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      大班游戲城堡奪旗教案

      時(shí)間:2024-09-15 04:15:08 晶敏 教案 我要投稿
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      大班游戲城堡奪旗教案(精選5篇)

        作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的大班游戲城堡奪旗教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      大班游戲城堡奪旗教案(精選5篇)

        大班游戲城堡奪旗教案 1

        活動(dòng)目的:

        1.培養(yǎng)幼兒對(duì)玩草墊的興趣和嘗試精神。

        2.學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn),雙腳向前行進(jìn)跳等動(dòng)作。

        3.培養(yǎng)幼兒友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.與幼兒人數(shù)相等的草墊。

        2.活動(dòng)前檢查場(chǎng)地上是否安全,幼兒的衣著、鞋是否合適。

        活動(dòng)過程:

        一、開始部分

        1.我們手里都拿著什么?(草墊)這可不是一塊普通的草墊,是一塊神奇的魔盤,它是我們鍛煉身體的好朋友。

        2.我們用草墊來鍛煉身體,做草墊操。

        二、基本部分

        1.個(gè)人玩草墊。

        (1)你們能想出玩草墊的各種方法嗎?比比看誰的本領(lǐng)最大,辦法最多。

        (2)分散自由玩草墊,如投草墊,頭頂草墊練平衡,滾草墊、雙腳立定跳過草墊等,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳立定跳過草墊。

        (3)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范草墊的各種玩法,并帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。

        2.合作玩紙盤。

        (1)兩人合作可以怎么玩草墊?

        (2)多人合作玩草墊,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳等動(dòng)作。

        3.游戲:過河奪旗。

        (1)小朋友,下面我們要進(jìn)行奪紅旗比賽,你們想?yún)⒓訂?

        (2)教師講解比賽方法和規(guī)則。

        分成四隊(duì)站好,各隊(duì)第一個(gè)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳過草墊,從右邊返回拍第二個(gè)幼兒的.手后,第二個(gè)幼兒才能跳,第一個(gè)幼兒回到隊(duì)列最后站好;依次進(jìn)行,哪隊(duì)最后一名幼兒先把紅旗奪回來為勝者。

        (3)比賽進(jìn)行3—4次。

        三、結(jié)束部分

        1.小結(jié)講評(píng),表?yè)P(yáng)積極參與,有嘗試精神的幼兒。

        2.下次我們還要玩投飛盤的比賽,看誰投的最遠(yuǎn)。

        大班游戲城堡奪旗教案 2

        目標(biāo):熟練掌握8的分合法

        準(zhǔn)備:數(shù)字卡棋盤不同顏色的棋子旋轉(zhuǎn)六面體各色旗

        撲克牌

        玩法:每組5名幼兒,一幅棋盤,每位幼兒一套1——7的撲克牌,每名幼兒持一粒不同顏色的棋子,將各自的棋子放在起點(diǎn),按照自己的標(biāo)志次序輪流擲旋轉(zhuǎn)六面體,擲出數(shù)字幾,就向前走幾步,如果走到?jīng)]有圖案的格內(nèi),就讓下一位幼兒擲旋轉(zhuǎn)六面體;如果走到有圖案的格子內(nèi),就大聲說出圖案的數(shù)量,并向其他幼兒提問該數(shù)字和哪一個(gè)數(shù)字合起來是8,然后與同伴一起從自己的數(shù)字卡中拿出相應(yīng)的數(shù)字卡,拿對(duì)的幼兒向前走一步,拿錯(cuò)的'幼兒原地不動(dòng),看誰先走到終點(diǎn),誰就在城堡的最底層插一面與自己棋子顏色相同的彩旗。游戲反復(fù)進(jìn)行,誰的彩旗第一個(gè)到達(dá)城堡的頂端,誰就取得勝利。

        規(guī)則:

