- 相關(guān)推薦
小班綜合教案：我的小腳
作為一名老師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的小班綜合教案：我的小腳，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班綜合教案：我的小腳1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在活動(dòng)中感知自己小腳的特點(diǎn)，產(chǎn)生初步的探索興趣。
2、知道小腳會(huì)隨著人體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，激發(fā)幼兒對(duì)自己成長(zhǎng)的渴望與熱愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
地毯、錄音、出生證、事先脫掉襪子等。
活動(dòng)過程：
1、聽《我的身體》音樂活動(dòng)小腳。
2、和小腳做游戲。
1）腳上有什么？
數(shù)一數(shù)：一只腳上有幾個(gè)腳趾？（幼兒數(shù)）哪個(gè)腳趾最大？
師小結(jié)：小腳小腳真可愛，1、2、3、4、5，五只腳趾頭。
2）撓撓小腳：
撓撓自己的小腳，撓撓同伴、老師的腳，有什么感覺？
師小結(jié)：小腳小腳真好玩，撓撓小腳哈哈哈，癢死嘍——
3）比比腳大�。�
和老師、同伴比比。你的'腳為什么比老師的��？
教師出示出生證，以神秘的口吻告訴幼兒；老師的腳出生時(shí)這么小，但吃了好多飯和好多菜、水果啊，人長(zhǎng)大了，腳也長(zhǎng)大了。
猜猜你長(zhǎng)大了，腳會(huì)有多大？
師小結(jié)：小腳小腳真有趣，你長(zhǎng)大我長(zhǎng)大，大家都長(zhǎng)大。
3、說說小腳的本領(lǐng)。
聽音樂《歡樂蹦蹦跳》展現(xiàn)小腳的本領(lǐng)。
小班綜合教案：我的小腳2
[目標(biāo)預(yù)設(shè)]
1、感受腳的作用，了解保護(hù)腳的基本常識(shí)。
2、學(xué)習(xí)用直線、畫圓的方式進(jìn)行作畫，對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣。
3、樂意參與活動(dòng)，懂得要勤洗腳、勤剪趾甲。
[重點(diǎn)、難點(diǎn)]
了解腳的作用及怎樣保護(hù)腳的基本常識(shí)以及掌握畫直線和圓圈的技能。
[設(shè)計(jì)理念]
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在健康領(lǐng)域的內(nèi)容和要求中明確提出，要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，要培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣。同時(shí)對(duì)于小班幼兒來說，結(jié)合故事的方式讓幼兒在故事情境中學(xué)習(xí)作畫是一種較好的方法，鑒于以上原由，我選擇了《我的小腳丫》這一題材作為本次活動(dòng)內(nèi)容。讓幼兒在認(rèn)識(shí)腳的基礎(chǔ)上樂意洗腳，從而激發(fā)起幼兒講衛(wèi)生的好習(xí)慣，同時(shí)學(xué)習(xí)用直線、畫圓的方式進(jìn)行作畫，發(fā)展幼兒的繪畫能力。
[設(shè)計(jì)思路]
1、游戲?qū)耄和ㄟ^游戲“小腳丫真能干”讓幼兒初步了解腳的作用。
2、保護(hù)小腳：組織幼兒進(jìn)行討論，在討論中了解如何保護(hù)小腳并養(yǎng)成勤洗腳、剪指甲的習(xí)慣。
3、故事導(dǎo)入：以不愛洗腳的冬冬為切入點(diǎn)，讓幼兒了解不洗腳的'后果。
