精選一年級(jí)健康教育課教案4篇

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)健康教育課教案4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)健康教育課教案 篇1

　　教學(xué)目的：使學(xué)生了解洗頭、洗澡好處多。為了自己的身體健康，從小養(yǎng)成勤洗頭、洗澡的良好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：從小養(yǎng)成勤洗頭、洗澡的良好習(xí)慣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：自己動(dòng)手洗頭、洗澡。

　　教學(xué)用具：媒體、黑板

　　教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

　　一、介紹頭發(fā)的作用

　　1、 介紹頭發(fā)的作用。

　　頭發(fā)有保護(hù)頭皮不直接受外界刺激的作用，但頭發(fā)上往往會(huì)黏附著很多污垢，刺激頭皮，使人產(chǎn)生瘙癢感。

　　2、皮膚的'作用

　　皮膚是人體的一道天然屏障，而人體每時(shí)每刻都在出汗因此，要經(jīng)常洗澡，使皮膚處于一個(gè)清潔的環(huán)境中，以利于皮膚發(fā)揮正常功能。

　　3、學(xué)生了解了洗頭、洗澡有那么多的好處。就要從小養(yǎng)成勤洗頭、洗澡的良好習(xí)慣。

　　二、 說(shuō)說(shuō)我自己

　　請(qǐng)同學(xué)們分別說(shuō)一下自己的洗頭、洗澡的習(xí)慣，由老師和同學(xué)們來(lái)評(píng)說(shuō)一下做得較好和做的不夠的地方。

一年級(jí)健康教育課教案 篇2

　　教學(xué)目的：使學(xué)生了解洗手的好處多。為了就自己的身體健康，從小養(yǎng)成勤洗手，正確洗手的良好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：從小養(yǎng)成勤洗手的`良好習(xí)慣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：自己正確洗手。

　　教學(xué)用具：媒體、黑板

　　教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

　　一、介紹手的作用

　　1、 介紹手的作用。

　　可由學(xué)生來(lái)說(shuō)，總結(jié)到手對(duì)人是很重要的，我們要保護(hù)好手。

　　2、說(shuō)一說(shuō)手易感染細(xì)菌

　　讓學(xué)生說(shuō)，在哪些地方手容易感染細(xì)菌，所以要勤洗手。

　　3、正確的洗手方法，分三步，并示范給學(xué)生看。

　　4、勤洗手

　　飯前便后要洗手，手臟了就洗手，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。

　　二、做一做

　　請(qǐng)同學(xué)們?cè)谇懊孀鲆蛔�，看誰(shuí)最正確，由老師和同學(xué)們來(lái)評(píng)說(shuō)一下做得較好和做的不夠的地方。

一年級(jí)健康教育課教案 篇3

　　教學(xué)目的：使學(xué)生了解噴嚏唾沫中有很多細(xì)菌，易于傳染疾病，給他人健康帶來(lái)危害。教育學(xué)生從小養(yǎng)成噴嚏唾沫不亂飛的好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：從小養(yǎng)成噴嚏唾沫不亂飛的良好習(xí)慣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：能把噴嚏唾沫不亂飛的道理將給你的朋友和家人聽(tīng)，能對(duì)不文明的亂吐氮亂打噴嚏及時(shí)給予指出并糾正。

　　教學(xué)用具：媒體、黑板

　　教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

　　一、說(shuō)說(shuō)生活中看到的、聽(tīng)到的亂吐氮亂打噴嚏的現(xiàn)象。

　　1、我們生活的學(xué)校、小區(qū)、馬路、公園等場(chǎng)所，你碰到過(guò)亂吐氮亂打噴嚏的事情嗎？

　　2、這樣的行為對(duì)嗎？我們應(yīng)該怎樣？

　　二、了解亂吐氮亂打噴嚏的壞處。

　　1、氮、噴嚏唾沫中有很多細(xì)菌，易于傳染疾病，給他人健康帶來(lái)危害。

　　2、隨地吐氮、亂打噴嚏是一個(gè)人不文明的標(biāo)志，也不會(huì)贏得他人的`尊重。

　　三、落實(shí)行動(dòng)

　　1、我們小學(xué)生該如何做？

　　特別是在公共場(chǎng)所，咳嗽、打噴嚏、咳氮需要用手絹或衛(wèi)生紙掩住口、鼻，不能沖著別人。

　　如有氮吐出，可以上衛(wèi)生間，或者把氮吐在紙里包好，再扔進(jìn)垃圾箱里。

　　2、請(qǐng)你把噴嚏唾沫不亂飛的道理將給你的朋友和家人聽(tīng)，能對(duì)不文明的亂吐氮亂打噴嚏及時(shí)給予指出并糾正。

一年級(jí)健康教育課教案 篇4

　　教學(xué)目的：使學(xué)生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動(dòng)，又是繁重的視力工作。為了使自己的視力好，就要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：正確的讀寫姿勢(shì)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：自己要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。

　　教學(xué)用具：媒體、黑板

　　教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

　　一、介紹正確的讀寫姿勢(shì)的好處

　　1、 學(xué)生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動(dòng)，又是繁重的視力工作。為了使自己的視力好，還要配合眼部、面部和頸部肌肉的緊張活動(dòng)，因此，要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。

　　2、 介紹讀書的`正確姿勢(shì)。

　　3、 介紹寫字的正確姿勢(shì)。

　　二、 做一做，比一比

　　請(qǐng)同學(xué)們分別做一下自己平時(shí)的讀寫姿勢(shì)，讓大家來(lái)指出哪些地方是正確的，哪些地方是錯(cuò)誤的。

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