交通安全主題班會教案精選15篇
在我們的學習時代,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編收集整理的交通安全主題班會教案,希望對大家有所幫助。
交通安全主題班會教案1
一、班會背景:
我校地處城市邊緣,北面和西面都有交通要道,車輛多,車速快;并且小學生安全意識淡薄,安全知識匱乏,安全常識薄弱,上學、放學路上要經(jīng)過交通要道,因此,須對學生的交通安全加強教育、引導。
二、班會目的:
通過交通安全教育主題班會,引起同學們對交通安全的重視,掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,從而增強學生的安全常識,提高學生的安全意識,進一步構建平安校園。
三、前期準備
教師收集交通安全常識,搜集違反交通安全的現(xiàn)象和交通警示圖片;讓學生搜集身邊的交通安全事故,從而讓學生從思想上重視安全,提高學生的安全意識。
四、班會流程:
。ㄒ唬、課題導入
1、播放幾段由于不遵守交通規(guī)則而導致的悲劇,讓學生介紹搜集到的身邊的交通事故,并對此展開討論。
教師講述:隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,我們生活越來越好,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,同學們你想說什么呢?
3、教師小結:面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識,要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
。ǘ、學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)
安全乘車
1、乘坐車輛的選擇。
乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等,因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓,三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應該積極勸導父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。
2、乘車途中的安全。
乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、
電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。
安全騎車
1、騎自行車不能走機動車道。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律,既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權,你就不要在機動車道行駛,如果你硬要走機動車道,往往容易導致交通事故發(fā)生。
2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。
3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,應該根據(jù)道路標線,按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應當下車推行,包括過人行橫道線自行車也應該下車推行。
4、騎自行車不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。 5、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修,確保車況良好。上學、放學騎車時注意檢查車輛,重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己。
安全走路
1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進方向的.右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),因為這是法律賦予行人絕對通行權的地方,一定要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時,你
可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。
2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們知道,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要特別小心。我們可以學習借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。
3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機動車是高速危險工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來災難,這就需要我們?nèi)∑淅,避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律,學會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。
交通安全主題班會教案2
一、班會目的
通過本次活動,讓學生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識,懂得生命安全的重要性,能夠時時刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護意識,并把自己學到的安全知識傳達給身邊的人,做安全教育的宣傳員。
二、會前準備:
1、競選班會主持人。
2、全體學生搜集了解基本的安全知識。
3、組織學生會場布置(前后黑板寫、畫,桌椅擺放)。
4、和主持人一起設計班會流程,并制作課件。
三、班會過程:
。ㄒ唬、導入
1、教師導語:
生命是最寶貴的,每個人的生命只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國每年大約有320萬人非正常死亡,這個數(shù)字很是驚人,基于現(xiàn)狀我校今天組織召開《珍愛生命、健康成長》的主題班會。
2、主持人宣布班會開始:
老師們、同學們,你們好!我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。
我們是祖國的花朵、是民族的希望。
我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。
我們是肩負重任的一代青年。
我們在家長溫暖的目光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。
我們每個人都有權利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些無端橫禍向我們飛來,一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。
我們不是危言聳聽,龐大的數(shù)字就在我們面前,血淋林的事實總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請看屏幕:
我們能做的不能只有心痛和惋惜,我們要學習安全知識,避免影響我們健康的因素,更要避免死神的召喚。
接下來我們就說說,在日常生活中,有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全:
。ǘ⑼瑢W們積極發(fā)言
——同學發(fā)言:(由學生積極發(fā)言,說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實際例子。)
過度:總結出以下幾大方面:
。ㄈ⒅鞒秩丝偨Y主要影響安全方面并逐條剖析。
1、心理健康
隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,家庭、學校、社會教育的復雜化,心理健康不可小視,從我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出,自殺人數(shù)占很高比例,他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問題。
我們身邊就有這樣慘痛的例子,大約半年前,一位一中學生在金鼎領秀,從樓上一躍而下,當場死亡;沒過多長時間,又有一名學生,走了同樣的路,在金瑞國際又跳樓了。
他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛他們的父母,有關心他們的.親人,如果不是選擇了這條不歸路,他們也和我們一樣,坐在教室學習、回家和親人團聚,是一副其樂融融的景象。
是什么導致了這樣的悲慘結局呢,那就是心理健康出了問題。
那我們就先說說導致心理不健康的原因吧!
——同學發(fā)言:
總結:主要有:挫折適應問題、青春期心理問題、人際關系問題、家庭問題、學習類問題。
既然大家都說出來了,以后要適時減壓,充分了解自己,愉快地接納自己,要有一個健康的心理來面對未來。
2、校園安全
我們先看一個短片:
由于一人跌倒,引發(fā)了慘痛的安全事故,不得不讓我們深思啊!
接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。
——同學發(fā)言:
(主要有:
擁擠(上下樓梯、集體活動)
課間
體育課
危險動作、位置)
主持人總結:
咱們說出這么多,我們要早發(fā)現(xiàn),早預防,多加注意。
3、交通安全
我們先看一個短片:
交通事故很多很多,但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛,疏忽大意,精力不集中,最終釀成慘劇。
接下來大家說說我們需要注意的都有什么?
——同學發(fā)言:
。ㄖ饕校翰叫羞^馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等)
主持人總結:
說比較簡單,我們要付出實際行動,從我做起,嚴格遵守。
4、交友安全
先看視頻:
總結:交友需謹慎,遠遠不止這些,還有什么我們需注意的,大家說說。
——同學發(fā)言:
主要有:矛盾(打架、危險品)。
刑事案件(侵害、防盜)。
矛盾是影響交友安全的障礙,產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結果,接下來我我們看一下這兩位同學給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。
總結:咱們先給這兩位同學鼓鼓掌,這兩位同學在不同的處理方法下得到了截然不同的結果。我們只要生活在這個地球上,我們之間就會有互相的來往,相互的摩擦,我們也會有朋友,但我們要學會甄別,要學會處理摩擦、處理朋友之間的關系。
5、食品安全
我們先看一個短片:
雖說這是特例,我們吃的劑量沒有這樣大,不至于要了我們的性命,可很多東西吃了都是對我們健康有影響的,久而久之,總有一天我們的身體會吃不消的。
那大家就談談我們應該避免哪些做法呢?
