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      大班游戲活動(dòng)教案

      時(shí)間:2024-08-07 08:04:05 教案 我要投稿

      大班游戲活動(dòng)教案

        在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的大班游戲活動(dòng)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      大班游戲活動(dòng)教案

      大班游戲活動(dòng)教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

        2、培養(yǎng)幼兒的交往能力和合作能力,逐步加強(qiáng)游戲的集體性。

        3、幼兒非常樂(lè)意參加游戲。

        4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

        5、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),樂(lè)意與同伴一起游戲。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        各種廢舊材料(飲料瓶、牙膏殼)等,信封(風(fēng)、云、雨、電、雷)圖文卡片。

        胸飾(小狗、小豬、小白兔、小猴、小羊)分別請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演。

        活動(dòng)過(guò)程:

        (一)、談話導(dǎo)入:

        小朋友,你去過(guò)玩具店嗎?玩具店里都有什么?你最喜歡什么玩具?有一位老公公他的.玩具店里什么都有,小朋友剛才說(shuō)的玩具他也有,而且他還有許多稀奇古怪的玩具,你們想知道嗎?

       。ǘ⒁龑(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá),參與表演游戲。

        讓幼兒找出自己喜歡的玩具,說(shuō)說(shuō)假如你想到老公公的玩具店買你想要的玩具你會(huì)怎么說(shuō)?教師扮演老公公幼兒參與表演。引導(dǎo)幼兒有禮貌的與老公公交談。

        引出故事《老公公的玩具店》,你看誰(shuí)來(lái)了?小狗蹦蹦跳跳的跑來(lái)了。根據(jù)故事情節(jié)與幼兒(小猴、小豬、小白兔、小羊)進(jìn)行有表情的表演。

       。ㄈ、組織幼兒進(jìn)行表演游戲

        教師:“小朋友你們說(shuō),她們表演的怎么樣?你也想上來(lái)表演嗎?”

        幼兒自由選擇自己喜歡的角色,其余幼兒扮演氣象袋。

        討論氣象袋里的白云會(huì)怎樣做,大雨會(huì)怎樣下,雷會(huì)發(fā)出什么響聲。幼兒投入到游戲中去。

       。ㄋ模、幼兒進(jìn)行表演

        教師根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用一些常見(jiàn)的禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交談。反饋幼兒的表演。你認(rèn)為誰(shuí)扮演的角色最像?假如是你你會(huì)怎么做?

       。ㄎ澹┮魳(lè)游戲《芭蕉扇》

        隨著音樂(lè)邊唱邊跳。

        幼兒游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)50個(gè)室內(nèi)趣味游戲活動(dòng)

      大班游戲活動(dòng)教案2

        設(shè)計(jì)意圖:

        為幼兒供給趣味的生活活動(dòng)情景及玩教具,讓幼兒在歡快的游戲中掌握基本的技能,是我們?cè)⒔逃跇?lè)的基本原則。為此,我選擇了這一常見(jiàn)又好玩的圈圈和孩子們一齊玩耍游戲,在玩中學(xué)會(huì)并鍛煉了基本的技能。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.對(duì)玩圈感興趣,嘗試使用多種方法玩圈。

        2.練習(xí)鉆、跳、平衡等基本技能,培養(yǎng)合作本事。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.幼兒用的`小圈、沙包若干、平衡木四條、小椅子兩把、紙箱一個(gè)。

        2.歡快的背景音樂(lè)磁帶。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1.準(zhǔn)備活動(dòng):師幼共同做圈操。

        師幼每人一個(gè)圈,引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)一齊做操,活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。

        2.指導(dǎo)幼兒玩圈。

        (1)請(qǐng)幼兒自由玩圈。

        請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)師怎樣玩圈的并演示玩法。

        (2)鼓勵(lì)幼兒探索圈的多種玩法,引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)。

        (3)引導(dǎo)幼兒合作玩圈。

        3.組織幼兒玩“運(yùn)糧食”的游戲。

        玩法:各組幼兒手拿沙包從起點(diǎn)出發(fā),依次鉆過(guò)“山洞”,跳過(guò)“小土坑”,走過(guò)“小橋”,將手中的“糧食”(沙包)送到“糧倉(cāng)”,然后跑回起點(diǎn)。(情景:用兩把小椅子輔助將圈立起來(lái)——山洞,兩個(gè)圈緊挨著依次擺好——小土坑,平衡木——小橋,紙箱——糧倉(cāng)。)

        4.提醒幼兒聽(tīng)音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)。

        活動(dòng)延伸:

        鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)探索圈的各種玩法。附玩圈法:

