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      小學期末沖刺主題班會教案

      時間:2024-11-20 18:49:52 教案 我要投稿
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      小學期末沖刺主題班會教案模板(通用5篇)

        在我們上學期間,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎?以下是小編精心整理的小學期末沖刺主題班會教案模板(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學期末沖刺主題班會教案模板(通用5篇)

      小學期末沖刺主題班會教案模板(通用5篇)1

        課前準備:

        1.每人總結一學期得失。

        2.組成四組學習小組,推選出組長,給小組起組名,總結學習方法,制定學習計劃,準備pk宣言。

        3.邀請任課老師參加。

        班會課流程:

        1.班主任開場白:時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝,我們即將迎來本學期的最后一次考試——期末考試,現(xiàn)在我們在這里召開本學期最激動人心的一次主題班會——沖刺期末!首先我們歡迎各位老師的到來,對他們辛勤的付出表示衷心的感謝!

        2.每位學生談自己一學期來的得失“迎接期末”主題班會教案等3篇“迎接期末”主題班會教案等3篇。(每人發(fā)言時間一分鐘以內)

        3.今天的`主題班會也是一次pk大會。我們分成四個學習小組,每個小組給自己起組名,總結了學習方法,制定了學習計劃,準備了pk宣言。每個組可以邀請一位老師做參謀,進行商議、修改。5分鐘后準備發(fā)言

        4.四個小組依次介紹組名、學習方法、學習計劃、pk宣言。(每次發(fā)言的學生不一樣)

        沒有邀請到的任課老師做評委,給各組打分(每項滿分10分)。

        5.宣布pk結果,頒發(fā)獎品。

        6.班主任總結:這次pk的勝利者只是小小的勝利,更大的驚喜還在期末考試。每組的期末考試的總均分和期中考試相比,進步最大的將免做三項寒假作業(yè),第二的免做兩項寒假作業(yè),第三免做一項寒假作業(yè)。距離期末考試還有10來天時間,同學們,加油吧!

      小學期末沖刺主題班會教案模板(通用5篇)2

        活動目的:

        1、讓學生重視期末復習。

        2、能獲得一些好的復習方案。

        3、對自己的復習有一個總體規(guī)劃。

        活動過程:

        1、主持人說開場白,明確這次考試的重要性。

        2、請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時是如何做的。

        3、請月考中各科狀元介紹學習經(jīng)驗。

        4、各位同學談談自己學習中的.困惑,請其他同學給出一些建議。

        5、主持人朗讀文章《如何做好復習工作》,讓同學們明確。

        6、四人一小組討論交流每門功課的復習方法和經(jīng)驗。

        7、小組代表分別發(fā)言,分別說說語文、數(shù)學、英語、物理的.學習方法。

        8、請學困生談談自己的一些困惑,同學一起來幫助他們。

        9、制定期末目標,針對目標,你如何進行期末復習。

        10、班主任小結。

      小學期末沖刺主題班會教案模板(通用5篇)3

        活動目的:

        1、通過分析本學期學生的學習狀況,能客觀公正地認識到自己學習的不足,找出個人學習的問題和毛;

        2、面對現(xiàn)狀,懂得調整,能制定自己期末考試的目標和遠景目標,能結合主題班團制定期末復習備考計劃;

        3、營造期末備考氛圍,調整學生進入高三一輪的復習狀態(tài)。

        活動重點:

        指導學生制定期末復習備考計劃書。

        活動環(huán)節(jié):

        情景導入、過去回顧、現(xiàn)狀分析(學生小結)、班主任指導、填寫計劃書(同時進行勵志教育)。

        活動過程:

        一、情景導入

        從前有一位農(nóng)場主,在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告,可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因為大西洋沿岸的風暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天,一個又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場主應聘。 "你會是一個好幫手嗎?"農(nóng)場主問他。""這么說吧,即使是颶風來了,我都可以睡著。"應征者得意地回答。

        雖然這聽上去有點狂妄,農(nóng)場主心里也有點懷疑,但是農(nóng)場主還是雇用了這個人,因為他太需要人手了。

        新來的長工把農(nóng)場打理得井井有條,每天從早忙到晚,農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上,狂風大作。農(nóng)場主跳下床,抓起一盞提燈,急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方,使勁搖晃睡夢中的長工,大叫道:"快起來!暴風雨就要來了!在它卷走一切之前把東西都拴好!"

