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      三年級少先隊隊會教案

      時間:2024-10-31 17:54:49 教案 我要投稿
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      三年級少先隊隊會教案范文(通用9篇)

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的三年級少先隊隊會教案范文(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。

      三年級少先隊隊會教案范文(通用9篇)

        三年級少先隊隊會教案1

        活動前言:

        如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。許多孩子面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起他們靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在班內(nèi)開展“感恩節(jié),謝謝我最愛的人”的感恩節(jié)活動。

        活動目的:

        通過這次主題班會,讓學生知道在自己成長的過程中凝聚著很多人的關(guān)愛,從而學會知恩、感恩、報恩,學會愛與被愛,構(gòu)筑健全的人格,讓心靈更加美麗,讓我們的世界充滿愛。

        活動形式:

        詩歌朗誦、故事講述、歌舞、小品、制作卡片等。

        活動準備:

        1、學生收集成長經(jīng)歷中的'一些感恩事件,排練相關(guān)節(jié)目。

        2、搜集準備好所需的音樂,視頻。

        3、學生布置教室

        活動過程:

        1、引入:同學們,煙臺市文明辦、婦聯(lián)、教育局、文廣新局、老齡辦聯(lián)合下發(fā)通知,要求在小學生中間廣泛的開展感恩教育活動,感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,借此機會,讓我們也來謝謝幫過我們的,關(guān)心我們的人。

        2、感恩節(jié)的來歷

        主持人:同學們,11月的最后一個星期天是感恩節(jié),你知道感恩節(jié)的來歷嗎?

       。▽W生講述《感恩節(jié)的來歷》)

        主持人:多么感人的故事,讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》。

       。úシ鸥枨焊卸鞯男模

        3、學會感恩

        第一篇章:感恩父母

       。1)看電影《我的父親,母親》片段,喚起學生心中對父母的感激之情。

       。2)分組討論列舉歷感恩的典故。

       。3)分發(fā)紙條讓學生列舉生活中父母對自己的關(guān)心。同時也列舉自己是如何回報父母的感激的。

       。4)談談感想。

        主持人:不知不覺,我們長大了,歲月的年輪寫在父母的身上。今天,讓我們真誠地、大聲地說一聲:

        學生:“爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!”(全班齊說。)

        第二篇章:感恩老師

        主持人:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的歌曲送給我們敬愛的老師。

        請聽小合唱:《每當我走過老師窗前》

        向任課老師或班主任獻花或禮卡,感謝他們的辛苦勞動。

        第三篇章:感恩朋友

        主持人:我們不僅擁有親情,還擁有友情。友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。

        請欣賞歌舞《朋友》,請部分學生說說自己心中的朋友,說說他們的友情。

        第四篇章:真情吐露

        主持人:千言萬語說不盡我們的感激之情,讓我們把我們的感激寫在感恩卡上,好嗎?

       。▽W生拿出自己制作的感恩卡片,寫下留言,貼在教室后面的黑板上。)

        主持人:最后讓我們懷著感恩之心,一起演唱《感恩的心》吧!

        全班齊唱,學生上臺手語表演。

        活動總結(jié):

        主持人:今天的班會活動到此結(jié)束,下面請我們的班主任老師講話。

        班主任講話:看了同學們的表演,聽了同學們的發(fā)言,我非常感動,也非常激動。感恩是一種責任,它能凈化人的心靈,使我們的生活變得更加美好。在今后的日子里,讓我們懷揣感恩的心去熱愛生活,關(guān)愛身邊的每一個人吧!愿我們的生活永遠陽光燦爛!

        三年級少先隊隊會教案2

        教學目標:

        1、了解校園安全隱患。

        2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

        教學重點:

        掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        教學過程:

        一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

        1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

        2、學生飲食、就餐的安全隱患。

        3、學生交通安全隱患。

        4、校園隱性傷害的隱患。

        二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

        1、上下樓梯要注意什么?

