小班音樂優(yōu)質(zhì)課貓捉老鼠教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的小班音樂優(yōu)質(zhì)課貓捉老鼠教案，歡迎大家分享。

　　目標(biāo)：

　　1、會唱歌曲，能根據(jù)歌曲內(nèi)容做穿大鞋的模仿動作。

　　2、體驗在活動中的有趣、快樂。

　　3、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。

　　4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗，理解歌詞，用優(yōu)美的聲音演唱歌曲；

　　準(zhǔn)備：

　　1、初步會唱歌曲《穿大鞋真有趣》。

　　2、給每位幼兒一雙成人的大鞋。

　　過程：

　　1、復(fù)習(xí)歌曲《穿大鞋真有趣》。

　　·幼兒和教師一起唱歌。

　　2、練習(xí)穿大鞋的動作。

　　·幼兒穿大鞋邊唱邊走。

　　·幼兒脫下鞋子，模仿出自己穿大鞋左右搖擺的樣子。

　　3、完整地表演歌曲2—3遍。

　　4、幼兒穿上大鞋跟著音樂歌表演，體驗活動帶來的快樂。

　　建議：

　　1、在活動前讓幼兒多次欣賞歌曲，并初步能跟唱。

　　2、多給幼兒表現(xiàn)的機會，在集體面前表演自己創(chuàng)編的動作。

　　3、請幼兒涂色“有趣的大鞋”。

　　評價：

　　1、喜歡演唱，并能初步表現(xiàn)歌曲的有趣。

　　2、能初步跟隨音樂表現(xiàn)穿大鞋走路的動作。

　　[附]歌曲

　　穿大鞋真有趣

　　1=F 4/4馬成詞曲

　　[1] [3]

　　1 3 3 0︱3 5 5 0︱4 4 6 6 0 4︱3 3 2 2 0︱

　　穿大鞋真有趣，踢拉踏踢嗨踢拉踏踢。

　　[5] [7]

　　1 1 3 3 3 0︱3 3 5 5 5 0︱4 4 6 5 5︱2 1 1 0 ║

　　當(dāng)個小鴨子，跳個搖擺舞，踢拉踏踢踏踢踏踢。

　　活動反思：

　　1、本次活動，我運用了情趣教育法，提問法，個別交談法。

　　2、整個活動中，我以幼兒為主體，讓幼兒在看看，聽聽，想想，說說，玩玩的輕松的氣氛中掌握活動的重點，難點。

　　3、環(huán)節(jié)設(shè)計始終體現(xiàn)了趣味和輕松。讓孩子玩的愉快，學(xué)得輕松。

　　4、在這個活動中，肯定還有許多的不足之處，希望老師能給予批評和指正

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