        1、游戲要按順序輪流擲旋轉(zhuǎn)六面體。

        2、必須按照要求拿對(duì)相應(yīng)的數(shù)字才能繼續(xù)往前走。

        過程:

        1、請(qǐng)幼兒到棋館下棋,引起幼兒的興趣。

        2、交待游戲的名稱、玩法和規(guī)則。

        3、幼兒進(jìn)行游戲,教師巡回指導(dǎo)。

        4、游戲結(jié)束,教師小結(jié)。

        大班游戲城堡奪旗教案 3

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過觀察城堡圖片,感知房子有高有低,有尖有圓等不同的形狀。

        2、認(rèn)識(shí)幼兒園的外貌特征,鼓勵(lì)幼兒用各種幾何圖形大膽設(shè)計(jì)出未來的幼兒園,產(chǎn)生對(duì)美好未來的向往之情。

        3、通過創(chuàng)造活動(dòng),體驗(yàn)大膽創(chuàng)作的快樂。

        4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

        5、通過小組合作的形式,運(yùn)用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)。小組合作,共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式。

        活動(dòng)難重點(diǎn)

        1、重點(diǎn):用各種幾何圖形大膽設(shè)計(jì)出未來的幼兒園。

        2、難點(diǎn):設(shè)計(jì)出未來的幼兒園。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、多媒體課件。

        2、有畫建筑物的經(jīng)驗(yàn)。

        3、了解并掌握基本的幾何圖形。

        4、繪畫用紙、油畫棒、勾線筆若干。

        活動(dòng)過程

        (一)引起興趣,導(dǎo)入課題。

        1、老師和幼兒邊唱“我愛我的幼兒園”邊進(jìn)活動(dòng)室。

        2、老師:最近,北極的小企鵝在參加一個(gè)熱氣球旅游活動(dòng),今天它們坐著熱氣球來到了我們美麗的義烏,你們看它們來了……(播放)

        3、老師:它們?cè)谔炜罩酗w啊飛,突然一只小企鵝,高興地叫起來(播放):“你們看,好漂亮的一座城堡啊,我們下去看看吧!”

        4、老師:你們猜企鵝們看到了?(個(gè)別幼兒回答)

        5、老師:(播放)原來它們看到了美麗的福田幼兒園!

        (二)認(rèn)識(shí)福田幼兒園。

        1、老師:看到小企鵝們,小朋友可開心了,主動(dòng)當(dāng)起了小導(dǎo)游,帶小企鵝們參觀了整個(gè)福田幼兒園!(播放)

        小企鵝們高興得連連拍手,真漂亮啊!有圓圓的柱子,還有尖尖的屋頂呢,就像一座城堡幼兒園!

        2、老師:嗨,小企鵝你別急,我們還設(shè)計(jì)了兩所城堡幼兒園呢,現(xiàn)在就帶你們?nèi)グ?小朋友也跟著一起去參觀,好嗎?

        3、老師:小朋友和小企鵝一起觀看美麗的城堡幼兒園,開不開心啊?小企鵝知道了我們福田還要造第四、第五所新的幼兒園,就想了個(gè)好辦法:它們想和小朋友一起比賽,看看誰設(shè)計(jì)的幼兒園最漂亮!敢不敢?

        (三)觀察討論三所幼兒園的外貌特征。

        1、老師:小朋友先仔細(xì)回憶一下剛才參觀的三所幼兒園里,你找到了哪些形狀?(幼兒討論)

        2、老師:讓我們?cè)賮韰⒂^一下三所幼兒園,找找你認(rèn)識(shí)的圖形寶寶!

        3、幼兒再次討論。

        (四)欣賞范例,講解創(chuàng)作要求。

        1、老師:小企鵝們已經(jīng)設(shè)計(jì)好了未來的福田城堡幼兒園,我們來看一下。幼兒邊欣賞邊討論小企鵝請(qǐng)了哪些圖形寶寶來設(shè)計(jì)未來幼兒園。

        2、老師:現(xiàn)在論到我們小朋友大顯身手了,有信心贏嗎?

