有關(guān)安全教案范文匯編5篇
作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的安全教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全教案 篇1
活動設(shè)計(jì)背景
讓幼兒了解基本的交通規(guī)則，進(jìn)行安全教育。
活動目標(biāo)
1、認(rèn)識紅、黃、綠燈，了解基本的交通規(guī)則，知道遵守交通規(guī)則的重要性。
2、通過參與情境游戲活動，理解紅綠燈的作用，進(jìn)行安全教育。
3、從小樹立遵守社會公德的好品質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
4、遵守社會交通規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：認(rèn)識紅、黃、綠燈，了解基本的'交通規(guī)則
難點(diǎn)：理解紅綠燈的作用
活動準(zhǔn)備
紅、黃、綠燈圖片，多媒體課件。
活動過程
一、創(chuàng)設(shè)情境：教師出示紅、黃、綠三個(gè)圓片，讓小朋友猜猜你想到了什么？引出活動主題，跟著小不點(diǎn)一起來認(rèn)識紅綠燈。
二、認(rèn)識紅綠燈：
看視頻課件提問題：
1、小不點(diǎn)他們來到了哪里？那么多車，要是撞上怎么辦？
2、紅綠燈是做什么的？
3、紅綠燈是怎么指揮交通的？
4、看看小不點(diǎn)他們在路口又有什么發(fā)現(xiàn)？
5、你們知道什么是紅綠燈和斑馬線了么？
教師小結(jié)：
小朋友坐車或行走時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，過街的時(shí)候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑。爸爸媽媽在要牽著爸爸媽媽的手。
三、游戲：紅燈停、綠燈行
玩法：老師當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過“馬路”時(shí)看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。
四、學(xué)習(xí)兒歌：紅綠燈
安全教案 篇2
【設(shè)計(jì)意圖】
幼兒園新《綱要》中指出“應(yīng)培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)志和文字符號的興趣”。安全標(biāo)志就以其直觀性、形象性、實(shí)用性、知識性等特點(diǎn)運(yùn)用廣泛，很容易為幼兒理解接受。在平時(shí)的日常生活中，安全隱患無時(shí)不有，無處不在。幼兒的好奇心又強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸，試一試，但他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)，往往不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做。為了孩子們的健康和安全，防止意外傷害的'發(fā)生、讓幼兒掌握生活中常見的安全標(biāo)志并了解它們的內(nèi)容含義，因此，我針對大班幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了這個(gè)活動。
【活動目標(biāo)】
1、觀察周圍環(huán)境中常見的安全標(biāo)志，了解其名稱和意義。
2、關(guān)注幼兒園的環(huán)境，嘗試制作相應(yīng)的標(biāo)志。
【活動準(zhǔn)備】
圖片：安全標(biāo)志 學(xué)具：各色彩紙、彩色筆等 幼兒園視頻
重難點(diǎn)是：認(rèn)識常用標(biāo)志，理解各種標(biāo)志的含義
【活動過程】
1、認(rèn)識安全標(biāo)志
出示安全通道標(biāo)志，觀察標(biāo)志。小朋友們看這是什么？你在什么地方見過？……它是安全標(biāo)志。發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，按箭頭指示方向逃離。
你還見過什么標(biāo)志？……
2、了解安全標(biāo)志
出示禁止煙火、禁止觸摸、禁止通行、禁止翻越、小心觸電、注意安全、人行橫道等標(biāo)識。
師：你們見過這些標(biāo)志嗎？
讓我們一起來了解一下。
3、運(yùn)用安全標(biāo)志。
去游樂場的路上設(shè)計(jì)安全標(biāo)志
你拿的是什么標(biāo)志，應(yīng)該放在什么位置？
4、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志
討論找找幼兒園里不太安全的地方，想一想，我們幼兒園什么地方需要掛上標(biāo)志？該設(shè)計(jì)什么樣的標(biāo)志？（看視頻）
滑梯（禁止翻越、注意安全、不能推等）
多功能廳（禁止觸電等）
衛(wèi)生間（節(jié)約用水、小心地滑等）
幼兒設(shè)計(jì)安全標(biāo)志，并介紹設(shè)計(jì)的安全標(biāo)志。
展示安全標(biāo)志。
【活動延伸】
幼兒設(shè)計(jì)安全標(biāo)志后大家分享。并利用戶外活動或散步的時(shí)機(jī)把標(biāo)志貼到相應(yīng)的地方。
安全教案 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓幼兒懂得零食、變質(zhì)的食物、暴食是造成病從口入的主要途徑。
2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、多媒體課件。
2、糖葫蘆、棒棒糖、雪糕樣本、變質(zhì)的蘋果等實(shí)物及各種圖片。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：