        長工在床上不緊不慢地翻了個身,夢囈一樣地說:"不,先生。我告訴過你,當暴風雨來的時候,我能睡著的。"農(nóng)場主被他的回答氣壞了,真想當場就把他給解雇了。

        他強壓著火氣,趕忙跑到外面,一個人為即將到來的暴風雨做準備。不過令他吃驚的是,他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布,牛在棚里,雞在籠中,所有房間門窗緊閉,每件東西都被拴得結結實實,沒有什么能被風吹走。農(nóng)場主這時才明白長工的話是什么意思。

        這個長工之所以能夠睡得著,是因為他已經(jīng)為農(nóng)場平安渡過風暴做足了準備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準備,那么就沒有什么東西可以令你害怕了。當風暴吹過你的生活的時候,你能睡得著嗎?這個故事告訴我們:凡事預則立,不預則廢

        二、過去回顧

        1、班級總體橫向比較

        2、班級總分前十名

        3、班級總分進步之星

        4、總結過去,面對現(xiàn)狀

        整體稍強,優(yōu)生不優(yōu),像邱呂、項永生沒有發(fā)揮出來;像張朗銘、李文俊、馬林璞、張洪祥、張杰、庫航凱、毛婉君等人還沒有沖起來。

        學習現(xiàn)狀:(1)沒目標;(2)沒計劃;(3)沒方法;(4)沒總結;(5)沒習慣;(5)沒靜心;(6)沒動力。

        三、班主任指導

        1、訂立目標

        做事要作最充分的準備,要付出高于目標的努力來達到目標。

        最高目標(各科)

        最低目標(各科)

        競爭對手(班里或年級)

        2、如何向著目標奮進?作好計劃是第一步,實施計劃是第二步

        制定計劃的幾個要求:

        1、明確目標(在學習方面你想達到什么樣的目標)

        2、突出重點(你最想在哪些方面盡快有所提高)

        3、具體實施方案(你想通過什么途徑來實現(xiàn)你的目標)

        4、切合實際(你的目標符合你的實際嗎?對你有挑戰(zhàn)性嗎)

        5、計劃的執(zhí)行要進行監(jiān)控(計劃要有監(jiān)督人,要進行自我獎懲)

        3、怎樣有效實施自己的復習計劃?有效利用復習時間是關鍵

        有了復習計劃,就要有效地利用時間。離期末考試只有兩周多的時間了,時間對于我們來說相當重要,所以我們要以迎接期末考試的.復習為重心。那么怎樣才能在有限的時間內做更多的事情?我認為:

       。1)依靠學習技能,可以提高學習效率,這樣就能完成更多的任務。

        (2)充分利用往往被浪費或認為無足輕重的小塊時間,這樣就能獲得比別人更多的時間。

       。3)通過自我控制,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,充滿激情的讓每一天都變成金子!用"分"來計算時間的人,比用"時"計算時間的人,時間多五十九倍。

        特別提醒:

        1、注意各科時間上的合理分配。各科要均衡發(fā)展,每門功課都要復習到位,不能對優(yōu)勢學科掉以輕心,也不能對薄弱學科失去信心。

        2、有效學習,有效讀書。效率是成功的關鍵,尤其是課堂效率,課堂是學習的主戰(zhàn)場,效率是學習的主線。能一節(jié)課完成的任務,決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。

        3、依托小組,共同進步。個人成績的取得,實際上是小組與集體共同進步的`結果。多幫助同學,幫助別人的過程自己也得到了鍛煉。高興了,與同學共享,一個人的快樂變成兩個人的快樂;痛苦了,與朋友說說,兩個人承擔一個痛苦要輕松得多。

        4、不斷變化學習內容和學習方式。避免單科獨進,方法單一,使各科內容的交替進行,耳眼口手腦并用,聽說讀寫算并進,學習方式多樣化。換新的方式學習新的內容時,對原有的學習來說實質上就是一種休息,這樣高效地利用時間,可以更快更好地獲取知識。

        5、心靜如水,別浮躁,別閑聊,貴在堅持?斓娇荚嚵,連凳子都坐不住,還想得高分?要有任外邊翻江蹈海,我自巋然不動的氣魄。

        6、集中精力,心無旁騖。"蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。"別把心思用在學習之外的事情上。

        在剩下的時間里:

        你還有什么理由上課睡覺!

        你還有什么理由上學遲到!

        你還有什么理由不交作業(yè)!

        你還有什么理由讓mp3占用你寶貴的學習時間!

        你還有什么理由讓手機分散你僅有的一點學習精力!

        你還有什么理由讓感情問題成為你學習上的障礙!

        你還有什么理由在文明班和星級寢室上扣分而使得老師和你一起浪費寶貴的工作時間和學習時間!

        你還有什么理由上課說話,即影響自己又害了別人!

        四、分發(fā)期末復習備考計劃書

        五、勵志教育

        相信我們會創(chuàng)造奇跡

        請唱響我們的班歌

        《我相信》

      小學期末沖刺主題班會教案模板(通用5篇)4

        班會背景:

        1、結合學校班會實驗課題,嘗試改變普通班會課的模式,探索網(wǎng)絡e時代的班會課模

        2、班級同學在水平考試后,學習和紀律上有明顯的放松,需要重申明確目標和認真?zhèn)淇嫉闹匾,以?guī)范同學的紀律,沖刺期末考。

        3、班級男生占大多人數(shù),有明顯的自負、不踏實的現(xiàn)象,希望引導同學以優(yōu)秀同學為榜樣,謙虛、團結,為班級作貢獻。

        班會目的:

