中班教案5篇(通用)
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的中班教案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中班教案 篇1
活動目標(biāo)：
1.感知石油的顏色，氣味。初步了解石油的用途。
2.激發(fā)對家鄉(xiāng)石油城的自豪感。
活動準(zhǔn)備：
1.教學(xué)大書《石油媽媽過生日》
2.故事中提到的以石油為原料的產(chǎn)品，如汽油，柴油，蠟筆花布，肥皂，洗衣粉等
3.用封口瓶裝好的石油樣品。
活動過程：
1.認(rèn)識石油。
�。�1）教師：我們家鄉(xiāng)叫什么名字？今天老師帶來了家鄉(xiāng)的寶貝，你們想不想看看呀。
�。�2）出示石油樣品。請幼兒看一看，問一問，摸一摸，說一說石油是什么樣子的？
�。�3）教師引導(dǎo)幼兒理解在陽光下看，石油是五顏六色的，我們家鄉(xiāng)大慶的石油是黑褐色的，摸上去有點(diǎn)黏。
2.了解生活中以石油為原料的產(chǎn)品。
�。�1）教師：石油看上去好不好看，可是你們知道嗎？石油的作用可大著呢，老師講個故事，你們就知道了。
�。�2）結(jié)合教學(xué)大書欣賞故事《石油媽媽過生日》。
�。�3）教師：都有誰來給石油媽媽過生日？他們都說了什么？他們都帶了什么禮物給石油媽媽？他們?yōu)槭裁炊际鞘蛬寢尩暮⒆幽�？引�?dǎo)幼兒理解，要生產(chǎn)出這種物品，都需要石油做原料，所以他們都是石油媽媽的孩子。
（4）教師出示蠟筆，花布，肥皂，洗衣粉等物品，引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說知道這些物品都與石油有關(guān)。
3.角色游戲：石油媽媽過生日。
把全班幼兒分成幾組，，分別扮演不同角色表演故事，可以多玩幾遍，讓每位幼兒都有機(jī)會表演其中的.角色。
4.我們都是小油娃。
教師：石油的用處可真大，我們的家鄉(xiāng)大慶盛產(chǎn)石油，我們大慶的孩子都有一個共同的名字叫小油娃，記住這個光榮的名字，并告訴爸爸媽媽和你們身邊所有的人。
中班教案 篇2
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識并理解符號“=”、“≠”表示的意義，學(xué)習(xí)用“=”、“≠”符號表示兩個集合間的數(shù)量關(guān)系。
2、建立等量觀念。
活動準(zhǔn)備：
1、教具：圓點(diǎn)卡片兩張（數(shù)量均為10，其中一張的.其中一個圓點(diǎn)為可移動的。）；符號“=”、“≠”各一個。
2、學(xué)具：書本，筆。
活動過程：
一、集體活動。
1、感知數(shù)量。出示圖一、圖二，引導(dǎo)幼兒目測數(shù)群。
師：卡片上有什么？它們一樣多嗎？你怎么知道它們一樣多的呢？
2、認(rèn)識“=”。
師：怎么樣讓別人一看就知道紅圓點(diǎn)和綠圓點(diǎn)一樣多呢？
①教師出示等號，引導(dǎo)幼兒觀察。
師：這個符號是什么樣的？
師小結(jié)：兩條線一樣長，兩條線間距離一樣寬。
�、趲煟赫l知道它叫什么名字？（等號）
�、蹘煟旱忍�，表示什么意思呢？
師小結(jié)：等號就表示一樣多、相等的意思。
④師：現(xiàn)在朱老師把等號放在紅圓點(diǎn)和綠圓點(diǎn)的中間，表示什么意思呢？
師小結(jié)：10個紅圓點(diǎn)和10個綠圓點(diǎn)一樣多。
�、輲煟哼@個式子怎么讀呢？
教師帶著幼兒一起念：10個紅圓點(diǎn)等于10個綠圓點(diǎn)。
3、認(rèn)識“≠”。
�、俳處熑サ粢粋�綠色的圓點(diǎn)，幼兒觀察。
