民間玩具教案

　　作為一位杰出的老師，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的民間玩具教案，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識與技能：

　　能用簡單的語言描述民間玩具的造型、色彩、花紋、材料。

　　2、過程與方法：

　　在比較中體驗民間玩具不同的材料、用途和地方文化藝術(shù)特色、審美趣味。

　　3、情感、態(tài)度、價值觀：

　　參與民族文化的傳承交流，感受民間玩具濃厚的鄉(xiāng)土味和強烈的裝飾風(fēng)格，培養(yǎng)健康向上的窩、審美趣味。

　　教學(xué)過程：

　　一、欣賞課本提供的玩具圖例，找出它們的名字。

　　1、打開課件讓學(xué)生欣賞各地不同風(fēng)格的民間玩具，讓學(xué)生猜想這些玩具是用什么材料制作成的。

　　“大阿�！痹煨蜆阕尽�圓潤飽滿、色彩鮮明、健康快樂的兒童形象。

　　“紙扎風(fēng)箏”古樸對稱的云紋，激發(fā)學(xué)生想象放飛的優(yōu)美情境。

　　“彩燈蟹”形象逼真、生動，紅黑白對比的色彩和對稱式花紋裝飾，鮮艷奪目、古色古香。

　　“一囗敘說千古事，雙手對舞百萬兵”的皮影藝術(shù)，以牛皮等為材料，是可用作表演、娛樂，以可以用于觀賞的精美工藝品。

　　“面花獅子糕”既可作禮物贈送，又可食用。

　　“布老虎”是用黃紅兩色布縫制而成的軟雕塑，嬌憨可愛的形象而感受民間玩具平安、幸福的寓意。

　　“布袋木偶”不但可以演戲，還可以用作裝飾室內(nèi)環(huán)境。

　　2、感受民間藝人心靈物手巧及民間藝術(shù)特色。

　　二、它們“想說”些什么？

　　1、民間玩具的產(chǎn)地、寓意及有關(guān)的故事。

　　三、民間玩具美在哪里？為什么？

　　1、提供描述的感覺詞語（如材料美、裝飾美、對稱美、質(zhì)樸、飽滿、逼真、色彩華麗、對比強烈），玩具中哪些地方使你產(chǎn)生這種感覺？

　　2、民間玩具造型、色彩特點與審美情趣。

　　四、通過學(xué)習(xí)，可以利用身邊的廢舊材料制作小玩具或描繪自己感興趣民間玩具。

　　五、作業(yè)要求：

　　1、基本要求：

　　選擇兩件課本上的民間玩具，簡單說出其外形、色彩、材料的特點。

　　較高的要求：

　　選擇材料工具，描繪或制作出一件自己喜愛的民間玩具。

　　課后反思：

　　活動效果：這一課同學(xué)們在欣賞的時候表現(xiàn)了極大的興趣，在講述過程中出現(xiàn)過多冷場的問題。

　　2．作業(yè)評析：作業(yè)質(zhì)量不高

　　3、改進措施：學(xué)生動手制作的能力不強，要加強手工制作能力的培養(yǎng)，以及語言表達能力的培養(yǎng)。

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