——同學發(fā)言:
總結:對于“美食”的誘惑,我們要學會篩選,不以“惡”小而食之。
6、其他安全
用電我們大家誰也離不了,用對,電就為我們帶來光明,增添色彩,反之,你稍有疏忽大意,他就會變成老虎,將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項:
——同學發(fā)言:
總結:用電我們要時刻警惕,一時疏忽將終身悔恨。
水火無情,人有情,每年溺水的人數(shù)也不少,我們身邊也時有發(fā)生,那我們?nèi)绾畏滥缢?請大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?/p>
——同學發(fā)言:
總結:水亦能載舟也能覆舟,我們的生命只有一次,謹防溺水!!
火災和地震也偶有發(fā)生,當我們遇見地震和火災時怎么辦呢?先看屏幕。
總結:我們要記住,當我們遇到災難時,不要慌張,盡快想出對策,爭取把損失降到最小,記住一點,生命高于一切!!
(四)、班主任總結、寄語:
同學們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學都表現(xiàn)的都很棒!從同學們的積極投入,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。
生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。了解更多的安全知識,在遇到安全事故時學會如何處理,學會珍惜生命,安全無小事,養(yǎng)成好習慣。
讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;切記珍愛生命,讓我們健康成長!
。ㄎ澹⒅鞒秩诵冀Y束。
根據(jù)這次的主題班會,請同學們認真總結和經(jīng)驗交流,課下寫一份心得體會(不少于300字,周五之前交到德育處)
珍愛生命、健康成長主題班會到此結束。
四、班會小結
1、同學小結:通過這次活動,你懂得了什么?(每個人說說自己學了這節(jié)安全課后的感受。)
2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。
3、班主任小結:生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成好習慣。
五、班會效果反饋:
通過這次班會課,學生基本上對“安全第一、生命至上”有了體會,能結合身邊的例子找出一些危險的實例,并能講出自己切身的體會?梢哉f,本次班會取得預期的效果。當然,安全教育工作必須長抓不懈,將在以后的時間里反復強調(diào)。
交通安全主題班會教案3
一、班主任發(fā)言:
目前全國各地屢屢發(fā)生的學生安全事故,讓我們痛定思痛,倍感對廣大同學進行安全教育的必要性和緊迫性。根據(jù)我班的實際情況學校決定從交通安全常識對同學們進行較為系統(tǒng)的安全教育,讓全體同學都樹立起安全防范意識。
二、班長發(fā)言:
我們大家每天都在出行,任何一天都離不開交通,要想使自己和別人的生活更加的幸福,我們就不能忽視交通安全,今天我們就來談談“交通安全”。誰能告訴我在出行時,要注意那些交通安全問題?
三、學生發(fā)言:(略)
四、班長總結:
班長依據(jù)交通法規(guī)直接如下:
1、指揮燈信號的含義
(1)綠燈亮時,準許車輛、行人通行;
(2)紅燈亮時,不準車輛、行人通行;
(3)黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行;
(4)黃燈閃爍時,車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2、行人必須遵守下列規(guī)定:
(1)須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;
(2)不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
3、橫穿馬路注意事項:
(1)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
(2)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
4、乘車人必須遵守下列規(guī)定:
(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
(6)不要在機動車道上招呼出租汽車。
5、騎自行車要注意哪些安全事項:
(1)要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。
(2)自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。
(3)不要在馬路上學騎自行車;未滿十二歲的兒童,不要騎自行車上街。
(4)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
(5)經(jīng)過交叉路口,要減速慢行、注意來往的行人、車輛。
(6)騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。
(7)騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機聽廣播。
(8)學習、掌握基本的'交通規(guī)則知識。
五、學生表演:
學生表演有關交通知識的小品:
1、《你不敢撞我》
2、《放學路上》
六、總結發(fā)言:
交通安全關系到我們每個人的生命與健康,愿同學們珍惜這樣的學習機會,自覺按照交通安全規(guī)范學習和生活,讓我們的初中生活絢麗多彩。
交通安全主題班會教案4
一、教學目標:
1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學生的交通安全意識。
2、通過學習有關,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
二、教學內(nèi)容:
行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
三、教學過程:
(一)列舉交通安全事故交通安全:自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的'生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?
教師:“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧。
2、跨越隔離墩。
3、不滿12周歲騎自行車。
4、在大街小路上踢、捉迷藏很危險。
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格。
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易或撞人。
8、在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外
坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
(三)我校主要交通安全常識:現(xiàn)在,我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)。
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習慣好,健康平安幸福長。
總結:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》。
交通安全主題班會教案5
一、活動目的:
隨著浦東的發(fā)展,道路交通更為便捷,人們的行為習慣也要隨之相應的增強規(guī)范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。
二、 活動方法:
通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達到教育目標,接受“交通與安全”方面的教育。
三、 活動準備:
收集交通標志、交通警示語、制作有關書簽,繪畫有關圖畫、準備節(jié)目等。
四、 活動內(nèi)容及過程:
。ㄒ唬、主持人宣布活動開始。
。ǘ、整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。
。ㄈ、中隊長講話:
春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。
甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。
乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。
甲、乙:小學生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。
甲:隊員們,當你一個人騎車上街時;
乙:當你在馬路上嬉笑打鬧時;
甲:當你橫穿馬路時;
乙:當你在翻越欄桿時;
甲:你是否想過,這樣做的結果是什么呢?(危險!)
乙:是!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學生來說,只要稍微不注意,后果不堪設想。
☆甲:下面就讓我們來聆聽各小隊所要告訴我們的聲音。
第一小隊:根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,全世界每年死于交通事故的約70萬,受傷者約1500萬人左右。這個數(shù)字多么驚人!
第二小隊:2006年全國各地上報的各類中小學校園安全事故數(shù)據(jù)表明,交通事故導致的受傷人數(shù)最多,約占全年受傷總?cè)藬?shù)的46%。
第三小隊:交通事故被稱為和平時期的“流動殺手”。目前,交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的主要原因之一。去年,我國有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。
公安部交通管理局有關負責人19日介紹,我國20xx年有10萬人在各類道路交通事故中死亡,其中學齡前兒童、小學生和中學生分別為2880人、2656人和1767人。
第四小隊:我們浦東新區(qū)1996年死于交通事故的人數(shù)達170人,平均每兩天死1人,其比例大大高于其他區(qū)縣。數(shù)據(jù)顯示,去年一年全國因交通事故造成中小學生死亡人數(shù)4423人,平均每天就有12個中小學生因交通事故而喪生,交通事故已成致中小學生傷亡最主要的原因之一。
甲:隊員們,聽了這些觸目驚心的數(shù)字,你有何感想呢?