師：現(xiàn)在還能用等號嗎？為什么不能？
師小結(jié)：不一樣多，9個綠圓點(diǎn)不等于10個紅圓點(diǎn)。
師：不一樣多可以用什么符號來表示呢？
�、诮處煶鍪静坏忍�，引導(dǎo)幼兒觀察。
師：這是不等號，它和等號有什么不一樣？
③師：不等號放在這兒表示什么意思？
師小結(jié)：10個紅圓點(diǎn)和9個綠圓點(diǎn)不一樣多。
�、軒煟耗乾F(xiàn)在這個式子該怎么讀呢？
師小結(jié)：10個紅圓點(diǎn)不等于9個綠圓點(diǎn)。
二、幼兒操作活動。
1、出示“作業(yè)題”，理解題目意思。
師：朱老師為每個小朋友準(zhǔn)備了一張作業(yè)紙，請小朋友先看清前后各幾個點(diǎn)子，再想想中間應(yīng)該填上什么符號。
2、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
師：小朋友在數(shù)圖形的時候一定要仔細(xì)看，不能漏掉了一個。
三、活動評價。
請一名幼兒展示自己的操作結(jié)果，說說是怎么做的，為什么印這一符號。
中班教案 篇3
活動目標(biāo)：
1、在活動中讓幼兒知道一年有十二個月，有大月小月之分，初步學(xué)習(xí)使用日歷查找日期的方法。
2、鼓勵幼兒大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)的能力。
活動準(zhǔn)備：
1、大掛歷一本、數(shù)字卡片（12、365、31、30、28）
2、幼兒人手一本日歷
活動過程：
一、出示大掛歷，引起興趣。
提問：今天老師給小朋友帶來了一張什么？（大掛歷）它是哪一年的？你是怎么知道的？
二、理解數(shù)字與掛歷的關(guān)系。
1、出示數(shù)字12，請小朋友猜一猜這個數(shù)字12與掛歷有什么關(guān)系？（一年有12個月）與幼兒一起翻看，并數(shù)數(shù)。
2、出示數(shù)字365，幼兒認(rèn)讀，并猜猜這個數(shù)字是多少？它與掛歷有什么關(guān)系？（一年有365天）
3、出示數(shù)字31，一起讀一讀，31與掛歷有什么關(guān)系？（幼兒觀察日歷）（有的月是31天）哪幾個月是31天呢？（一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月）
4、出示數(shù)字30，方法同上，一起發(fā)現(xiàn)哪幾個月只有30號？
5、出示28，一起讀一讀，28與掛歷有什么關(guān)系？二月是28天。
三、了解大月小月
師：我們把有31天的月稱為大月，30天的稱為小月，二月最小叫平。你們有什么好辦法來記住這些大月小月嗎？（拳頭）
四、欣賞故事，加深理解。
師：老師還把這些數(shù)字編到了故事里，我們一起來聽一聽。
提問：年媽媽的孩子叫什么名字？年媽媽為日娃娃蓋了多少座房子？大月有多少日？小月有多少日？最小的房子住了幾個日娃娃
五、我發(fā)現(xiàn)的日歷秘密。
師：請小朋友找找你們的日歷上還有哪些秘密呢？
幼兒尋找，鼓勵幼兒間能相互提問。（比如：星期，英語，節(jié)日、節(jié)氣等）
六、練習(xí)查找日期。
老師根據(jù)幼兒的生活請幼兒學(xué)習(xí)查找日期，如六一節(jié)，九月一日等，并請幼兒介紹自己尋找日期的方法，比較哪一種方法又快又好。
七、延伸。
在活動區(qū)請幼兒學(xué)習(xí)制作一本自己的精美掛歷。
反思：