        3、教師講解一下比賽規(guī)則:

        A、要積極動(dòng)小腦筋,設(shè)計(jì)出和其他小朋友不一樣的城堡幼兒園。

        B、邀請(qǐng)你認(rèn)識(shí)的'各種圖形寶寶一起來設(shè)計(jì)未來幼兒園。

        C、設(shè)計(jì)的幼兒園顏色要鮮艷,要漂亮,外墻要粉刷得均勻。

        D、設(shè)計(jì)的幼兒園要大,這樣才能住很多的小朋友。

        (五)幼兒作畫,教師指導(dǎo)要點(diǎn)。

        (六)欣賞作品,評(píng)出最佳設(shè)計(jì)師

        1、評(píng)價(jià)較有特色的作品。

        2、老師:小企鵝們看了小朋友設(shè)計(jì)的作品可喜歡了,它們說每個(gè)小朋友都設(shè)計(jì)得很棒,還為你們鼓掌了呢,小朋友們也為它們鼓鼓掌吧!

        3、老師:現(xiàn)在小企鵝們要啟程了,我們跟它們說“再見”吧!

        活動(dòng)結(jié)束

        1、評(píng)價(jià)

        2、總結(jié)

        教學(xué)反思:

        抓住孩子的好奇心和興趣點(diǎn)我及時(shí)組織了美術(shù)活動(dòng),因此在教學(xué)中孩子們興趣盎然,觀察認(rèn)真細(xì)致,迫不及待的希望用自己的方式來表現(xiàn)這些獨(dú)具特色的“城堡”。

        大班游戲城堡奪旗教案 4

        設(shè)計(jì)意圖:

        大班幼兒的活動(dòng)能力逐漸增強(qiáng),喜歡玩有競(jìng)爭(zhēng)的游戲,且已有合作意識(shí);谶@一特點(diǎn),我通過創(chuàng)設(shè)情景“幫助國(guó)王奪取寶藏”來引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。并在愉悅的游戲活動(dòng)中發(fā)展幼兒跑、躲閃、投擲等運(yùn)動(dòng)能力。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、樂于參與游戲,感受游戲的快樂。

        2、通過游戲,訓(xùn)練幼兒的快速反應(yīng)能力。

        3、遵守游戲規(guī)則。

        4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

        5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

        活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

        活動(dòng)重點(diǎn):通過游戲,訓(xùn)練幼兒的快速反應(yīng)能力。

        活動(dòng)難點(diǎn):遵守游戲規(guī)則!

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒初步會(huì)玩丟沙包游戲。

        物質(zhì)準(zhǔn)備:

        1、強(qiáng)盜面具2個(gè)。

        2、沙包2個(gè)。

        3、寶藏一筐。

        4、望遠(yuǎn)鏡一個(gè)。

        5、熱身、游戲、放松音樂各一首。

        活動(dòng)過程:

        一、開始部分。

        師:小朋友們,今天我們要一起去尋寶?欤乙黄鸪霭l(fā)吧!(師帶領(lǐng)幼兒做熱身活動(dòng))

        二、基本部分。

        1、發(fā)現(xiàn)隧道。

        師:咦,這里怎么有個(gè)洞口?噢!這里是條隧道!走,我們進(jìn)去瞧一瞧。你們走的時(shí)候要小心,別踩到白線,會(huì)觸發(fā)機(jī)關(guān)的'?,這里有間密室!密室看起來很大很安全。好啦,我們?cè)贩祷匕伞?幼兒初步了解規(guī)則:踩白線犯規(guī)。密室安全可躲藏。)