☆乙:是!社會在進步,你看,我們上海的交通發(fā)展得多快啊。ǹ翠浵螅┑沁@也給我們的安全帶來了許多的問題,下面請欣賞相聲《你會走路嗎?》,大家歡迎。
甲:謝謝兩位同學的精彩表演。同學們看了表演,你覺得萬同學勇敢嗎?他是英雄嗎?
乙:說的對,同學們,讓我們擰成一股勁,一起來維護交通的平安!你們有信心嗎?
齊:有信心!
☆ 交通知識競賽:
甲:好,那就讓我們先來掌握一些交通小常識。讓我們掌聲歡迎智多星金懿寧上場。
費:同學們大家好。今天我們來比一比,看哪一個小隊的.隊員交通知識掌握得好。首先我在每小隊中任意抽選兩位同學回答2道必答題。答對一題得一面小紅旗。題目都比較簡單,不用太緊張哦!
一.必答題:
1.什么燈亮時,準許車輛、行人通行?(綠燈)
2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)
3.過馬路必須走什么?(人行橫道)
4.可以在馬路上學騎自行車嗎?(不可以)
5.放學路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學們羨慕他,你認為對不對?為什么?(不對,很危險)
6.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)
7.醉酒的人準不準駕駛車輛?(不準)
8.小學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)
金:首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答,下面的題目是選擇題,先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學配合一下,不要把答案 說出來,謝謝!
二、選擇題:
1、幾歲以下兒童不準騎車上路:( )
A、11歲以下兒童 B、12歲以下兒童
2、乘車時較為安全的行為( )
A、上車時爭先恐后 B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外
3、過馬路時我們應該:
A、直接穿行 B、走斑馬線
4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走( )
A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走 C、隨心所欲地走
5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:
A、紅燈行 B、綠燈行
6.媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:
A、非機動車道 B、機動車道
7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:
A、穿越護欄過去 B、繞到人行橫道上再過去
8.綠燈還剩2秒時,應該怎么做:
A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路
金:交通安全的保障,一要靠設立必要的交通安全措施,二要靠人們自覺的遵守和維護交通法規(guī)。我們每一個小朋友都應該熟悉常用的交通法規(guī)、交通標志,要和交通標志交朋友。你認識它們嗎?下面我們進行搶答題,答對的小隊得一面小紅旗。
三、交通標志知識搶答:
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甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與,現(xiàn)在我們來看看各小隊的得分。第( )小隊為優(yōu)勝小隊。
乙:同學們今天的表現(xiàn)都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷分析能力,那么從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵守交通法規(guī)的小公民!
☆甲:請聽快板《交通規(guī)則要記牢》
大家發(fā)言真熱鬧,排出規(guī)則很多條。
我打竹板說一段,奉勸各位要記牢。
交通安全最重要,關系性命莫小瞧。
學規(guī)則、守規(guī)則,時時處處做得好。
步行騎車靠右行,中間讓給汽車跑。
橫過馬路左右看,還要走在行道上。
見紅燈、不要跑,綠燈亮起可過了。
在路上,莫打鬧, 不做游戲不追跑。
冰雪日子雖然少,事故率卻比較高。
慢行小心要警惕,不讓自己多摔跤。
隊員們,要知曉,出了事故不得了。
候車有序分先后,先下后上互謙讓。
身子不能探車外,安全第一要記牢。
從小養(yǎng)成好習慣,時時記清別忘掉。
交通安全已明了,已明了!(謝謝大家!敬禮。
☆ 交通警示語展示:
甲:交通安全,我們隨時都要注意呵!我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩在很多路口邊豎立了交通警示語呢!
一生:是。∥覀冃£犨特地收集了幾條呢!大家請看!
版面展示:
(一) 行車上路要小心 平安二字值千金
。ǘ┧緳C一滴酒 親人兩行淚
(三)心急不吃熱豆腐 開車不開英雄車
。ㄋ模┑尉撇徽 出行平安
。ㄎ澹┌踩庾R拋腦后 事故發(fā)生忙個夠
。┥羁少F 平安是幸福
。ㄆ撸┙煌ㄒ(guī)則靠大家 人人都來維護它
。ò耍└吒吲d興出門 平平安安回家
☆ 警示語書簽贈送活動:(學生互贈,贈送在場的老師)
甲:交通安全,一個永恒的話題。
乙:交通安全,一個涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。
甲:今天我們還用靈巧的雙手制作了書簽,并寫上了交通安全警示語,
乙: 下面我們來一個書簽大展示,請同學們拿出自己制作的書簽,并 將自己制作的書簽送給你想送的人,讓他們時刻記住要遵守交通規(guī)則。
。ㄋ屠蠋,同學)
甲、乙:愿交通法規(guī)扎根在我們每一個人的心中,讓安全伴隨著我們快樂地成長。
☆請看,這是我們四(2)雛鷹中隊向全校同學發(fā)出的倡議書:
親愛的同學們:
隨著社會的進步,人們的交通條件也日趨完善?晌覀冊谙硎苓@種便利的同時,也看到一些破壞交通秩序的行為。為了你我的生命安全,我們向全校的學生倡議:
1認真學習交通安全知識,牢牢樹立安全行路的意識。
2嚴格遵守交通規(guī)則,做到文明行路。
3必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走。
4不在馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或游戲。
5在自己嚴格遵守交通規(guī)則的同時,要學會分辨危險,并且學會避免危險。
6從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交 通規(guī)則,文明行路。
讓我們牢記交通法規(guī),共筑平安大道,共創(chuàng)和諧家園。
甲:安全知識時時記,注意安全處處提。
乙:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆。
甲、乙:在知識的海洋里乘風破浪。
☆齊唱:《平安回家》
。ㄋ模、 中隊輔導員講話:
中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)
中隊輔導員: 祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,爭當交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,安全伴我們健康成長!
(五)、 呼號
中隊輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
學生回答:時刻準備著!
。、 退旗
。ㄆ撸 中隊長宣布:《交通安全伴我行》主題中隊會到此結束!