在活動中受到了家長的大力支持，并積極地參與到活動中來，班上的干婧奶奶用“拳頭”形象地來區(qū)分大月小月，調(diào)動了孩子們的積極性，孩子們在學(xué)中樂，玩中學(xué)，真正做到了“寓教于樂”。在尋找日歷秘密的過程中，孩子們的發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的預(yù)期。有的孩子說：“老師，我發(fā)現(xiàn)了日歷上的數(shù)字顏色。”“為什么不一樣呢？”，我把這個球又拋給了孩子，有的孩子就說：“紅色是休息天，我們可以不上課�！庇械暮⒆诱f：“不對，有的紅色不是休息天，是節(jié)日，你看！”還用自己發(fā)現(xiàn)的事實(shí)給你證明。還有個孩子說：“我要考考你們，哪幾個月有30天？”，而很多的小朋友們走進(jìn)了大月小月的誤區(qū)，回答錯誤，而他則得意地宣布：“除了2月以外，所有的月都有30天的�！�，讓我們大家禁不住鼓掌喝彩。小小活動讓幼兒接觸到了身邊的'數(shù)學(xué)奧秘，激起了幼兒探索知識的熱情。
附故事：
年媽媽的孩子真多呀！他給孩子起了一個奇怪名字叫做“日”。年媽媽到底有多少個“日”娃娃？數(shù)呀數(shù)呀，一共有365個日娃娃。
這365個日娃娃住在一起嗎？不不，那么多的日娃娃擠在一起怎么能行呢？于是，年媽媽就為它們蓋起了12座漂亮的小房子，讓所有的日娃娃分別住到這12座房子里，并且給這些房子起名：一月房，二月房，三月房……十二月房。
咦，這些房子怎么看起來有的大，有的��？而且還有一座頂小頂小的房子，這究竟是怎么回事��？原來，一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月房子住的娃娃多一些，每座有31個日娃娃。四月、六月、九月、十一月房子里住的日娃娃少一點(diǎn)兒，每座有30個日娃娃。
那座頂小的二月房子里只住了28個日娃娃。
年媽媽是那么的疼愛自己的孩子，它常常擔(dān)心它的孩子因貪玩而找不到家。于是，房子蓋好了以后，年媽媽就從一月房子開始數(shù)著自己的孩子的名字：一月、二月、三月……從早數(shù)到晚。當(dāng)它數(shù)到第十二個月里的最后一個娃娃時，就要帶它的所有孩子到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)的地方再也不回來了。到那個時候就會有一位新的年媽媽，帶著它自己的孩子又住進(jìn)這十二座漂亮的月房子里，重復(fù)過著同樣的生活……
中班教案 篇4
活動目標(biāo)：
1、嘗試根據(jù)分類規(guī)則提示有秩序地排隊(duì)、游戲。
2、遵守游戲規(guī)則，能聽指令玩游戲。
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)聽指令玩游戲，遵守游戲規(guī)則。
難點(diǎn)：嘗試根據(jù)分類規(guī)則提示有秩序地排隊(duì)、游戲。
活動準(zhǔn)備：
1、小青蛙和小烏龜?shù)男嘏疲?0塊。（綠、黃兩種顏色，綠色胸牌上寫1，黃色胸牌上寫2）
2、場地布置：場地上畫輛公共汽車，（分別寫上1號車、2號車）；綠、黃兩種顏色的小橋；畫著小草的草地（供幼兒爬行）、草地旁放若干塊泡沫墊子（表示石頭，供幼兒跳躍）
3、游戲前準(zhǔn)備：幼兒自由選擇一張胸牌掛在自己的胸前，把自己打扮成小烏龜或小青蛙。
活動過程：
一、出示公共汽車，引出主題。
1、小烏龜和小青蛙要去春游了，有幾輛公共汽車在等我們？
2、分別指著兩輛公共汽車問：這是幾號車？
師：公共汽車的號碼和我們胸牌上的號碼一樣，看看胸牌上的數(shù)字是多少，找一找應(yīng)該坐哪一輛車？
二、上公共汽車，出發(fā)。
1、上公交車。
幼兒看胸牌上的`數(shù)字，找到自己的車。在車門處有秩序的排隊(duì)，不推不擠，不插隊(duì)，一個一個上車。
2、開車上路，出發(fā)。
