班幼兒站起來 和 老師一起邊表演邊朗誦兒歌《雪花》

　　雪花飛啊飛，飛成白蝴蝶。

　　落到手心里，變成小水滴。

　　水滴輕輕說，我從天上來。

小班冬天兒歌教案2

　　【兒歌內(nèi)容】：

　　《冬天》

　　冬天又來了，北風呼呼叫，

　　小鳥鉆進窩，小豬睡懶覺。

　　我們小朋友，天天起的早，

　　跑跑又跳跳，身體暖和了。

　　【教材分析】：

　　兒歌的句子均是短句，富有情節(jié)，讀起來朗朗上口，非常符合小班孩子的特點。本次活動通過講故事，念兒歌，激發(fā)幼兒做個勇敢的小寶寶的'愿望，不要怕冷，跑跑跳跳就暖和了。故事的講述、講述后的提問以及到最后的兒歌朗誦，都緊緊圍繞著目標進行，孩子們做個勇敢的不怕冷的小寶寶的愿望不斷增強。

　　【活動目標】：

　　1.幼兒勇敢、不怕冷的精神，激發(fā)幼兒積極參加鍛煉的愿望。

　　2.理解兒歌內(nèi)容，學會朗誦，并發(fā)準“鉆“（zuan）”早“（zao）等音。

　　【教學準備】：

　　磁帶。

　　【教學過程】：

　　一、給幼兒提供有關(guān)動物過冬的知識，并讓幼兒感受冬天氣候寒冷及參加體育鍛煉后身體暖和。

　　師：我們早上進行了晨間鍛煉，鍛煉后，我們的寶寶感覺身體怎么樣？

　　二、將兒歌的內(nèi)容編成小故事，說給幼兒聽，重點是冬天不怕冷，要鍛煉身體。

　　1.老師今天要給你們講一個關(guān)于《冬天》的故事，你們想聽嗎？（師將兒歌的內(nèi)容編成小故事，講述給幼兒聽，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。）

　　2.通過提問幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，師朗誦兒歌。

　　提問：（1）你覺得這首兒歌講得是什么季節(jié)？

　�。�2）你聽到這首兒歌里面有誰？他們都怎么了？

　　（3）我們小朋友怕不怕冷？讓幼兒談一談自己參加鍛煉后的感受。

　　3.幼兒學念兒歌《冬天》。

　　三、配合體育活動學習兒歌。

　　四、延伸活動。

　　活動后，讓幼兒談談還有哪些行為也是勇敢不怕冷—如不賴在被窩里，用冷水洗臉洗手等等。

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