交通安全主題班會教案6
教學目的:
1、知道有關的交通安全標志和規(guī)則。
2、知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。
教學過程:
1、行走的安全常識每位同學必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的`護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車。
行走時,哪些情況最危險呢(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
。4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。
2、騎車安全(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
。2)不打傘騎車。(3)不脫手騎車。(4)不騎車帶人。(5)不騎“病”車。(6)不騎快車。(7)不與機動車搶道。(8)不平行騎車。
最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風,下雪,或積雪未化,道路結冰等情況下,也不要騎車。
3、乘車安全(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車?空,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。
。2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前。
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn)。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
交通安全主題班會教案7
人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關于交通安全的主題班會。
班會活動目標
1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。
2、讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。
4、通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。
班會活動過程
一、教師講解交通安全的重要性:
教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?
學生自由談.
教師總結:
就是交通事故,尤其是對于我們中小學生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
二、交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮時才可以走?
5、行車、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
三、騎自行車的`交通安全
主持人:我國是自行車大國,許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學,騎自行車應注意哪些問題呢?下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。
安全騎車歌
同學們騎自行車,聽我唱段安全歌。
車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。
上街注意看信號,千萬不要冒險行。
信號就是指揮員,騎車第一講安全。
看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。
綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。
十字路口人車多,左右觀察聽八方。
騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕。
中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通。
騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風。
手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。
雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。
騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。
不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。
馱載東西別超寬,超高超長也危險。
騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。
四、由一名學生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。
主持人:我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作,大家分別猜意思:
學生1:這是叫車子往前走。
學生2:這是叫車子停下來。
學生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。
學生4:這是叫車子到路邊停下來。
主持人:同學們,現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口,聽警察的指揮,一起動一動吧!
全體學生參與,“交警”指揮學生們過路,整堂課徹底“活”起來了。
五、五名學生表演小品《馬路上》
主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講,注意乘車安全是和我們密切相關的。下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。(表演小品)
1、學生自由談.
2、主持人總結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣
乘做公共汽車、出租車應該注意下面的幾個問題:
1.不得在機動車道上攔截機動車。
2.在機動車道上不得從機動車左側(cè)上車。
3.開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。
4.在汽車行使中,不準將身體的任何部位伸出車窗。
5.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車
6.乘車時不做防礙司機駕駛的行為
7.按規(guī)定使用安全帶
六、全體學生起立,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會結束。
(1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。
(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。
(4)發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。
(5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
(7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。
(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
(9)狗咬貓抓毒蛇咬,
齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。
女:學校安全人人講,安全學校個個贊。
男:安全知識時時記,注意安全處處提。
女:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,
(合):在知識的海洋里乘風破浪。
交通安全主題班會教案8
教學目的:
1。 知道有關的交通安全標志和規(guī)則.
2。 知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。
3.如何安全度過小橋。
教學準備:
教學平臺及有關交通安全的圖片.
教學過程:
一、上學路上的安全
1、行走的安全常識
每位同學必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號 綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈 綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車。
行走時,哪些情況最危險呢
。1)橫穿馬路很容易出危險。
。2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
。3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
。4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。
2、騎車安全
。1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的.。
。2)不打傘騎車。
。3)不脫手騎車。
。4)不騎車帶人。
。5)不騎"病"車。
。6)不騎快車。
(7)不與機動車搶道。
。8)不平行騎車。
最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風,下雪,或積雪未化,道路結冰等情況下,也不要騎車。
3、乘車安全
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車?空荆菐茁饭财囃粋站臺,慌忙上車,容易乘錯車。
。2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
。3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
。5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
4、怎樣提高心理素質(zhì)
。1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學習。
。2)充分認識自己,正確估價自己,有自知之明,不自卑也不自負。
(3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學習。
。4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動。
。5)多讀優(yōu)秀的文學,藝術作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠大的理想。
(6)學會思考,愛動腦筋,學會全面分析復雜問題,要礦遭受挫折的思想準備。
(7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習慣,壞脾氣。
(8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓,接受艱苦的磨煉。
(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進而要求愛護財物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。
交通安全主題班會教案9
一、教學目標:
1、通過對學生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解,提高學生的交通安全意識。
2、通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
二、教學內(nèi)容:行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
三、教學時間:20xx.5.12
四、教學過程:
。ㄒ唬┝信e交通安全事故交通安全 :
交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關系家庭幸福的話題。 自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>
我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總?cè)藬?shù)的10%左右。
道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計,20世紀以來,因交通事故死亡的人數(shù)達到2235萬人,這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國的巴頓將軍,英國的王妃戴安娜等等。
請同學們講一講:你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故 .(舉例說明新羅區(qū)發(fā)生的學生交通安全事故)
同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此美麗,又是如此脆弱, 我們一定要愛惜生命提高交通安全意識,將這些慘痛教訓銘記心間。
(二)學習交通法規(guī)。
這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。——希望每個同學心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。
1、認識交通標志
你能說出下列交通圖標的含義嗎?
2、我來選
(1).遇到交通事故,你要打的報警電話是( )
A. 120 B. 122 C. 110 D. 119
(2).我國的道路通行原則是( )
A.右側(cè)通行原則 B.左側(cè)通行原則 C.中間通行原則
(3).有人突然患病或受傷時,應該打( )電話求助
A.120 B.122 C.110 D.119
(4).經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,應該( )
A.直接從鐵路上穿過去B.看看左右沒有火車就快速走過去C.在準許通過的信號燈亮時通過
(5).少年兒童( )周歲以上可以騎自行車上街
A.8 B.12 C.14 D.16
(6).每年的中小學生安全教育日是( )
A.每年3月的最后一個星期一 B.每年3月的最后一個星期 C.每年6月的最后一個星期一
(7).步行或騎自行車不得進入以下道路( )
A.城市快車道B.高速公路C.封閉的機動車道
(8).如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應該及時( )
A.記下車牌號 B.告訴老師或家長 C.不需要做任何事D.打交通事故或急救電話
(三)列舉不良交通行為(小組討論,全班交流)
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。
6、在較窄的'街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外坐車時,能把頭、手伸出車外,這
樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
。ㄋ模┲饕煌ò踩WR :
騎自行車九不準
1、不在機動車道內(nèi)騎自行車.
2、自行車不逆向行駛.
3、騎自行車時不帶人.
4、騎自行車不闖紅燈.
5、騎自行車不撐傘.
6、騎自行車不攀扶其它車輛.
7、騎自行車不雙手離把.
8、未滿12周歲不騎車上路.
