欧美日韩在线免费观看,久久精品合集精品视频,每日更新在线观看AV_手机,这里是精品中文字幕

<mark id="47rz2"><center id="47rz2"><dd id="47rz2"></dd></center></mark>

    <legend id="47rz2"><u id="47rz2"><blockquote id="47rz2"></blockquote></u></legend>

      當(dāng)前位置:好文網(wǎng)>實(shí)用文>教案>微格技能教案優(yōu)秀

      微格技能教案優(yōu)秀

      時(shí)間:2023-11-13 07:12:55 教案 我要投稿
      • 相關(guān)推薦

      微格技能教案模板優(yōu)秀

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的微格技能教案模板優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      微格技能教案模板優(yōu)秀

        教學(xué)目標(biāo):

        1、通過對(duì)歌曲的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在充分感受歌曲意境、理解歌曲情緒的基礎(chǔ)上,有感情地演唱歌曲。

        2、通過對(duì)四拍子的練習(xí),讓學(xué)生更深入地了解四拍子的節(jié)拍特征。

        3、通過欣賞歌曲,培養(yǎng)學(xué)生用不同手段表現(xiàn)音樂的能力。

        教學(xué)重點(diǎn):

        通過對(duì)歌曲的理解及分析,使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地、有感情地演唱歌曲。

        教學(xué)難點(diǎn):

        引導(dǎo)學(xué)生用不同的藝術(shù)形式進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        多媒體課件、電子琴、打擊樂器。

        教學(xué)過程:

        一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。

        1、討論、交流。

        師:同學(xué)們,你們都看過哪些電影電視?其中哪首影視歌曲給你留下的印象最深刻?你會(huì)唱嗎?(情同學(xué)們舉手發(fā)言并演唱)

        2、聆聽故事,引入情境。

        師:同學(xué)們唱的太好了,那么今天老師同樣給大家?guī)硪皇子耙暩枨褪请娪啊冻悄吓f事》的插曲《送別》。

        《城南舊事》是著名女作家林海音于1960年出版的以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集,也可視為她的代表作。它描寫20世紀(jì)20年代,北京城南一座四合院里,住著小英子溫暖和樂的一家。它透過主角小英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真,卻道盡人世間復(fù)雜的情感。

        3、初聽音樂,感知歌曲。

        師:下面讓我們一起來欣賞這首歌曲,請(qǐng)同學(xué)們注意兩個(gè)問題:

        (1)歌曲表達(dá)帶了什么情感?(2)歌曲的速度如何?

       。ǘ嗝襟w播放視頻《送別》片段)

        二、進(jìn)入歌曲意境,學(xué)唱歌曲。

        1、教師伴奏并范唱,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲情緒。

        2、學(xué)生隨老師伴奏,視唱歌曲旋律,掌握歌曲所表達(dá)的基本情緒。

        3、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲并劃拍子,掌握4/4拍的正確劃法。(1)4/4拍劃法的練習(xí)

        師:在剛才的視唱過程中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題:同學(xué)們?cè)谝暢耐瑫r(shí)沒有劃拍子。請(qǐng)同學(xué)們看下這首歌曲的節(jié)拍類型是什么?它的強(qiáng)弱規(guī)律是什么?應(yīng)該如何劃拍呢?

        生1:歌曲是4/4拍的。生2:強(qiáng)弱規(guī)律是:強(qiáng)

        生3:它的打法是……

        師:同學(xué)們說的。很好,只是四拍子的劃法還不是太規(guī)范,下面讓我們一起來看一下4/4拍的正確劃法(出示4/4拍圖式)。

        (2)看譜子、聽音樂、打拍子,體會(huì)強(qiáng)弱規(guī)律。(教師巡回指導(dǎo))

        4、老師鋼琴伴奏,引導(dǎo)學(xué)生加入歌詞,有感情的演唱歌曲并劃拍子。(通過齊唱、小組輪唱等多種形式反復(fù)演唱歌曲,達(dá)到熟練。)

        三、體驗(yàn)歌曲情境,進(jìn)行樂曲分析。

        1、小組討論回答問題。

       。1)歌曲的演唱情緒如何?

       。2)分析歌曲的框架結(jié)構(gòu)。

       。ㄇ逍伦匀欢詭ОС。)

        弱

        次強(qiáng)

        弱。

        (憂傷)(稍慢、舒緩)

        全曲分三段,各部分緊密相關(guān),又略有不同,尤其是B段的第一句(即圖中的c)與其他樂句形成鮮明對(duì)比,掀起了全曲的高潮。

       。ǜ餍〗M代表發(fā)言,師生共同評(píng)價(jià)。)

        2、通過對(duì)歌曲進(jìn)行深層分析,再次深情地演唱歌曲。

        四、創(chuàng)作實(shí)踐,開展音樂活動(dòng)。

        1、小組討論。

        師:通過對(duì)歌曲的分析、演唱,我們對(duì)歌曲的理解已經(jīng)很深刻,藝術(shù)的表現(xiàn)形式是多種多樣的,下面請(qǐng)同學(xué)們分組以不同的藝術(shù)形式來表現(xiàn)這首歌曲。(提示學(xué)生可采用獨(dú)唱、小合唱、舞蹈、打擊樂伴奏等形式)

        2、分組展示、交流與評(píng)價(jià)。

        學(xué)生就各小組的表現(xiàn)形式、參與激情、創(chuàng)新意識(shí)等給予評(píng)價(jià),教師簡(jiǎn)要補(bǔ)充。

        五、課堂小結(jié),作業(yè)布置。

        影視歌曲是音樂與故事情節(jié)的完美結(jié)合,它以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力給我們帶來無窮的美感。請(qǐng)同學(xué)們課后多欣賞一些你所喜歡的影視音樂,下節(jié)課我們一起來交流一下。

      【微格技能教案優(yōu)秀】相關(guān)文章:

      微格教學(xué)總結(jié)03-22

      微格教學(xué)心得體會(huì)07-02

      七年級(jí)青春有格教案08-25

      微課的教案02-13

      語文微課教案12-08

      足球傳球技能訓(xùn)練教案范文(精選9篇)11-23

      優(yōu)秀的教案11-16

      人間失格讀書筆記02-11

      趙州橋的優(yōu)秀教案08-25

      荷花優(yōu)秀教案08-25