        2、洞中尋寶。

        師:啊!不好了!我們剛剛進(jìn)的好像是四十大盜的藏寶洞!我必須馬上去報(bào)告國(guó)王,F(xiàn)在只能拜托你們?cè)俅芜M(jìn)去尋找,看看大盜們把寶藏藏在哪兒。小勇士們,你們?cè)敢鈫?那你們要注意安全,大盜身上帶有炸彈!別踩白線,會(huì)觸發(fā)機(jī)關(guān)把你消滅!那你就不能跟小分隊(duì)去尋寶了!(幼兒選出隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)小隊(duì)進(jìn)入洞中尋寶。)

        3、強(qiáng)盜出現(xiàn)。

        幼兒進(jìn)洞尋寶,兩名強(qiáng)盜出現(xiàn)向幼兒投擲炸彈(沙包)。炸彈炸到者出局,成為強(qiáng)盜俘虜。

        4、討論奪寶策略。

        師:找到寶藏了嗎?(沒有)哎,我今天沒帶眼鏡,看不清楚,誰來幫我看看?(師請(qǐng)一名幼兒拿望遠(yuǎn)鏡觀看洞中情況。)

        幼:強(qiáng)盜把寶藏運(yùn)進(jìn)山洞了!

        師幼討論如何進(jìn)洞成功奪寶。

        5、奪寶奇兵。

        兩名小強(qiáng)盜投擲炸彈,守住寶藏。隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)小分隊(duì)進(jìn)入隧道成功奪寶,運(yùn)出隧道放置筐里即獲勝。

        三、活動(dòng)結(jié)束。

        師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)并退場(chǎng)。

        師:今天我們奪寶小分隊(duì)成功獲勝!強(qiáng)盜頭頭可不服氣,他召集小兵們?nèi)チ?我們也去召集更多的小朋友加入我們的奪寶小分隊(duì)好不好!跟客人老師們說再見。

        活動(dòng)反思:

        幼兒在這次奪寶活動(dòng)中興趣很濃,充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒跑跨跳的能力及勇敢和克服困難的品質(zhì)。

        大班游戲城堡奪旗教案 5

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、練習(xí)“S”型跑過障礙,初步掌握繞障礙跑的方法。

        2、能快速跑過“S”型障礙物,提高身體靈活性和協(xié)調(diào)性。

        3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),養(yǎng)成遵守規(guī)則的`習(xí)慣。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        “S”型路線(每隔1-2m放一個(gè)易拉罐),彩旗若干。

        【活動(dòng)建議】

        1、以“小土兵”情境引導(dǎo)幼兒做熱身活動(dòng),激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。組織“叫號(hào)跑”和“繞場(chǎng)地環(huán)形跑”等跑操熱身活動(dòng)。

        2、設(shè)置“小土兵練本領(lǐng)”情境,初步幫助幼兒掌握繞障碼跑的方法。

       。1)幼兒魚貫式繞障礙跑,自由探索繞障礙跑的方法。

       。2)組織幼兒討論:怎樣才能快速繞過障礙并不碰到障礙物?

        教師小結(jié):靠近障礙物跑動(dòng)時(shí)身體應(yīng)向內(nèi)傾斜,跑動(dòng)的弧度要小。

        3、玩“奪旗比賽”游戲,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步練習(xí)繞障礙跑。

       。1)介紹游戲的玩法與規(guī)則。將幼兒分成人數(shù)相等的4組,聽到口令后幼兒依次“s”型繞過障礙物。到達(dá)終點(diǎn)后,幼兒拔起一面彩旗從側(cè)面迅速跑回起點(diǎn),再拍下一名幼兒的手,然后依次進(jìn)行游戲。速度快的隊(duì)伍獲勝。每次只能拿一面旗,游戲過程中不能磁到障礙物

       。2)幼兒分組玩游戲,教師觀察指導(dǎo)

        重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒怎樣能快速繞過障物,并遵守游戲規(guī)則。

        (3)引導(dǎo)幼兒分享、交流:為什么你們組能取得勝利?

        (4)幼兒再次游戲,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

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