9、騎自行車不突然強行猛拐
交通安全五不坐:
1、不坐超載的機動車。
2、不坐無牌無證、報廢的機動車。
3、不坐非法營運機動車。
4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。
5、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機。
交通安全五不準:
1、不準無證駕駛機動車。
2、不準闖紅燈。
3、不準在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。
4、不準翻越護欄。
5、不準在公路上玩耍。
(五)教師小結
在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!
交通安全主題班會教案10
校園內(nèi)、外交通安全主題班會材料
人們常說,交通事故猛于虎,可是老虎一口只能吃掉一個人,而交通事故側(cè)會一口吞掉幾個甚至幾十個人的生命,F(xiàn)在我跟大家介紹一組有關交通事故的數(shù)據(jù):
去年世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人以上,其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)連續(xù)十年居世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,平均每天死亡達300多人,這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情,還殘酷的數(shù)字。
這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸;癁闉跤。在每一起交通事故背后,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。
所有交通事故中,除了極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或是行人的人為因素造成的,現(xiàn)在我向大家列舉幾個去年發(fā)生在我們身邊的案例:
20xx年發(fā)生了兩起,我校學生騎電動車在校外撞死老人的交通事故,最后定型為學生無證駕駛,負全部責任,每起賠償了10多萬人民幣。這個10萬多元的賠償金不是每個家庭承受得起的。
20xx年,宜春中學一位老師騎電動車去上班的路上,離學校還不到20xx0米被混泥土攪拌車當場碾壓致死。
我校位于中山路路段,車輛較多,上學期在校門口轉(zhuǎn)彎至中山路路段我們看見過多起學生騎車被車撞倒在地的現(xiàn)象,所幸都沒有很嚴重的后果,所以提醒大家在校外或校內(nèi)特別要注意不要開快車。
本學期才剛剛開始,我校就有一位老師因交通事故受傷不能為同學們上課,再說到高二(12)班易玉平同學,由于乘坐黑車造成今天這樣悲慘的事故,換了誰能承受這樣的痛苦和打擊,今后一生該怎么過?
下面就如何避免發(fā)生交通事故,我與大家一起學習確保交通安全的三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車。
一、 會走路
也許同學們會說:走路,誰不會呢?但做到真正安全行走,絕對不是一件容易的事。學會“走路”關系到自身的安全。同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意安全。
1. 在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路右邊行走。
我們發(fā)現(xiàn)有這種現(xiàn)象,經(jīng)常有學生推著車子或是一群人站在學校路中間或是校大門口聊天,這是非常危險的。
2.集體外出時,最好要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或作其他事情。
3.在沒有交警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標,提前采取安全措施。
5.穿越馬路,要聽從交警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!
6.穿越馬路,要走人行橫道線(斑馬線);
7.穿越馬路時,要走直線,不要迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
8不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
9.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的`公共汽車已經(jīng)進站時,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
二、 會騎車
我校學生車輛多達千余輛還有些老師車輛,再加上騎自行車、電動車比起走路,不安全因素增加了,所以我們更加要注意騎車安全事項,也要遵守學校的車輛管理規(guī)定,按規(guī)定停放好車輛,聽從保安、車輛管理員、每個班綜治委員的引導、指揮。如有學生家長接、送學生的請將車輛停放在校外,只要每位學生都做好了,我們才能有美好的校園環(huán)境學習。下面我就騎車應注意的總結了以下幾點:
1、 要經(jīng)常檢修自行車、電動車,保持車況完好。車閘、車燈、車鈴是否靈敏,正常,尤其重要。
2、 騎自行車,電動車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐,(現(xiàn)在學校車輛貫穿整個校園,在這里提醒同學們,在校園內(nèi)一定要慢行,有極少數(shù)學生在校園里騎車較快,還有5、6個同學上學開摩托車、電摩、甚至男士摩托車,這些在中學生都是不允許騎的,從這次開會以后保衛(wèi)處會嚴禁這些學生車輛進校,希望同學們配合保衛(wèi)處的工作,嚴禁學生帶人騎車,目前發(fā)現(xiàn)有些同學帶2個或是3個人騎車。食堂至3號教學樓下坡處一定做到電動車慢行,自行車推車行走,在學校的轉(zhuǎn)彎處要做到提前減慢速度,看清四周情況,確保安全,
3、 經(jīng)過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人,車輛,不闖紅燈,遇到紅燈要停車等待,待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
4、 騎車時不要雙手離把,不多人并騎,不相互攀扶,不互相追逐、打鬧。
5、 騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機聽音樂。 嚴禁下雨天學生撐傘騎車,撐傘騎車如果遇突發(fā)事情是很難控制住車子的。我們發(fā)現(xiàn)下雨天我們學校同學很多都是撐傘騎車,希望校園內(nèi)外不要在發(fā)生這種現(xiàn)象。
6、 遇到交通事故,撥打122或是0報警電話,同伴被撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車輛顏色或其它特征。
三、 會乘車
騎車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意以下幾點:
1. 乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠,上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
2. 不要把汽油,爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
3. 乘車時不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
4. 乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然開立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔傷。
5. 乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。
6. 不要在機動車道上招呼出租車。
7. 不要搭乘超載車,嚴禁乘坐農(nóng)用車、卡車、拖拉機、人貨混裝車、黑車等等
同學們,生命最可貴,珍惜他人的生命,同時也珍惜自己的生命,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)安全意識,牢固樹立生命意識,安全意識,天天講安全,時時注意安全,確保每一位師生能高高興興到校,平平安安回家。
最后請同學們在校內(nèi)如果發(fā)現(xiàn)對師生存在交通安全等隱患問題。請及時撥打電話,相關部門、年級老師都會及時趕到處理協(xié)調(diào)和控制。
交通安全主題班會教案11
活動目的:
1、讓學生認識簡單的交通標志,懂得一些交通安全知識,初步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則。
2、通過各種活動,使學生懂得不遵守交通規(guī)則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害,樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識,注意安全,平安回家。
3、培養(yǎng)學生的自我保護意識和珍愛生命的情感。
4、懂得如何平安過山谷回家,保護好自己,不傷害別人。
活動時間:20xx年11月9日
活動地點:二年級班教室
活動過程:
一、談話導入:
隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢?今天我們就來學習這方面的知識。
二、認識交通標志
1、提問:你知道哪些交通信號和交通標志、標線?它們有什么作用?