       、俨灰驗橼s時間而奔跑。

        ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

       、壅犗聵菚r要與同學保持一定距離。

        ④上下樓時不要將手放在兜里。

       、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

       、奚舷聵强坑倚。

        2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

        3、課間活動應當注意什么?

       、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

       、诨顒拥膹姸纫m當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

       、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等。

       、芑顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

        三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

        不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

        禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

        四、交通安全注意事項。

        1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

        2、乘坐公交車注意事項:

       、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

       、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

        ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

        五、其他校園安全的注意事項:

        1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

        敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

        2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

        自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的'后果。

        3、如何加強教室安全?

        要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

        4、為什么不能提前到校?

        校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

        在校門外擁擠,會造成意外傷害。

        5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

        及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

        6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

        先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

        7、安全小常識

        臨危逃生的基本原則:

        保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

        “119”——火警

        “110”————報警

        “120”——急救

        “122”——交通事故報警

        打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

        六、小結(jié)

        生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

        三年級少先隊隊會教案3

        一、活動背景:

        三年級下冊語文課本第二單元課文都與環(huán)保有關(guān),學生學習之后,有了環(huán)保意識,為增強學生環(huán)保意識、環(huán)保責任感,結(jié)合學!懊阑@”的活動,特組織一次環(huán)保主題的班會活動。

        二、活動目的:

        在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下,引導學生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,使同學們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán);顒樱巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士。

        三、活動方法:

        把主動權(quán)交給學生,講授、活動與表演相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。

        四、活動準備:

        1、活動前,需要班級環(huán)保小衛(wèi)士在網(wǎng)上搜集環(huán)保的圖片、視頻等資料。

        2、活動前,需要班級環(huán)保小衛(wèi)士調(diào)查周圍環(huán)境污染的現(xiàn)狀。

        3、班級環(huán)保小衛(wèi)士排練好環(huán)保節(jié)目。

        五、基本步驟:

       。ㄒ唬┲鞒秩酥v話:同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。

       。ǘ┌嗉壄h(huán)保小衛(wèi)士情景表演《地球媽媽笑了》,從中感受一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染。

        主持人:下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。

        (三)請同學從社會、學校、家庭等說說保護環(huán)境的事例。

       。ㄋ模⿲嵺`活動

        為了讓天空明凈,讓地球媽媽青春常在,請同學們以“我為環(huán)保做貢獻”為內(nèi)容進行討論。

       。ㄎ澹┳寣W生了解環(huán)保知識。

        世界水日:3月22日為“世界水日”。

        世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。

        地球日:4月22日。

        世界無煙日:5月31日定為“世界無煙日”。

        世界環(huán)境日:6月5日定為“世界環(huán)境日”。

        世界防治荒漠化和干旱日:6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。

        世界人口日:7月11日定為“世界人口日”。

        國際保護臭氧層日:9月16日。

        世界動物日:10月4日定為“世界動物日”。

        世界糧食日:10月6日被定為“世界糧食日”。

        國際生物多樣性日:12月29日為“國際生物多樣性日”。

       。碍h(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

        我宣誓:我將以實際行動做到

        珍視天空,關(guān)愛大地;

        抵制污染,植綠護綠;

        珍愛生命,節(jié)約資源;

        保護環(huán)境,保護自然;

        綠色消費,綠色人生。

        宣誓人:

        主持人:同學們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體同學們積極行動起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請班長帶領(lǐng)同學們宣誓。

        (七)談感受:主持人:今天的.。班會活動將要結(jié)束了,我想同學們一定收獲很大,下面請同學們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。并動手設計環(huán)境保護的標語,并解說。

        主持人:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球。

       。ò耍┬冀Y(jié)束

        三年級少先隊隊會教案4

        活動目標:

        1、通過活動,讓學生感受到成長的快樂,激發(fā)學生熱愛生活、積極向上的情感。

        2、使學生初步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。

        3、使學生認識到好習慣帶來的益處,提高學生養(yǎng)成好習慣的`自覺性。

        活動過程:

        一、小調(diào)查:

        1、你從幾歲開始刷牙?

        2、你剛學會刷牙時要不要爸爸媽媽提醒你刷牙?