        1.滾圈:將圈向前推出去再撿回來(lái)。

        2.跳圈:將圈平放在地上,從圈里跳進(jìn)跳出。

        3.轉(zhuǎn)圈:幼兒用手轉(zhuǎn)圈,使其原地旋轉(zhuǎn)。

        4.套圈:從頭套入腳下取出或從腳套入頭上取出。

      大班游戲活動(dòng)教案3

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、發(fā)展幼兒跑的'能力,增強(qiáng)腿部力量。

        2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的精神。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        在場(chǎng)地上畫好一條直線作起跑線和終點(diǎn)線

        活動(dòng)玩法

        老師把幼兒分成兩組,分別站在起點(diǎn)線后面,聽(tīng)信號(hào),老師說(shuō):“跑”各組第一名幼兒

        將開(kāi)始跑,一直跑到終點(diǎn)線,然后各組第二名幼兒就接著跑,跑到終點(diǎn)線,就這樣依次進(jìn)行,直到最后一名幼兒跑完,那一組幼兒最先跑完,就那一組為勝。

        活動(dòng)要求

        跑的時(shí)候不可以跨出起跑線,不然作犯規(guī)。

        注意事項(xiàng)

        跑的時(shí)候注意安全,不要相互碰撞。

      大班游戲活動(dòng)教案4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在活動(dòng)中練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑。

        2、在教師的提醒下,念完兒歌后才能跑。

        3、愿意和大家一齊游戲。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒服裝(球鞋、舒適便于運(yùn)動(dòng)的衣服)、音樂(lè)

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、學(xué)習(xí)兒歌"小孩小孩真愛(ài)玩兒歌資料:小孩小孩真愛(ài)玩,摸摸這,摸摸那,摸摸xx跑回來(lái)。

        2、介紹游戲玩法教師和幼兒共同念兒歌,聽(tīng)到教師指定方向后再向指定方向跑或走。

        提出游戲要求:

       。1)聽(tīng)清楚教師在游戲中的指令。

       。2)在奔跑的'時(shí)候不要撞到同伴。

        (3)摸完?yáng)|西,要立刻回到教師身邊。

      大班游戲活動(dòng)教案5

        【設(shè)計(jì)意圖】

        幼兒對(duì)大鞋很感興趣,也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)歷,但對(duì)于兩人或三人同時(shí)穿同一雙大鞋一起走路會(huì)怎么樣?幼兒很想親身體會(huì)一下,因此我設(shè)計(jì)了走大鞋這一活動(dòng)。

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”,發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神。

        2、選擇自己喜歡的方式,進(jìn)行小組循環(huán)的“大鞋”游戲,充分體驗(yàn)合作運(yùn)動(dòng)的愉悅。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        用木版和寬牛筋自制的“大鞋”若干雙,可供兩至三個(gè)幼兒一起玩,大鞋上分別寫有數(shù)字1、2。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        1、熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

        2、兩人合作“走大鞋”。

        第一次嘗試

       。1)幼兒自由組合,兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進(jìn)行合作“走大鞋”的嘗試。

       。2)教師巡視觀察,注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,如:兩人邁步不協(xié)調(diào),步速不一致等,并引導(dǎo)幼兒積極探索。

       。3)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動(dòng)作配合語(yǔ)言表達(dá)自己的想法、做法。

       。4)師幼共同總結(jié)“走大鞋”的好方法,即動(dòng)作要領(lǐng):后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時(shí)候先出有數(shù)字1的鞋,再出有數(shù)字2的鞋,同時(shí)兩人一起喊“1、2,1、2,……”的號(hào)子。這樣就不會(huì)摔倒,兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。

        第二次玩“走大鞋“的.游戲

        (1)在《踏浪》樂(lè)聲的伴奏下,幼兒再次玩“走大鞋”的游戲。

        (2)教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)與幫助。

        (3)請(qǐng)合作走大鞋成功的幼兒展示,并鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)新。

        3、三人合作走大鞋

        品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強(qiáng)的三名幼兒自由組合走大鞋,方法同兩人走,只是難度有所增加,三人必須密切配合、步調(diào)一致才能走好。

        4、放松運(yùn)動(dòng)

        幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身體放松。

        【活動(dòng)延伸】:

        1、將幼兒按人數(shù)分為兩組進(jìn)行pk賽。

        2、兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲(母子、父子或三口之家)進(jìn)行。

        【活動(dòng)反思】:

        孩子們?cè)诨顒?dòng)中,走得很認(rèn)真,玩的很開(kāi)心。游戲提高了幼兒的平衡能力,使幼兒體會(huì)到了合作運(yùn)動(dòng)的愉悅,也增進(jìn)了他們之間的感情。

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