2、交流:說一說這些交通信號、標志和標線各自的作用。
3、師簡介總結。
“紅黃綠燈”:是指設在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止,都由紅綠燈的變換來指揮,帶有強制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說:紅燈停、綠燈行,見到黃燈要慢行,就指出了它的作用。
三、教念《拍手歌》,牢記安全知識。
你拍一,我拍一,過馬路不要太著急;
你拍二,我拍二,騎車不要把人帶;不騎車:
你拍三,我拍三,走人行橫道才心安;
你拍四,我拍四,先下后上真懂事;
你拍五,我拍五,不做馬路小猛虎;
你拍六,我拍六,交通安全來學透;
你拍七,我拍七,過山谷來要小心,有危險不過,不一個人單獨走,冬天黑,不過早;
你拍八,我拍八,路邊護欄不要爬;
你拍九,我拍九,施工場地繞道走;
你拍十,我拍十,安全習慣要保持!
四、認識交通規(guī)則
1、介紹乘車、乘船的有關知識。
①乘車、乘船的基本要求和注意事項。
、谝髮W生要文明乘車、乘船。
2、行走時應怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。
、 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。
、 集體外出時,要有組織有秩序列隊行走。
、 穿越馬路,要走斑馬線。
、 遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。
、 要學會避讓機動車輛。
⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。
五、總結:
通過今天的.學習,我們學到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標志,而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P的大事情。為了他人和自己的安全,我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī),還要向家長和你熟悉的人進行宣傳,使大家共同來維護好良好的交通秩序。
活動反思:
通過開展《交通安全記心中》的主題活動,我們班的學生學到了許多有用的知識。他們不僅認識了交通標志,而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P的大事情。為了他人和自己的安全,我們一刻也不能忽視。我們班的學生不僅自己要自覺遵守交通法規(guī),還向家長和熟悉的人進行了宣傳,使大家共同來維護好良好的交通秩序。保護好自己,不傷害別人。!
交通安全主題班會教案12
一.教學目的
1。學生通過教師講座和學生討論關注交通安全。
2. 掌握步行、騎行、騎自行車等交通安全知識,明確日常生活中應做什么,確保交通安全。
3. 通過獲獎比賽、交通安全知識答疑等互動,激發(fā)學生學習興趣。
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二。教學重點:
關注交通安全,掌握步行、騎行、騎自行車等交通安全知識。
教學難點:步行、騎行、騎自行車等交通安全知識。
三、班會程序
(一)專題介紹
1。在路上玩一系列的杯子引起不安,注意交通安全。
老師說:隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,我們偉大的地球母親變得越來越美麗,路上車水馬龍的景象隨處可見。然而,由于一些人交通安全意識淡薄,繁忙的道路上上演了不可挽回的場面。
2. 當你看到車輪下的新鮮生活新聞,當你發(fā)現(xiàn)尖銳的哨聲中隱藏著陣陣笑聲時,當你面對那些令人震驚的場景時,你想說些什么
3。老師總結:面對這一幕,我們不感到悲傷嗎?道路交通安全事故仍然是各事故領域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。因此,今天我們將學習道路交通安全知識,并要求學生養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習慣。
。ǘ⿲W生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)
(1)安全駕駛
1。車輛的選擇。
首先,應選擇車況好、駕駛技術好的車輛,如公交車、中巴、出租車、校車等,因為這些車輛所屬的`客運單位有嚴格的車輛檢查和檢查制度,司機經(jīng)過嚴格的培訓和考核,有三年以上駕駛經(jīng)驗,并持有專業(yè)資格證書。不要乘坐非法的社會黑車,因為這類車的車主和司機往往在拿到駕照后就急于賺錢。他們沒有專業(yè)資格證書,沒有系統(tǒng)的交通安全培訓,是否繳納了保險費是一個問題。你不能乘坐三卡、改裝三輪車或電瓶車,因為這輛車的制動裝置根本不能滿足安全要求。開他的車就等于坐在炸彈上。第二,司機也有選擇。我們應該盡量避免酒后駕車,更不用說酒后駕車了。此外,如果你的父母會開車,為了家庭安全和幸福,你應該有進取心,說服父母不要酒后開車。
2. 路上安全。
上車后不要將頭和手伸出車窗,以防車輛與車輛相遇時發(fā)生危險。不要在車外扔東西和吐痰,不要在路上與司機聊天,不要在車上嬉笑。在成人后面駕駛兩輪摩托車時,請戴安全帽。騎摩托車、電瓶車和自行車時,應朝正方向行駛,而不是側(cè)向行駛。不要將腳伸入輪胎內(nèi),以防摔倒或擠壓。
(2)安全騎自行車
1。騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走高速公路。因為法律規(guī)定;機動車、非機動車和行人分開。你走高速公路是違法的。由于法律沒有給你在高速公路上的通行權,你不應該在高速公路上開車。如果你堅持走高速公路,很容易造成交通事故。
2. 不要倒車。因為法律規(guī)定;機動車和非機動車應在右側(cè)通行。如果朝相反方向行駛,可能會與對面車輛相撞。
3. 不要直接騎自行車穿過十字路口。如需穿越交叉口,應根據(jù)道路標線和“右行交通”原則繞行非機動車道。此外,在高速公路上駕駛自行車、電動自行車和三輪車應通過下車來實現(xiàn),包括自行車穿過行人過路線。
4. 不要成群結隊地騎自行車,拉著你的肩膀和肩膀,笑著玩著,手不要靠近把手。轉(zhuǎn)彎時,盡量伸出左右手,以指示要轉(zhuǎn)彎的方向。由于目前道路上的機動車太多,再加上一些司機超速行駛,我們不得不粗心大意,陷入癱瘓。在沒有機動車車道、非機動車車道和人行道的道路上,機動車在道路中間通行,非機動車和行人在道路兩側(cè)通行,應注意自行車安全。在目前的道路上,要保證自行車的安全并不容易。請不要做出危險的行為,如集體活動、拉肩膀和背、大笑和玩耍、把手離開把手等,否則您可能會為您的魯莽行為承擔后果。
5. 定期檢查和維修他們乘坐的車輛,確保其處于良好狀態(tài)。騎車往返學校時要注意檢查車輛,重點檢查車輛的剎車和車鈴是否完好。修理應該修理的,更換應該更換的。不要把不安全隱患留給自己。
。3)安全行走
1。分開走,并有意識地向右走。所謂右行交通是指在道路上行駛方向上的右行交通。在城市地區(qū)或其他有人行橫道的地方,過馬路時必須走在人行橫道內(nèi),因為這是法律賦予行人絕對通行權的地方。你必須充分利用它,按照紅燈停車和綠燈的規(guī)則通過。如果車輛想強行沖入人行橫道,您可以伸出左手和右手示意車輛減速,不要猶豫。
2. 不要盲目交叉。過高速公路實際上是一件非常危險的事情。大多數(shù)汽車和行人之間的碰撞事故發(fā)生在行人橫穿公路時。我們明白,汽車不會因為說可以停就停下來,所以我們應該非常小心。我們可以借鑒香港人的行走方式,采用“先向左看然后向右看”的方法,也就是說,當我們到達公路邊時,我們首先檢查左邊是否有一輛車。如果沒有,你應該通過上半場,然后檢查是否有一輛車在右邊。如果沒有,你應該趕緊去下半場。這和我們通常說的“一慢兩看三過”是一樣的,簡而言之,我們應該看看路況。
3. 走路時不要看書。不要在路上互相追逐,不要在路上玩耍,不要停留太久。道路是非常危險的地方。如果你不注意它們,你會后悔終生。人們常說:“我不知道;如果你不能激怒我,就躲起來吧機動車輛是高速危險工具。他們可以給人們帶來好處和災難,這要求我們接受他們的好處,避免他們的傷害。只要我們認真掌握車輛的運動規(guī)律,學會如何避開,我們就能安全、順利地在寬闊的道路上行走。
(三)交通安全知識競賽(快速答疑形式)
1。交通燈的顏色和功能是什么
2。紅燈亮時行人該怎么辦。當黃燈亮時,他們能過馬路嗎。當燈亮著他們可以走什么燈。
3.走路時如何注意交通安全
4。騎自行車時如何注意交通安全
5。步行時如何注意交通安全
1)在路上行走時,走在人行道上。如果沒有人行道,走在路邊。
2)當團隊外出時,他們應該有組織、有秩序地行走。
3)在沒有交警指揮的路段,要學會避開機動車,不要與機動車競爭。
4)過馬路時要遵守交通規(guī)則,做到綠燈亮,紅燈停。
6. 在非機動車道右側(cè)騎自行車
7.行駛時如何注意交通安全。
