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      自立自強(qiáng)主題班會教案

      時間:2024-10-09 10:52:27 教案 我要投稿
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      自立自強(qiáng)主題班會教案

        在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家都接觸過主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容,下面是小編為大家收集的自立自強(qiáng)主題班會教案,希望能夠幫助到大家。

      自立自強(qiáng)主題班會教案

      自立自強(qiáng)主題班會教案1

        課前準(zhǔn)備:

        學(xué)生預(yù)習(xí)、查閱相關(guān)自立自強(qiáng)的各類資料,教師準(zhǔn)備材料,制作多媒體課件。

        一、教學(xué)目的及重難點(diǎn):

        (一)從教學(xué)類容的安排、初中學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),講具體教學(xué)目標(biāo)定為:

        1.了解自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的道德品質(zhì),讓學(xué)生懂得自立自強(qiáng)的重要意義。

        2.激發(fā)學(xué)生自立自強(qiáng)的熱情,主動培養(yǎng)自強(qiáng)精神。

        3.教育學(xué)生在生活中克服依賴心理,立志進(jìn)取,堅韌磨練,養(yǎng)成自強(qiáng)的品質(zhì)。

        (二)教學(xué)重難點(diǎn)分析:

        本課教學(xué)重在讓學(xué)生理解自立自強(qiáng)的涵義和精髓,從生活中的'多個角度感知自立自強(qiáng)的鮮活例子,體會無論大小事都需要我們有這種精神和毅力,對于如何將自立自強(qiáng)的這種精神落實(shí)到以后的學(xué)生和生活中石難點(diǎn)。

        二、導(dǎo)入

        開篇以“最美少年趙文龍”導(dǎo)入,在多媒體中插入他的視頻簡介。從視頻中調(diào)動學(xué)生的激情,感受一種凡事總有苦難與波折,人生應(yīng)當(dāng)學(xué)會克服困難,人的一生都將離不開一種最珍貴的品質(zhì)-------自立自強(qiáng)。

        三、自立自強(qiáng)的涵義

        1、首先了解“自強(qiáng)不息”這個詞,出自《易經(jīng)》:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!逼湟馐翘焐系娜赵滦浅绞遣环謺円沟模藨(yīng)該效法天,積極進(jìn)取,永不停息。

        2、什么是自立?

        自立意味著我們要學(xué)會合理地安排自已的日常生活;意味著我們要長大成人,離開父母的保護(hù),獨(dú)立生活;意味著要靠自已的力量,創(chuàng)造生活。

        3、什么是自強(qiáng)?

        自強(qiáng)意味著自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng);意味著在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼搏。

        四、暢所欲言

        1.請同學(xué)們聯(lián)系自己的實(shí)際,說一說生活中自立的表現(xiàn)有哪些? 主人。

        五、自立自強(qiáng)的事例

        (一)

        1、無臂鋼琴師劉偉

        2.滁州自強(qiáng)不息的趙靖

        3.謝坤山。

        (二)學(xué)生自己搜集的材料:

        1、攜母求學(xué)的14歲少女。

        2、海倫凱勒等。

        總結(jié):其實(shí)自立自強(qiáng)精神無處不在,當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該從中感悟許多,體會各中人物的內(nèi)心世界,學(xué)會面對困難永不服輸?shù)臍飧排c氣魄,讓我們的生活在他人的光耀下熠熠生輝,讓我們的一生同樣與眾不同。

        六、我來當(dāng)編劇

        七、設(shè)計“我的自立宣言”

        設(shè)計我的自立宣言,展現(xiàn)我的青春風(fēng)采。

        八、教師總結(jié)

        自立自強(qiáng),是中華民族的傳統(tǒng)美德,無論是在抗洪第一線,還是面對冰雪災(zāi)害,及汶川地震,中華民族都表現(xiàn)出一貫擁有的大無畏精神。從歷代中華杰出人物中我們感悟到了他們無愧為當(dāng)今楷模,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,讓我們放飛理想,展開雙翅,遨游蒼穹,在自立自強(qiáng)的感召中,讓我們學(xué)會寬容、學(xué)會忍耐、學(xué)會做人、學(xué)會生存,成為不屈的中華少年,為祖國繁榮昌盛永不懈怠。后記:寄宿制學(xué)生一直在父母的呵護(hù)下長大,初離父母如嬰兒斷乳,在生活上和心理上會有許多的不適應(yīng),所以班會以“自立自強(qiáng)、青春飛揚(yáng)”為主題,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,把握學(xué)生的心理,教育學(xué)生如何樹立理想,懂得自立自強(qiáng)的道理,幫助學(xué)生克服因父母不在身邊帶來的重重困難,諸如生活自理、自我保護(hù)、自我控制,幫助學(xué)生學(xué)會如何克服自卑、孤獨(dú)、落寞的心理。不僅從生活上、學(xué)習(xí)上給予關(guān)愛,更要從心理上給予撫慰和疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

      自立自強(qiáng)主題班會教案2

        【教學(xué)內(nèi)容】:以“自強(qiáng)自立”為主題的班會課

        【教學(xué)目標(biāo)】:讓學(xué)生認(rèn)識自我,體會自信心的重要性,了解自信者的表現(xiàn),掌握建立自信的方法,逐步建立自信心.

