實用的戶外活動教案三篇

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的戶外活動教案3篇，希望對大家有所幫助。

戶外活動教案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過觀察、討論、嘗試，探索車輪滾畫的基本印制方法，感受印跡和色彩的豐富性。

　　2、在集體印畫的過程中，學(xué)習(xí)與同伴共享空間和操作材料。

　　3、大膽表達自己的感受、認(rèn)識和想法，注意傾聽同伴的意見。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒有集體作畫的經(jīng)驗。

　　2、將三張鉛畫紙(整開)鋪在地上，拼成長條。

　　3、在鉛畫紙的兩邊放上裝有顏料的盤子(兩個幼兒共用一個盤子)，抹布，小汽車玩具若干(放在簍子里)。

　　活動過程：

　　1、觀察繪畫工具、材料，猜測、思考車輪滾畫的方法。

　　(l)教師：看看，老師為小朋友準(zhǔn)備了什么? (讓幼兒認(rèn)識繪畫工具、材料)

　　(2)教師：仔細觀察你的小汽車，車輪上有什么?是什么樣子的?猜猜，怎么用小汽車來畫畫。

　　2、探索車輪滾畫的印制方法。

　　(1)教師：怎么才能讓車輪上好看的花紋留在紙上?先做什么?再做什么?自己動手試一試(幼兒嘗試操作)

　　(2)教師：誰的小汽車留下的花紋最好看?你是怎么印的? (按住、往前推)

　　(3)教師鼓勵幼兒進行二次嘗試。

　　教師：你們的畫上有了哪些顏色?你想換一種顏色或者換一個你喜歡的小汽車怎么辦?

　　(4)幼兒進行第三次嘗試。

　　教師：小汽車怎樣才能開得遠?

　　3、評價。

　　教師：看看畫上有什么樣的車輪印，說說你是怎么印的'。

　　活動建議：

　　☆活動延伸 將幼兒的車輪滾畫作品位置在活動區(qū)，引導(dǎo)幼兒自由欣賞和想象。也可在印好的畫面上進行第二次創(chuàng)作，如添加大大小小的、怪異的圖形。

　　☆區(qū)角活動 將玩具小汽車和顏料放置在活動區(qū)角，幼兒自己探索，繼續(xù)印制各種好看的花紋。

　　☆家園共育 共同搜集生活中可以用來作畫的工具，并了解它們在生活中的使用方法。

　　【評析】

　　車輪留下的痕跡與彈珠Ⅲ相比，雖然都是線條，但痕跡粗獷，而且是集體作面，畫面 的氣勢宏大。教師用“看一看，有什么新發(fā)現(xiàn)?” “想一想，像什么?”等問題引導(dǎo)幼兒在寬松的氣氛中盡情表達，從而促進幼兒語言表達能力的提高。

戶外活動教案 篇2

　　目標(biāo)：

　　1、發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)揮幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　2、培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動，樂意與別人合作，體驗合作的快樂，探索紙球的多種玩法。

　　準(zhǔn)備：將廢舊報紙團成圓團、大小適宜，用彩色即時貼及透明膠帶包好，人手一個;紙箱球門;

　　玩法：

　　一、 踢足球

　　將制作好的紙球作為“足球”，幼兒進行踢足球練習(xí)或者比賽，以培養(yǎng)幼兒的腿部力量和競爭意識。

　　二：拋接球

　　將制作好的紙球分給幼兒，進行自己練習(xí)拋接球或者兩兩結(jié)伴來玩拋接球，以鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和合作能力。