老師總結:學生掌握得很好,因此我們希望學生自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立中學生良好形象,禮貌待人,做守法公民。
四、總結
愿學生們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋中乘風破浪。生命只有一次。幸福和快樂就在你的手中。希望同學們在這次班會后學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
交通安全主題班會教案13
教學目的
1、通過學習使學生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個人都要牢固的樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的。
2、通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。
教學過程
。ㄒ唬┥蠈W放學路上。
教師語:同學們你們每天上學、放學都要走馬路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,當你行進是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個問題談談在日常生中應注意什么。
(二)在路上要注意的問題。
1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊,不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。
2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團、飲料瓶等,不能隨便搭乘過往的車輛。
3、回赤米坑小組的同學除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,路面寬約2、5米,偶爾有運木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽再行,沒有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來學校接。
4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學,每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過。
5、帶領全班同學到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練。
。ㄈ⒊塑
教師語:同學們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來談談。
1、我們節(jié)假日去城里買學習用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護下,只能乘坐班車或?qū)>車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。
2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習慣,遇到老人或孕婦要主動讓座。
3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時提醒騎車人不能太快,彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時不能接聽手機、更不能打手機,以免分散注意力造成不測。
4、嚴禁小學生騎自行車上路、絕對不準載人逛路。
5、如節(jié)假日進城上街要走人行道,橫穿街道時一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時快速通過。
(四)課堂議論。
1、讓全體同學暢所欲言,發(fā)表自己的想法。
2、學生之間可互相補充,對照自己的不足,還存在什么安全隱患。
3、談談你們耳聞目睹發(fā)生的交通事故,并引導學生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理。
。ㄎ澹┱n堂發(fā)言及總結
1、由學生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。
2、請同學們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好,誰做的還不夠。
3、今后該怎樣做。
20xx年交通安全主題班會教案
一、教學目的':
1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、透過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步構成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。
二、課前準備:
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標志。
三、活動過程:
。ㄒ唬┲鞒肿x有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結:
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。
B:所以這天我們就一齊來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎?
4、什么燈亮時才能夠走?5、行車、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其好處。
(三)看小品,議一議:
1、小品資料:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結果出了車禍。
2、議一議:(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?(2)我們應如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談心得體會。
。ㄋ模┬〗Y:1、同學們小結:透過這次活動,你懂得了什么?
2、班主任小結:生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,期望同學們透過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
。ㄎ澹┱n外延伸請你做個交通督導員,帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則
四、反思
本次活動,孩子們透過交通知識競賽、小品、討論、義務宣傳等,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,提高了安全意識,并指導他們在今后生活中逐步構成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。活動使學生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,安全職責感得到了增強,具有必須的實效性。具體表此刻:
1、由于活動是孩子們感興趣的問題,因此,在活動中同學們都能用心參與。從學生的匯報過程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹立了自信心,都充分地展示了自我。
2、在活動中,學生能用心主動、自主合作探究進行學習,學習熱情高漲,并體會到合作學習、互助提高的樂趣。
3、在活動中,學生重視了收集信息并構成初步地處理信息的潛力。
4、透過這次活動,學生的安全職責感明顯得到加強,此刻學生自覺遵守校園安全常規(guī)的意識增強了。
20xx年交通安全主題班會教案
主題班會:安全伴我行,健康快樂長
設計理念:
生命高于一切!對于一年級的小學生來說,安全教育不是一門功課,而是一種技能,掌握的多就生存的好!安全教育不能單靠學校教育,而是要家庭、學校、孩子和社會共同參與!
預設目標:
1引導學生樹立生命高于一切的安全意識。
2幫助學生學會發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險。
3認識身邊的安全標志。
4學習緊急自救的常識。
活動準備:
課件。
2引導學生搜集安全標志。
學生:畫出自己搜集的安全標志。并了解所畫標志的意思。
活動過程:
一談話導入,明確主題
我們的生命只有一次,我們每個人都希望自己能健康快樂的生活,可是在我身邊,危險無處不在,安全隱患時刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂的生活,我們必須時刻注意安全!我們今天的班會主題是“安全伴我行,健康快樂長!”
二開啟智慧,發(fā)現(xiàn)安全隱患
1大家看一看,找一找,想一想,說一說。在我們的身邊有哪些安全隱患?