理解零食、變質(zhì)的食物、暴食會導(dǎo)致生病及飲食的正確方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解零食、變質(zhì)的食物、暴食會導(dǎo)致生病。
教學(xué)過程：
1、好吃的食物
——出示糖葫蘆、棒棒糖、雪糕樣本、變質(zhì)的蘋果實(shí)物教具，引起幼兒興趣。
2、食物的危害
——欣賞課件，讓幼兒了解零食、變質(zhì)的食物、暴食對人體的危害。
3、討論交流
——通過欣賞課件討論畫面內(nèi)容。提問：小朋友吃了這些好吃的東西怎么了？引導(dǎo)幼兒說出零食、變質(zhì)的食物、暴食對人體有哪些危害？那么應(yīng)該怎樣飲食呢？（幼兒自由發(fā)言）
——繼續(xù)欣賞課件，引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面內(nèi)容說出飲食的正確方法。
—— 小結(jié)：
�。�1）走路時(shí)不吃東西，尤其是棍狀食品，以防發(fā)生意外傷害。
�。�2）按時(shí)吃飯，不吃零食，不在小攤上買不衛(wèi)生的食物，不吃變質(zhì)的東西，水果洗干凈再吃，預(yù)防食物中毒、拉肚子。
�。�3）豆腐、蒸雞蛋比一般飯菜量的滿，所以吃豆腐、蒸雞蛋是不要心急，要用嘴試探著慢慢吃，小心嘴燙傷。
�。�4）不吃的過飽，吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽。
4、欣賞圖片，鞏固知識
——出示各種圖片，每位幼兒各一份，區(qū)別那些食物可以吃？那些不可以吃？那些是正確的`用餐行為？哪些是不正確的用餐行為？并說出為什么？ 應(yīng)該怎樣做？
活動延伸：
1、將圖片粘貼到安全欄墻壁處，供幼兒隨時(shí)觀看，讓幼兒牢記飲食的正確方法。
2、學(xué)說兒歌：《糖葫蘆》、《肚子餓了》、《慢慢吃》。
教學(xué)反思：
小班幼兒的自我控制能力是比較弱的，尤其是在面對食物、玩具之類的物品。因此這節(jié)課主要圍繞“飲食”知識進(jìn)行開展，引導(dǎo)幼兒辨別有害食品，了解并認(rèn)識細(xì)菌對人體的危害，從而養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣。
安全教案 篇4
活動目標(biāo)：
1、注意安全，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2、能認(rèn)識簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
活動準(zhǔn)備：
掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。視頻資料
活動過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒注意。
提問：發(fā)生了什么事？怎么發(fā)生的？
�。ǘ┱J(rèn)識交通標(biāo)志。
1、出示掛圖認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號燈、停車線等。
2、通過游戲《猜猜看》，來鞏固對交通標(biāo)志的認(rèn)識。
3、提問：如何過馬路？安全過馬路有什么好處？培養(yǎng)幼兒的'自我保護(hù)意識。
�。ㄈ⿲W(xué)說兒歌
《紅綠燈》
大馬路，寬又寬，
警察叔叔站中間。
紅燈亮了停一停，
綠燈亮了往前行。
�。ㄋ模┯螒�
小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲，師幼一起玩游戲。
老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固認(rèn)識紅綠燈及其作用。
活動延伸：
繪畫紅綠燈。
安全教案 篇5
活動目標(biāo)：
1、簡單了解蚊蟲的生活習(xí)性以及對人類的危害。
2、通過遷移生活經(jīng)驗(yàn)獲得一些防止蚊蟲叮咬的自我保護(hù)方法。
3、提高環(huán)保意識知道保持自己周圍生活環(huán)境的干凈整潔。
4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、使小朋友們感到快樂幼兒園、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
活動準(zhǔn)備：
1、蒼蠅蚊子的`圖片
2、各種防止蚊蟲叮咬的物品。
活動過程：
1、出示蚊子蒼蠅圖片，引出主題師：你們認(rèn)識他們嗎？
他們是誰？
師：你喜歡他們嗎？為什么？
師：請幼兒談?wù)劚晃孟x叮咬后的感受。
師：總結(jié)它們都是害蟲，它們會吸我們的血，還會傳播疾病。引導(dǎo)幼兒觀察蚊子前端的細(xì)血管，蒼蠅腳上的細(xì)絨毛。
2、通過提問引導(dǎo)幼兒討論如何防止蚊蟲叮咬以及被蚊蟲叮咬后的處理方法。
師：可以請幼兒展示自己帶來的物品講解使用方法以及功效。
師：如果被蚊蟲叮咬后，該怎么辦？
如果被蚊子咬了，可以涂花露水風(fēng)油精，清涼油等逐一使用時(shí)眼睛，食品要放在蚊蟲叮咬不到的地方，蒼蠅或者蚊子定要過的食物最好不要食用。如果被有毒蚊蟲叮咬后應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院。
3、通過簡單討論了解蚊蟲的生活習(xí)性，知道要保持環(huán)境衛(wèi)生。
師：你知道蚊蟲最喜歡生活在哪里嗎？
師：我們應(yīng)該用什么方法來消滅更多的蚊蟲呢？
教師總結(jié)：
小朋友如果被蚊子咬了，可以涂花露水風(fēng)油精，使用時(shí)要小心不要弄到眼睛里去，蒼蠅或者蚊子定要過的食物最好不要食用。如果被有毒蚊蟲叮咬后應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院。
小百科：
蚊蟲特別鐘情于弱酸性體質(zhì)的人群，弱酸性體質(zhì)人群很容易患病，因此建議改善體質(zhì)，食用堿性食物和藥物，體質(zhì)及血液是微堿性的，蚊子就不愛叮咬。
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