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      小學(xué)快樂六一教案

      時間:2023-03-20 09:59:29 教案 我要投稿
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      小學(xué)快樂六一教案

        作為一名教學(xué)工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編收集整理的小學(xué)快樂六一教案,希望對大家有所幫助。

      小學(xué)快樂六一教案

      小學(xué)快樂六一教案1

        教學(xué)目標(biāo)

        情感與態(tài)度:體會到全社會對少年兒童的關(guān)心;愿意參加各種形式的兒童節(jié)活動,并能與同伴分享節(jié)日的快樂。

        行為與習(xí)慣:以自己的方式關(guān)注不同國家和地區(qū)兒童的生活,并表達(dá)對不幸兒童的同情。

        知識與技能:知道“六一”是世界兒童的節(jié)日,全社會的人們都關(guān)心少年兒童快樂成長。

        過程與方法:體驗(yàn)提出問題、探索問題的過程,用不同的方式了解社會對少年兒童的關(guān)愛。

        教學(xué)重點(diǎn)

        知道“六一”是國際兒童的節(jié)日,體會親人和全社會對少年兒童的關(guān)心。

        教學(xué)難點(diǎn)

        愿意參加各種形式的兒童節(jié)活動,并能與同伴分享節(jié)日的快樂。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        教師準(zhǔn)備:收集有關(guān)“六一”兒童節(jié)的歌曲、詩歌;不同國家和地區(qū)兒童的生活圖片或視頻,特別是有關(guān)生活在戰(zhàn)爭和貧困地區(qū)兒童的'圖片等資料。

        學(xué)生準(zhǔn)備:收集整理兒童節(jié)前后關(guān)于慶!傲坏膱蟮馈V告、標(biāo)語等,有條件的學(xué)生可以通過各種媒體了解其他國家和地區(qū)兒童節(jié)的趣聞和其它資料。

        課時安排

        1課時。

        完成話題“我們的節(jié)日”“讓我們關(guān)注”的教材內(nèi)容。

        教學(xué)過程

        活動一快樂的節(jié)日

        1.創(chuàng)設(shè)情境、音樂導(dǎo)入:[播放音頻:快樂的節(jié)日]

        今天我們上課一起來談?wù)撘粋新的話題“六一國際兒童節(jié)”。(板書:六一)

        2.談話:六一是國際兒童節(jié),那么我國的小朋友是怎么過六一的呢?老師找到了一組圖片,大家一起來看一看。[出示圖片:我們的節(jié)日]

        3.提問:你的“六一”兒童節(jié)是怎樣度過的?最快樂的一件事是什么?當(dāng)時有什么感受?

        4.小結(jié):六一是我們兒童的節(jié)日,在六一兒童節(jié)的時候我們非常的快樂。

        5.提問:今年的六一兒童節(jié)你想怎樣過?

        6.小結(jié):通過大家的發(fā)言,老師感受到同學(xué)們對六一兒童節(jié)的喜愛!傲弧眱和(jié)是我們少年兒童的節(jié)日,我們真快樂。

        活動二社會的關(guān)愛

        1.提問:下面老師帶來了一組同學(xué)們過六一的照片,大家看看通過照片你了解到了什么?[出示圖片:社會的關(guān)心]

        2.提問:國家領(lǐng)導(dǎo)人那么忙,還要和小朋友一起過六一兒童節(jié),社會上有那么多人關(guān)心我們少年兒童,為什么呢?你還知道哪些社會關(guān)心愛護(hù)兒童的事例?

        小結(jié):我們的國家我們的社會對少年兒童非常的關(guān)愛。(板書:社會的關(guān)愛)就像這首歌里唱到的,我們的祖國是花園,花園里花朵真鮮艷,和暖的陽光照耀著我們,每個人臉上都笑開顏。我們一起來聽一聽,唱一唱。

        [播放動畫:娃哈哈]

        3.提問:同學(xué)們了解其他國家的孩子是怎么過兒童節(jié)的嗎?老師也找到了一些圖片,我們一起交流一下吧。[出示圖片:世界兒童是一家]

        教師出示圖片(世界兒童是一家)

        學(xué)生把收集到的資料進(jìn)行展示匯報。

        4.提問:通過剛才的展示,你感受到了什么?