2組內(nèi)討論,組間交流。
3明確交流范圍:家庭路上學校
三觀看漫畫,發(fā)現(xiàn)危險
l電源開關不能玩,玩它就會出危險!
走路一定要看好!張著嘴的下水道!
概括總結:危險無處不在,時刻注意安全!
四懂得安全,指導實踐
我想告訴他
1觀看錄像一,內(nèi)容“一年級一班的放學路隊”
認真觀看錄像,然后對錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。
懂得:站隊要排序,不擠也不鬧,戴好小黃帽,精力要集中,不看書和報。
這樣玩,危險多,我不學,我不做!
2觀看課間游戲,說一說有那些危險?
懂得:玩游戲,勿打鬧,別人玩,勿打擾!健身體,保平安!
五展示標志,講述用途
1展示自己畫的安全標志。
2說一說自己所認識的安全標志的意思。
3張貼標志,注意安全
把自己的安全標志貼在合適的位置,提醒大家注意哪些安全?
六再現(xiàn)情境,指導行動
1學生表演自編小品《放學路上》
大意:在放學的路上,兩個大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車,想騙走學生?
2認真觀察,想一想你該怎樣做?
3小結:放學后,不要在路上逗留。及時回家。不貪圖小便宜,不隨便給陌生人搭話,更不能隨便接受陌生人的東西。
七小鬼當家,我能行!
1表演自編情景劇!缎」懋敿椅夷苄小
大意,當家人遇到生命危險時,要懂得打急救電話120,當發(fā)現(xiàn)有火災時,要懂得打火警電話119.當遇到壞蛋時,要懂得打110。
八升華主題,指導實踐
六中人人講安全,爭做六中好少年!安全意識記心間,健康成長最關鍵!
交通安全主題班會教案14
目標:掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。主題班會過程:
一。通報近期身邊發(fā)生的交通事故(可請學生列舉一些)
二。討論:學生集會、群眾活動、課間活動中就應注意的安全事項。上下樓梯要注意什么?
群眾活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言禮貌。
課間活動應當注意什么?
三。學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四。交通安全注意事項
1。行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項,騎自行車須知,騎電動車注意事項,學生禁止騎摩托車上學。
2。如何加強教室安全
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。
3。為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的.傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。
4。安全小常識
臨危逃生的基本原則:
持續(xù)鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
打電話時要說清地點、相關狀況、顯著特征。
五。小結
生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范潛力,作到警鐘長鳴!
交通安全主題班會教案15
教學目的:
1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學生的交通安全意識。
2、通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
3、用血的教訓,使學生了解生命的脆弱無常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。
4、使學生懂得溺水后家長的傷心欲絕與孤獨無助。
5、使學生懂得溺水的主要原因和救助的方法,強化防溺水的意識。
6、讓學生懂得一些俗語:寧欺山,莫欺水。不怕一萬,只怕萬一。生命沒有第二次。
教學內(nèi)容:
防溺水安全、行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
教學過程:
一、交通安全教育
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自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。
中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工?梢允200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的`生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹眩客瑢W們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。
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1、馬路上追逐打鬧。
2、跨越隔離墩。
3、不滿12周歲騎自行車。
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格。
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外坐車時不能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
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現(xiàn)在,我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上。坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習慣好,健康平安幸福長。
二、防溺水安全教育
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20xx年陽光燦爛的夏日,本該是充滿歡笑的季節(jié)。而對于剛剛在新店中學、鴨池河中學溺亡的2名中小學生來說,卻再也無法沐浴這美好的陽光。20xx年5月7日,我校一年級王飛業(yè)、四年級王美富在王莊鏵錦污水處理池溺水身亡,花季生命過早凋謝,帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦,又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。
師講述去年兩名溺水初中生的故事。
。ǘ┱f說感受
師:聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?對于人失去親人的父母來說,失去孩子會有怎樣的感受?請同學談談你的看法
。ㄈ┬〗Y發(fā)生溺水事故的原因
●多發(fā)生在周末,節(jié)假日或放學后。
●多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū),城鄉(xiāng)結合部,多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域。
●多發(fā)生在學生自行結伴游玩的過程中。
●多發(fā)生在小學生和初中生中,男生居多。
●不會游泳。游泳時間過長,疲勞過度。在水中突發(fā)病尤其心臟病。盲目游入深水區(qū),遇上漩渦。
。ㄋ模┙逃龑W生如何預防溺水
1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水體去游泳、玩耍、釣魚、捉魚、洗手、戲水等,要游泳必須由大人陪同去正規(guī)游泳館里游泳,去學游泳時必須帶泡沫游泳圈,不能帶充氣游泳圈。
2、不要在暴雨時或下完暴雨后立即外出,以免道路和下水道蓋子被淹看不清路了,要等雨水流干了,地面露出后才能外出。不要獨自一人外出游泳,更不要到工地附近開挖的水池等不知水情的地方去游泳、戲水。
3、必須要在家長或熟悉水性的成人的帶領下去游泳。
4、心臟病人、癲癇病人和正在經(jīng)期的女生千萬別下水。平時容易抽筋者不要下水。要做好下水前的準備,先小跑,彈跳,活動活動身體,以免下水抽筋。
5、不要手拉手下水。不要以為手拉手下水就安全了,遇上危急,人的本能會讓大家抱成一團死亡。不要貿(mào)然跳水和潛泳,下水后不能逞能,更不能生氣打鬧,以免一不小心踩到深水區(qū)了。
6、就是在游泳館里游泳,在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救“救命啊”。
7、在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚慌,不要大動作,輕輕浮在水面,用力按摩抽筋部位,過一會就會舒緩;蚴×Φ匮鲇驹谒娌灰獎,同時呼叫同伴救助;蛳虬渡系木壬鷨T求助,盡量大聲喊“救命啊”“救命啊”。
。ㄎ澹┙逃龑W生遇到他人溺水時如何施救
1、立即大聲呼救“救命!有人溺水了!快來人!”向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,讓大人開展營救,盡快撥打110求救。
2、簡明扼要向施救人員講清落水地點,人數(shù)、便于開展營救工作。
3、可將多件打結的衣服、竹竿、木板、繩子、救生圈等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營救,應立即大聲呼救。因為溺水的人會失去理智,本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手,最后可能會造成群死現(xiàn)象。
三、教師總結:
在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾。在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把防溺水和交通安全牢記心中!
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