4、幼兒作畫：通過示范講解——交代要求（明確操作要求）——幼兒操作、教師巡回指導(dǎo)——展示幼兒作品等環(huán)節(jié)讓幼兒學(xué)習(xí)用直線、畫圓的方式來進(jìn)行作畫，發(fā)展幼兒的繪畫能力。
[教學(xué)準(zhǔn)備]
1、課件ppt。
2、操作材料人手一份，蠟筆。
[教學(xué)過程]
一、談話：認(rèn)識(shí)小腳。
1、游戲?qū)?/p>
�。�1）師：寶寶們，剛才我們是怎么過來的呀？（走過來的）用什么走的呢？（腳）我們有幾只腳�。浚▋芍唬⿲�(duì)啦，兩只腳我們叫做一雙腳，兩只腳叫什么呀？（一雙腳）
�。�2）我們的小腳除了會(huì)“走”還可以做什么動(dòng)作呢？游戲：小腳丫，真能干，走一走，走一走，轉(zhuǎn)個(gè)圈，停下來（把“走一走”改為跳、踢、跑）
�。�3）師小結(jié)：我們的小腳真能干，可以做走、跑、跳、踢等動(dòng)作，學(xué)會(huì)了這些動(dòng)作以后，我們就可以踢足球、賽跑、騎自行車、跳舞、跳繩、做好事情了。
2、保護(hù)小腳
�。�1）師：我們的小腳用途真大，那我們平時(shí)怎么來保護(hù)我們的小腳？請(qǐng)你和邊上的好朋友討論一下（幼兒討論）
�。�2）師：誰來說一說，你有什么好辦法？（1、睡覺前洗腳，常剪腳指甲，冬天到了腳變得干干的，我們還可以涂一點(diǎn)防護(hù)油。2、不能光腳走路，冬天到了穿上鞋子和襪子，暖暖的，這樣才不會(huì)感冒。）
�。�3）師小結(jié)：不能光腳走路、睡覺前要洗腳，常剪腳指甲，冬天到了，除了要洗腳以外還要涂一點(diǎn)防護(hù)油，這些都是保護(hù)小腳的好辦法。
二、繪畫：洗腳。
1、故事導(dǎo)入
（1）師：我們都知道常洗腳既衛(wèi)生又可以保護(hù)我們的小腳，可是有一個(gè)小寶寶一點(diǎn)也不喜歡洗腳，總是不洗腳會(huì)發(fā)生什么事呢？
�。�2）師邊播放課件邊講述故事
師：冬冬總是不洗腳，它的鞋子怎么樣啦？小貓和小狗怎么說冬冬的鞋子？冬冬聽了心情怎么樣？請(qǐng)你想想冬冬應(yīng)該怎么辦？那我們一起告訴冬冬。（引導(dǎo)幼兒說“冬冬，冬冬，你要每天洗腳，冬天到了每天洗腳，既衛(wèi)生又暖和。）冬冬愿意洗腳了，你們?cè)敢鈳椭瑔幔?/p>
2、示范講解
�。�1）我們先要端來一個(gè)洗腳盆。（出示范例）
�。�2）再往盆里加加水，加水時(shí)要從左往右加，（教師示范畫直線）小朋友，伸出你們的小手，我們一起來加加水，把水加得滿滿的，這樣才能把腳洗得干干凈凈的（請(qǐng)幼兒跟隨教師一起徒手練習(xí)）
（3）加滿水后，現(xiàn)在老師要選一塊香香的肥皂了嘍，抹一抹，搓一搓，大泡泡、小泡泡出來嘍，再換一塊漂亮的肥皂……（教師示范畫圓）
（4）老師幫冬冬洗好腳了（播放課件）冬冬的腳變得真干凈，現(xiàn)在大家都愿意和冬冬做好朋友了，還有一些愛洗腳、講衛(wèi)生的小朋友們也請(qǐng)你們幫忙，愿意嗎？
3、交代要求
師：那么小朋友要記住哦，待會(huì)兒加水時(shí)要從左往右加加滿，這樣才能把腳洗得干干凈凈的，搓泡泡時(shí)要搓出各種顏色的大泡泡、小泡泡，明白嗎？
4、幼兒操作、教師巡回指導(dǎo)
師：已經(jīng)洗好腳的小朋友可以欣賞欣賞別的小朋友是怎么洗腳的，也可以向好朋友介紹一下你是怎么洗腳的？
5、展示幼兒作品
（1）師：看這個(gè)洗腳盆里水加得滿滿的，泡泡搓得又圓又大，顏色又漂亮，看看搓了哪些顏色的泡泡？
（2）師：今天我們幫了很多小朋友洗腳，冬天到了，森林里的小動(dòng)物也想要洗洗腳，你們?cè)敢鈳椭鼈儐幔?/p>
【小班綜合教案：我的小腳】相關(guān)文章：
小班綜合有趣的小腳教案03-17
我的小腳小班教案02-22
小班綜合教案:可愛的小腳丫02-10
小班健康教案：我的小腳01-17
小班小腳教案03-18
小班《小腳》教案02-20
我的小腳小班教案15篇02-22
我的小腳小班教案(15篇)02-22
小班主題我的小腳教案03-18