教師帶隊(duì)，兩輛車并排向前開，要求不插隊(duì)，不掉隊(duì)，有秩序的跟著隊(duì)伍向前行進(jìn)：蹲著走表示過山洞；踮踮腳尖表示走下坡；腳后跟走表示上坡；蹲下表示遇到紅燈停止前進(jìn)。（中途休息,自由找位置坐下，活動小手，按摩一下腿腳，互相敲敲背，表示休息）
三、游戲：春游。
◆過小橋。要求幼兒按照胸牌的顏色有秩序地排隊(duì)，綠色胸牌走綠色小橋，黃色胸牌走黃色小橋，過小橋時不推不擠，一個跟著一個走。
◆過小溪和草地。要求幼兒按照胸牌的顏色有秩序地排隊(duì)，小青蛙排在小溪石頭前面，從石頭上一個接一個的跳過去；小烏龜排在草地前面，從草地上一個接一個地爬過去。
◆自由活動。過草地就到了公園，幼兒自由活動，可以散步、賞花、打滾、跳躍、奔跑等。
◆集合。要求幼兒聽到教師拍手趕緊回到教師身邊集合，按照胸牌上的角色有秩序的排成兩隊(duì)。
四、春游結(jié)束，坐車回家。
請幼兒找到自己的公共汽車，有秩序地排隊(duì)上車。兩輛汽車并排向前開，坐車回家。
中班教案 篇5
活動目標(biāo)：
1.理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動能使身體健康。
2.感受運(yùn)動中的樂趣，學(xué)會鍛煉身體，堅(jiān)持運(yùn)動。
活動準(zhǔn)備：
《胖胖兔減肥》課件。
活動過程：
一、引入胖胖兔，設(shè)疑討論。
(1)今天我請來了一個小客人，大家看它是誰?(出示課件圖片) 你們看，那它看上去怎么樣啊?
(2)你們覺得長得太胖好不好?為什么呀?
(3)肥胖呀也給胖胖兔帶來了麻煩，以前呀，它跑起來可快了，可是，現(xiàn)在一走起路來就會呼哧呼哧喘氣，胖胖兔心里可難受了。我們一起來幫它吧，想一想有什么好辦法可以幫助胖胖兔減肥呢?
(4)你們真會動腦筋，給胖胖兔想了這么多的好辦法，現(xiàn)在我們就一起來聽聽《胖胖兔減肥》的故事。
二、理解故事內(nèi)容。
1.(使用課件，講述故事開頭至拍一下就滾跑了，再撿起來一拍，又滾跑了)
提問：
�、倥峙滞靡蛔呗肪驮趺礃影�?誰來做做看呼哧呼哧喘氣是怎么樣的`?
�、谂峙滞脼槭裁匆蛔呗肪秃暨旰暨甏謿饽�?
�、劭墒乾F(xiàn)在它要去干什么?
�、芩诨@球場遇見了誰?(出示袋鼠圖片)
⑤袋鼠怎么說?
�、夼峙滞脮那騿�?它拍球的時候是怎么樣的?
2.(繼續(xù)講述故事至第二天，胖胖兔拍了五下，就一屁股坐在地上。)
提問：
①袋鼠為胖胖兔想了一個什么辦法?(出示圖片)
�、诟鶕�(jù)袋鼠想的辦法，胖胖兔練習(xí)得怎么樣?(第一天，拍了三下，拍得手發(fā)軟，腿發(fā)抖;第二天，拍了五下，就一屁股坐在地上;并根據(jù)幼兒的回答，出示相應(yīng)圖片)
�、垡龑�(dǎo)幼兒猜測：胖胖兔在練習(xí)拍球的時候練得這么辛苦，遇到了這么多的困難，你覺得胖胖兔還會繼續(xù)練習(xí)拍球嗎?
3.(繼續(xù)講述故事至結(jié)尾)
提問：
�、俅笤趺凑f?(學(xué)說句子：堅(jiān)持，快起來，不能偷懶。)
�、谧詈笈峙滞米兂闪耸裁�?(出示圖片)
�、坌〗Y(jié)：胖胖兔在袋鼠的在幫助下，克服困難，堅(jiān)持鍛煉，最后它減肥成功了沒有啊?
三、完整講述故事一遍。
(1)故事好聽嗎?故事的題目叫什么?我們再來完整地聽一遍，會講小朋友一起來講一講，學(xué)學(xué)袋鼠和胖胖兔說的話。
(2)提問：聽了這個故事以后，我們小朋友在鍛煉的時候，應(yīng)該怎么樣做，才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?
(3)教師小結(jié)：只要堅(jiān)持，不偷懶，天天鍛煉，一定能使我們的身體更加健康。
四、結(jié)束活動：跳兔子舞做運(yùn)動，出活動室。
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