        1、通過歸納真漢子的標準,教育同學規(guī)范紀律,嚴格要求自己,沖刺期末考。

        2、幫助同學明確長遠目標和短期目標,認清目標和實際行動的'關系。

        3、通過各項的準備工作,使同學們更團結一致,更熱愛班集體

        班會重點:

        1、表揚班級優(yōu)秀同學代表,明確做個真漢子的標準。

        2、幫助同學明確長遠目標和短期目標,認清目標和實際行動的關系。

        班會難點:提高同學對目前放松狀態(tài)的危害性的認識,并反省自身的行為,以實際行動完成短期小目標。

        班會準備:

        1、評選好班級各宿舍和走讀生的7位優(yōu)秀代表,組員寫好頒獎詞,并頒獎(筆記本)。

        2、由宣傳委員制作好《我們的足跡》,以備張貼目標。

        3、網(wǎng)上搜索視頻《廣州城市精神》和歌曲《紅日》

        班會過程:

        1、主持人引出做個真漢子的標準。

        (1)觀看視頻《廣州城市精神》,學習五羊精神。

        ( 2)結合班級實際,討論做個真漢子的標準。

        2、表揚各宿舍和走讀生的優(yōu)秀代表,并談感受

        3、師生同樂:名言拼圖比賽。

        4、明確我們的短期目標和高考目標,張貼《我們的足跡》

        5、心動不如行動:認清目標和實際行動的關系。

        6、全班合唱歌曲《紅日》。

        7、班主任總結“迎接期末”主題班會教案等3篇主題班會。

      小學期末沖刺主題班會教案模板(通用5篇)5

        班會目的:

        學期馬上要結束,通過主題班會的形式交流復習方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

        班會過程:

        一、活動導入:

        同學們,時光如梭,轉眼一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試,大家準備好了嗎?

        二、活動開展:

        1、讀一讀

        期末考試的腳步越來越近了,還有1周的時間,我們該如何珍惜這1到2周的時間呢?請大家先讀一讀。

        愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間

        懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間

        求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間

        2、聽一聽

        主持人:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的——

        甲:教育家說時間就是知識。乙:醫(yī)學家說時間就是生命。

        丙:工人說時間就是財富。。恨r(nóng)民說時間就是糧食,就是豐收成果。

        3、議一議

        進行期末復習,才能使復習效果最好呢?

        讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法,可以互相說一說自己整體的復習方法,也可以談談自己某一科的復習方法。

        (1)小組內先互相說一說。

        各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。

        (2)請語、數(shù)、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。

        4、關于復習備考的建議

        那么,我們怎樣做迎接期末考試呢?同學們也寫了許多個人的期末考試復習計劃,在這兒,我想從四個方面談一談我的幾點想法:

        (1)思想要正

        思想要正,就是你的學習的目的要端正,你要為目標而努力。你感恩父母給你學習機會,感恩老師傳你知識,感恩朋友給你友愛的良心要樹正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大學正理,你要光明磊落地揚正氣,這樣你才能一心一意地成正果。思想要正,同時要學會排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學習,全心全意謀進步。

        (2)動手要早

        誰動手早,誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。動手要早,就意味著在思想上和行動上都要跟得上。學習不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種追求、興趣、責任,一種愿望。

        (3)落實要準

        期終考試為總結性考試,主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況,所以在復習時,

        ①分析要準,要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優(yōu)點是什么,缺點是什么,影響自己成績進步的'因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自于自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處,同時不斷改正自己的短處而成功的。

       、趶土晻r要牢抓基礎:從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。

       、壑匾暭m錯本,重視總結。充分利用糾錯本,狠抓易錯點,易混點不放松,反復練,練反復,直到練會、練準為止,另外,做題后要善于總結、反思,讓技巧、方法爛熟于心。

       、苈鋵嵰龅健傲保郝鋵嵰プ≈攸c,落實要逐題過關,落實要不折不扣,落實要持之以恒,落實要自我加壓,落實要大膽質疑,將問題消滅在考試前。

        (4)行動要恒

        人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說:“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡,實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無數(shù)的艱難險阻,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

        (5)考試要實

        誠實考試是學生起碼的做人道德要求,也是我們每一次考試都再三強調的。只有誠實做人,誠實考試,才能擁有真正屬于自己的知識和成績,才是對自己負責。營造“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”氛圍。

        同學們,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你吧!相信:一分汗水、一分收獲,祝愿大家在本次期終考試開始的時候,帶著成功的信心走進考場,以自己扎實的學識和誠實的態(tài)度,考出好成績!

        5、教師總結

        各位同學,考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨煉我們堅強的意志;考試是一種甜蜜,因為我們可以從中體會到自己成功的喜悅;考試也是一次人生考驗,因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華,考試更是一種機遇,能提升我們自身發(fā)展的空間。“心動,不如行動;說到不如做到,要做就做最好!”,希望同學們不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學,更有勇氣超越自己,超越昨天的自己!衷心預祝所有同學在期末考試中取得好成績!

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