        5.小結(jié):不同國家的兒童節(jié)都包含著長輩們對兒童的關(guān)心和美好的期待。全世界的兒童像春天里的小苗,在愛的陽光下茁壯成長。

        活動三我們的祝福

        1.談話:也有一些兒童他們生活在戰(zhàn)爭中,或者生活在貧困的地方,他們會不會像我們一樣有快樂的六一呢?我們一起看一看。[出示圖片:生活在戰(zhàn)爭貧窮饑餓中的兒童]

        2.提問:看著這組照片,你有什么感受?想對這些小朋友說些什么?

        3.談話:讓我們把對他們的祝福寫出來,畫出來,把我們的愛心傳遞給他們。呈現(xiàn)素材:[播放課件:愛心傳遞]

        (板書:愛心傳遞)

        板書設(shè)計

        快樂的“六一”

        社會的關(guān)愛

        愛心傳遞

      小學(xué)快樂六一教案2

        班會主題:放飛心愿、擁抱快樂

        活動背景:為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富學(xué)生們的校園生活,活躍孩子們的身心,讓孩子們自主充分的活動,讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂,感受到小學(xué)生活的快樂。同時,通過各種活動,培養(yǎng)孩子們細(xì)心、膽大、從容、鎮(zhèn)靜等品質(zhì)。

        活動目的:

        1、情感目標(biāo):

        讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

        2、認(rèn)知目標(biāo):

        培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)和集體協(xié)作能力。

        活動準(zhǔn)備:

        1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

        2.準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

        3.每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項(xiàng)。

        4.做好課件,4個小球,4個繩子

        活動過程:

        活動一:表彰優(yōu)秀

        主持人1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光

        主持人2:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

        主持人1:六月,是童年的搖籃;

        主持人2:六月,是童年的夢鄉(xiāng)

        主持人1:六月,有童年的沃土;

        主持人2:六月,有童年的太陽

        主持人1:四(5)班慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會主持人合:現(xiàn)在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員宣布藝術(shù)月獲獎名單。

        活動二:我們是光榮的少先隊(duì)員

        主持人2:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望

        主持人1:聽,嘹亮的隊(duì)歌,唱出了我們崇高的理想

       。ㄕ埿蕾p歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

        游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)

        活動三:才藝大比拼

        主持人1:讓我們用心靈的琴弦

        主持人2:用童年的祝愿

        主持人1:用稚嫩的小手

        主持人2:用五彩的畫筆

        主持人合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

        活動:才藝大比拼(以小組為單位,進(jìn)行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)

        活動四:感恩――回報――練就好體魄

        主持人1:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

        主持人2:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

        主持人1:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

        主持人2:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

        主持人合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

        主持人1:讓我們一起說一聲:(合)謝謝

        趣味游戲,輪番上陣:

        (1)同心協(xié)力:

        游戲說明:2個同學(xué)共同運(yùn)氣球,且不能將氣球擠爆,看哪一組用時最短,即為獲勝。

       。2)搶凳子:

        游戲說明:請5個小朋友參加搶凳子比賽,在主持人喊停的時候,最遲坐到凳子上的退出比賽,剩最后一個為冠軍。

        (3)籃球接詩

        游戲說明:拿到籃球的小朋友要背誦接下來的詩句,哪一組背的多就是哪一組為勝利者。

       。4)六一祝福,情意綿綿

        說明:每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語,增進(jìn)友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂。

        活動五: 雛鷹展翅飛

        主持人1:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

        主持人2:風(fēng)的'輕柔,道不盡人間深深的愛和情

        主持人1:同學(xué)們,伙伴們

        主持人2:讓我們唱起生日歌

        主持人1:慶祝我們共同的節(jié)日--(合)六一國際兒童節(jié)

        音樂聲起(生日歌)

        主持人1:看,雛鷹正在展翅飛翔

        主持人2:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

        主持人1:我們是明天的雄鷹

        主持人2:我們是祖國的未來

        主持人合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

        活動六:主持人致結(jié)束語

        支持人1:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

        主持人2:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

        主持人1:擁抱六月吧,隊(duì)員們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

        支持人2:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

        主持人合:六一活動到此結(jié)束。

        活動思考:這次主題班會培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

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