        同時展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生自信,樂觀開朗,自強(qiáng)開拓的精神風(fēng)貌.使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)悟"自信"的寓意,正視自身不足,發(fā)掘自身閃光點(diǎn),學(xué)會自我欣賞;在不斷的自力更生中樹立信心,在不斷的自我增值中增強(qiáng)自信,在不斷的開拓進(jìn)取中走出一片更廣闊的人生之路.

        【教學(xué)重點(diǎn)】:讓學(xué)生掌握建立自信的方法

        【教學(xué)難點(diǎn)】:讓學(xué)生學(xué)會自我認(rèn)識,自我欣賞

        【教學(xué)方法】:講授,活動與表演相結(jié)合

        【教學(xué)教具】:表格"我的優(yōu)點(diǎn)"

        【教學(xué)過程】

        課前先在班上選出一男一女兩名同學(xué)作為本次班會課的主持人.教師指導(dǎo)其完成主持稿以及課前的主持排練.

        整節(jié)課以"自信"為主線,在主持人及教師的引導(dǎo)下開展本次班會課.并通過以下五大環(huán)節(jié)的環(huán)環(huán)相扣不斷推進(jìn)本次班會課.

       。ㄒ唬╅_幕:先由教師簡單地向在場的同學(xué)介紹一下班會課的意義及內(nèi)容,將全班分為四或八大組.主持人主持開幕,并簡要介紹課上的各個環(huán)節(jié)及各項(xiàng)規(guī)則.(三分鐘)

        主題班會:自信自強(qiáng),領(lǐng)我飛翔

        老師們,同學(xué)們,大家好!今天班會課的主題是“自信自強(qiáng),領(lǐng)我飛翔”,我是主持人xxxxxx,很榮幸能主持今天的班會。

        (停頓)首先,想請同學(xué)們一起欣賞一首歌曲(放歌,自由飛翔啊,隱形的翅膀啊之類的,勵志一點(diǎn)的,第一個節(jié)目不就過去了)也許大家會覺得這些歌曲有些老套,但是有誰真正去體會歌中的深意呢?曾經(jīng)有一只小鳥,它沒有華麗的羽毛,渾身烏黑,別的鳥類都笑它是多么難看,它沒有畏縮,而是堅強(qiáng)地逆風(fēng)飛翔,堅毅成長,羽毛漸漸烏黑發(fā)亮,翅膀漸漸豐滿雄壯,誰也沒有想到,這竟是一只海東青!它一次次被折斷翅膀,卻一次次地翱翔天際,高挺的胸膛,使它成為了萬鷹——之王。ㄟ@里來放隱形的翅膀吧)成長的路,不會一帆風(fēng)順,只有兩把利器能切割坎坷,一把叫自信,一把叫自強(qiáng)!我想聽一聽大家知道哪些關(guān)于自信自強(qiáng)的'故事呢?(這里請同學(xué)自由發(fā)言,說一說自己知道的故事)相信大家對這兩個詞語都有自己的理解,那么現(xiàn)在,請xx同學(xué)為大家演唱——海闊天空!(這個環(huán)節(jié)要互動,然后事先和同學(xué)說好)多么激動人心的曲調(diào),讓心中斗志昂揚(yáng),海闊天空,在勇敢以后,要拿執(zhí)著,將命運(yùn)的鎖打破;海闊天空,狂風(fēng)暴雨以后,轉(zhuǎn)過頭,對舊心酸一笑而過。當(dāng)未來的一天,我們經(jīng)過了重重險阻,登上頂峰,回首一顧,卻發(fā)現(xiàn),自己已走過那么多的路,那么長,那么坎坷眼中雖然有淚水,但是它不會涌流,因?yàn),我已學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會自強(qiáng)。ň髲(qiáng)我們班的班歌,不要亂用噶)接下來,我想和同學(xué)們玩一個游戲——接龍故事希望同學(xué)們發(fā)揮自己的想象,組合成一個故事(開頭就隨意定啦,不要太刁鉆,但是要提醒同學(xué)圍繞“自信自強(qiáng)”這個主題,可以事先和幾個同學(xué)溝通好,避免冷場。)

        也許未來的路,還有很長很長,未來的坎坷,還有很多很多,飛翔的翅膀雖會折斷,但我們有自信與自強(qiáng),引領(lǐng)我們,飛翔!(現(xiàn)編的)。

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