　　三：投球

　　先根據(jù)班內(nèi)幼兒的實際情況設(shè)定好投籃距離，然后劃好一條線，幼兒在線外投球，在規(guī)定的`時間內(nèi)，進球最多的幼兒為勝。

　　四：傳球

　　讓幼兒站成不同的圖形，如：圓形、三角形等互相傳球。

　　五：夾球跳

　　在規(guī)定的起點線上統(tǒng)一聽口令夾球行進跳比賽。

　　六：曲棍球

　　1、 設(shè)定一個球門，幼兒自行練習(xí)，用球棍將球擊入球門內(nèi)。

　　2、 根據(jù)幼兒人數(shù)分成兩隊，各隊選派一名守門員，兩隊分別向?qū)Ψ降那蜷T擊球，在規(guī)定的時間內(nèi)，擊入球門多的球隊為勝。

　　以上就是好玩的紙球的六種玩法。

　　活動名稱：踩高蹺

　　目標(biāo)：

　　1、鍛煉幼兒的膽量

　　2、 提高身體的平衡能力及動作的協(xié)調(diào)性。

　　準(zhǔn)備：自制高蹺20副，每人一副。

　　玩法：

　　一：踩高蹺沿直線走

　　二：繞障礙走

　　將呼啦圈擺在地上作障礙，成一條直線或曲線，讓幼兒踩高蹺按順序直線走或曲線走，鍛煉幼兒的身體平衡能力。

　　三：踩高蹺運沙包

　　將沙包放在頭上頂好，然后聽口令后從起點將沙包運到終點。

　　四：側(cè)身走

　　要求幼兒分成兩隊，聽口令后側(cè)身走進行比賽。

　　以上是踩高蹺的幾種玩法

戶外活動教案 篇3

　　1.活動時間：上午小班一小時，下午大班2小時

　　2.活動地點： 沙峁九年制學(xué)校附屬幼兒園

　　3.參賽對象：幼兒園小班和大班所有教師。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以《榆林市幼兒園課程實施指導(dǎo)意見(試行)》和《榆林市幼兒園一日活動基本規(guī)范(試行)》的健康教育觀為指針，深入研究幼兒園戶外體育活動中幼兒身體健康教育實踐的相關(guān)理論和策略�；顒釉O(shè)計嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異。重在培養(yǎng)幼兒的運動興趣和能力，面向全體幼兒，以提高幼兒身體健康水平為重點，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動質(zhì)量，真正促進幼兒身心的全面的發(fā)展。

　　二、基本目標(biāo)

　　1、 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺

　　地參加體育活動

　　2、 使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發(fā)展。

　　3、 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神

　　三、任務(wù)目標(biāo)

　　1.各班以一種體育游戲為主，玩出花樣，提高水平，提高幼兒動作的`靈活性協(xié)調(diào)性，全面提升幼兒的身體素質(zhì)，做到人人都參與、快樂鍛煉為基礎(chǔ)。通過豐富的體育活動內(nèi)容及器械的使用，使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。

　　2、抓好幼兒園體育特色隊的建設(shè)，不斷進行班級比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。

　　3、積極開展體育特色的實踐活動，辦出班級的特色，走出一條具有我園特色的教育新路。

　　四、工作措施

　　1、加強管理，保證幼兒園體育特色項目的正常開展。各班教師要根據(jù)幼兒特點、能力、班級狀況制定目標(biāo)與計劃、措施。并及時記錄各項活動的開展情況，每月定期研討、每兩個月進行小型體育特色比賽，每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。

　　2、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好地開展體育運動奠定基礎(chǔ)。

　　3、做好體育特色隊的基礎(chǔ)教育和普及工作。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級，一物多玩，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識。。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園體育比賽或展示。 每學(xué)期組織一次親子趣味運動會。

　　4、合理安排幼兒戶外活動時間，嚴(yán)格落實幼兒每天在園體育活動、自主活動等戶外活動時間不低于2小時(其中體育活動時間為1小時)的規(guī)定。利用晨間活動、體育課、體育活動課、大課間活動等時間進行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動。

　　5、活動形式要靈活多變，盡量體現(xiàn)“新、奇、活”的原則，能夠充分調(diào)動孩子參與活動的強烈興趣和積極性。

　　6、教師在組織幼兒戶外體育活動時，還要把保證幼兒的安全放在工作的首位。活動前教師應(yīng)認(rèn)真做好場地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準(zhǔn)備工作和應(yīng)急措施，切實保障幼兒的生命安全。

【戶外活動教案】相關(guān)文章：

戶外活動教案02-07

戶外活動教案05-17

中班戶外活動教案05-17

大班戶外活動教案06-08

中班戶外活動教案06-19

戶外活動安全教案05-27

戶外活動中班教案03-26

戶外活動的安全教案12-16

安全戶外活動教案03-03

中班戶外活動教案04-01