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《我最喜歡的玩具》教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《我最喜歡的玩具》教案，希望能夠幫助到大家。
《我最喜歡的玩具》教案1
[教學(xué)目標(biāo)]
1、 能認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà)，聽(tīng)懂主要內(nèi)容，主動(dòng)與別人交流，說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。
2、 能清楚地介紹自己最喜歡的玩具，并懂得如何去愛(ài)惜玩具。
[教學(xué)準(zhǔn)備]
相關(guān)課件、玩具、小星星。
[教學(xué)過(guò)程]
一、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)交際
師：小朋友們，你們喜歡玩具嗎？想不想和玩具交朋友呢？那老師就帶你們到玩具商店去逛逛吧！
�。úシ耪n件）玩具商店里的玩具可真多呀，老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友的眼睛都亮起來(lái)了，趕緊說(shuō)說(shuō)，你們都看到了什么？指名說(shuō)。（指導(dǎo)學(xué)生把話(huà)說(shuō)完整）
二、 師生互動(dòng)，自主交際
交際一：告訴大家玩過(guò)什么玩具
過(guò)渡：這些可愛(ài)的玩具朋友們給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，伴隨我們度過(guò)了許多美好的童年時(shí)光。老師很想知道，你們都玩過(guò)什么玩具？（訓(xùn)練有梯度地說(shuō)。）
交際二：告訴大家最喜歡的玩具朋友是誰(shuí)，為什么喜歡
過(guò)渡：小朋友們，在這么多的玩具朋友中，你最喜歡哪個(gè)，為什么？(眾生舉手)
師：這么多的同學(xué)想說(shuō)呀，先別急著告訴老師，告訴你的同桌，再問(wèn)問(wèn)他（她）最喜歡什么玩具？為什么喜歡？
（師觀(guān)察巡視）師采訪(fǎng)一生：剛才我發(fā)現(xiàn)你在聽(tīng)同桌說(shuō)話(huà)時(shí)眼睛一直注視著對(duì)方，聽(tīng)得可認(rèn)真了！你能說(shuō)說(shuō)同桌喜歡什么？為什么？（此生說(shuō)）
師：說(shuō)得真清楚！大家知道他為什么能說(shuō)得這么好嗎？（因?yàn)樗?tīng)得很認(rèn)真。）
師小結(jié)：認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)是一種有禮貌的行為習(xí)慣，待會(huì)兒我們看看哪位同學(xué)比他聽(tīng)得還要認(rèn)真。
交際三：向他人介紹自己最喜歡的.玩具朋友
1、師：小朋友們，剛才你們都互相說(shuō)了自己最喜歡的玩具是什么，那你們知道老師最喜歡玩什么玩具嗎？
老師示范介紹布娃娃，想想老師剛才是怎么介紹的。
2、生說(shuō)師板書(shū)：名稱(chēng) 樣子 玩法 來(lái)歷
3、師：想不想學(xué)著老師的樣子也來(lái)介紹介紹自己的玩具？學(xué)生自由練習(xí)說(shuō)。
4、指名上臺(tái)說(shuō)，師生評(píng)價(jià)。
5、在小組內(nèi)互相說(shuō)，評(píng)出“口才星”和“傾聽(tīng)星”。
交際四：互借玩具，并向他人介紹自己的玩具怎么玩
1、師生示范互借玩具的過(guò)程，說(shuō)說(shuō)老師是怎么向別人借玩具玩的。
2、同學(xué)之間互借玩具玩。（放音樂(lè)）
3、指名上臺(tái)演示。
交際五：談?wù)勅绾螑?ài)惜自己的玩具
1、（播放錄音）聽(tīng)了這個(gè)故事，你們覺(jué)得明明做得對(duì)嗎？大家愿意勸勸他嗎？學(xué)生自由說(shuō)。
2、你愛(ài)惜你的玩具嗎？是怎么愛(ài)惜的？
三、課外拓展 延伸交際
小朋友們，今天課就上到這，你們回家把自己最喜歡的玩具介紹給小伙伴好嗎？
《我最喜歡的玩具》教案2
教學(xué)設(shè)想：
口語(yǔ)交際《我最喜歡的玩具》重在培養(yǎng)孩子們通過(guò)認(rèn)真的觀(guān)察，能夠有條理的介紹自己的玩具，同時(shí)讓孩子們學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并提出自己感興趣的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望。
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)從名稱(chēng)、外形、顏色、玩法等方面有條理的介紹自己的玩具，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并提出自己感興趣的問(wèn)題。
2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察、有條理地?cái)⑹觥⑶宄亟獯饐?wèn)題的能力。
3、激發(fā)學(xué)生表達(dá)的興趣和與人交往的欲望。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)有條理地介紹自己的玩具，認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并提出自己感興趣的問(wèn)題;
2、激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望，拓寬口語(yǔ)交際面。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、課前布置學(xué)生選好玩具，問(wèn)清玩具來(lái)歷，做好對(duì)玩具的觀(guān)察。
2、制作有關(guān)的課件、獎(jiǎng)品。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，觸發(fā)交際
1、師：同學(xué)們，你們喜歡玩具嗎?(喜歡)想和玩具交朋友嗎?(想)，那老師就帶你們到玩具城去逛逛吧!
2、玩具商店里的玩具可真多呀，老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友的眼睛都亮起來(lái)了，趕緊說(shuō)說(shuō)，你們都看到了什么?
二、師生互動(dòng)，自主交際
1、同學(xué)們，你們玩過(guò)那些玩具?
2、口語(yǔ)訓(xùn)練：“我玩過(guò)很多玩具。有---，有---，還有---”。
3、同學(xué)們，真想知道，你們最喜歡的.玩具是什么?
4、老師指導(dǎo)：真的喜歡嗎?那說(shuō)把“最”字加重語(yǔ)氣再說(shuō)一遍，讓大家都感受到你真的很喜歡，能行嗎?
5、老師指導(dǎo)：真能干!如果你還能說(shuō)說(shuō)為什么喜歡這個(gè)玩具那就更棒了! 6、口語(yǔ)訓(xùn)練：“我最喜歡的玩具是_____。因?yàn)開(kāi)_________-�！�
7、鼓勵(lì)其他學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)，做出評(píng)價(jià)
師：小朋友們，你覺(jué)得她哪兒說(shuō)得好?
師：真善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。能不能給他提提意見(jiàn)讓他說(shuō)提更好?
三、示范介紹，明確要求
1、老師介紹玩具
2、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，老師是從那幾個(gè)方面介紹的
板書(shū)：名字來(lái)歷樣子顏色玩法
四、介紹玩具，練習(xí)表達(dá)
1、我們把最喜歡的玩具從抽屜請(qǐng)出來(lái)給大家介紹介紹吧!
2、了解交際要求：聲音響亮儀態(tài)大方
認(rèn)真傾聽(tīng)禮貌評(píng)價(jià)
3、小組為單位，互相介紹
五、開(kāi)展“玩具大比拼”活動(dòng)，評(píng)選“受歡迎玩具”及“口才明星”
1、出示介紹提示
2、抽生上臺(tái)介紹
六、奇思妙想：
設(shè)計(jì)一款未來(lái)的玩具，可以畫(huà)一畫(huà)也可以寫(xiě)一寫(xiě)
七板書(shū)設(shè)計(jì)：
我最喜歡的玩具
名稱(chēng)來(lái)歷樣子顏色玩法
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