        3、現(xiàn)在你還需要爸爸媽媽每天提醒你唰牙嗎?

        4、現(xiàn)在為什么不用提醒了呢?

        5、你知道什么是習慣嗎?

        二、習慣檢測站

        1、看圖

       。1)盼盼每天晚上都按課表整理書包,第二天的學習用具都帶齊了。

       。2)小明自己不整理書包,經(jīng)常忘記帶學習用品。

       。3)請學生說說你喜歡誰,為什么?

        2、我們班的小朋友都養(yǎng)成了哪些好習慣呢?下面我們就來個自我檢測。

        3、我們來好看看誰養(yǎng)成的好習慣多。

        4、除了這里的好習慣,你還有哪些另外的好習慣呢?

        三、交流樂園

        1、這些好習慣都給自己到來了哪些好處呢?小組交流體會。

        2、看來好習慣的確給我們的生活和學習帶來了好處,你是怎樣養(yǎng)成這些好習慣的?

        四、成長計劃

        1、想想我們身上有那些不良習慣呢?怎樣改正?

        2、制定成長計劃

        3、總結(jié):養(yǎng)成好習慣可不是一件簡單的事情,要靠堅持練習,并且請別人督促自己或自我監(jiān)督,直到養(yǎng)成習慣。

        三年級少先隊隊會教案5

        一、活動目的和任務:

        1、使隊員名禮誠信,做一個誠實守信的人。

        2、鍛煉中隊委組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。

        3、營造“我口說我心”的自主表達氛圍。

        二、活動形式:

        情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動方式。

        三、活動過程:

        1、主持人:誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實,即忠誠老實,就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽,信守承諾,忠實于自己承擔的.義務,答應了別人的事就一定要去做到。

        下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現(xiàn)在開始。請各小隊向中隊長報告人數(shù),輔導員接受中隊長的報告,準許活動開始,并預;顒訄A滿成功。

        第一項:

        出旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《出旗曲》)

        第二項:

        唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(播放隊歌)

        第三項:

        請欣賞情景劇《誠信擺渡人》:

        2、情景劇表演。

        3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風浪,你將丟棄哪個行囊?

        4、隊員各抒己見。

        第四項:

        講“誠信”故事:

        5、美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。

        6、曾參殺豬的故事。

        7、卓恕交友守信的故事。

        第五項:

        自由討論過程

        8、主此人:同學們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。隊員們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么。

        第六項:

        請輔導員總結(jié)講話:

        誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

        第七項:

        退旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《退旗曲》)

        9、主持人:

        下面我宣“在信任中快樂成長”少先隊活動課現(xiàn)在到此結(jié)束。

        三年級少先隊隊會教案6

        活動目標:

        1、教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。

        2、結(jié)合學校以及班的實際,提出各項要求。

        活動重點:

        教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。

        活動時間:

        活動過程

        (一) 談話引入:同學們新的一學期又開始了,我們已經(jīng)進入二年級了。我相信每位學生在新的學期里都想好好的.表現(xiàn),為了使同學們成為一個嶄新的自我,本月班會課我們結(jié)合《學生一日常規(guī)》就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī),怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學生。

        (二)閱讀《一日常規(guī)》,了解常規(guī)內(nèi)容。

        老師閱讀學生一日常規(guī)的內(nèi)容。

        (三)說一說,議一議

        1 上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)

        2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

        3 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)

        師:“剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作!

        (四) 結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。

        1、對班級內(nèi)出現(xiàn)的亂吃零食的現(xiàn)象進行批評教育,讓學生明白節(jié)約的重要性,使學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

        2、對個別學生中存在紀律渙散、影響同學學習的做法進行批評教育,讓他懂得遵守紀律的重要性。繼續(xù)抓學生的常規(guī)教育,讓學生的日常行為符合《小學生一日常規(guī)》;

        3、對課間在樓道里追逐打罵的現(xiàn)象進行批評教育,讓學生在課間能注意安全,大多數(shù)學生都能注意到這一點。

        (五) 引入:課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

        (六) 表演

       、 幾個同學擠入教室

       、 幾個同學在教室里追逐

        (七) 討論:

        剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為)

        (八) 結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:

        1 .教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。

        2 .在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

        3 .上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

        4 .玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則。

        (九) 你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

        (十)總結(jié):

        通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個各方面都優(yōu)秀的好學生。嚴格按照〈〈一日常規(guī)〉〉要求自己。

        三年級少先隊隊會教案7

        活動目標:

        通過主題隊會活動,使隊員了解個人成長和黨的關(guān)系猶如花朵與太陽一樣密不可分,從小熱愛黨,崇敬黨。

        活動過程:

        一、隊會儀式

        輔導員宣布:西安豐鎮(zhèn)中心小學“手拉手,心連心”少先隊活動課開始

        1、中隊長:全體起立,各小隊組匯報人數(shù)。

        2、小組長:立正,向前看齊,報數(shù)----稍息。

        3、小組長向班長匯報人數(shù)。

        4、四小組報數(shù)結(jié)束后,班長向中隊輔導員匯報。

        中隊長:全體起立。報告班主任,一(1)中隊原有45人,實到45人,《手拉手心連心》主題隊會準備就緒,請指示,報告完畢。班主任:接受你的報告,允許隊會開始,并預祝隊會取得圓滿成功。

        5、出旗,敬禮!禮畢!唱《中國少年先鋒隊隊歌》第一段。

        6、輔導員說明本次活動課的主要內(nèi)容。

        二、活動過程

       。ㄒ唬├收b《我愛我班》

        甲:我們是一群活潑可愛的小天使。

        乙:我們來自不同的幼兒園、不同的家庭,有著不同的過去和不同的想法。

        甲:一年前的一個夏天,我們輕輕地拉起了小手。

        乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。

        合:組成了一個團結(jié)友愛的大家庭

        甲:請聽詩朗誦《我愛我班》

        A:小鳥為我們歌唱

        B:小樹對我們點頭

        C:小草向我們招手

        D:花兒對我們微笑

        四人合:當我們背著新書包來到新學校,新班級,見到新老師,一切都感到很新奇。

        合:我們45個小朋友組成了一個幸福的大家庭——城南小學一年級。轉(zhuǎn)眼間,一年快過去了,陌生的同學變成親密的伙伴。

        合:每一天,我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷,也感受著它的變化。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務。

        A:有的擦窗臺,有的排桌椅,有的整理衛(wèi)生角,有的督促同學做好課前準備。

        合:全班同學生活在這個大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂,我們共同分享,有了困難,我們一起解決。他撞了我一下,說聲對不起!我踩了他的腳,他說沒關(guān)系。

        四人合:

        白云愛藍天,因為藍天是白云的家。

        小樹愛森林,因為森林是小樹的家。

        花朵愛田野,因為田野是花朵的家。

        浪花愛大海,因為大海是浪花的家。

        合:我們都愛這溫暖的班集體,因為這是我們共同的家,讓我們共同努力,使我們的大家庭更美麗。

        (二)表彰先進

        甲:廈門市樂安小學,一個讓我們驕傲的名字!

        乙:我們愛學校,我們愛班級,我們?yōu)樯钤谶@樣的集體感到自豪。那么仔細想想我們一年級有那些值得驕傲的人和事呢?

        代表發(fā)言:

        1、好人好事(助人、拾金不昧事例)

        A的鉛筆找不到了,B主動把我的新鉛筆借給了他。 C不會系紅領(lǐng)巾,D主動幫他系好,并耐心教他。

        E看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了,我就主動從家里帶了一把笤帚。

        F在體育課上撿到了十元錢,主動交給老師,還給了失主。 A:好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清,在學習上、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。下面讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下明星的風采吧!有請六位小明星上臺。

        A:這是我們班的管理之星李根,她把班級當成了自己的家,熱心的幫老師做事,為同學服務。

        B:這是我們班的守紀之星張鋮,他尊師守紀,友愛同學,學習踏實努力,是大家學習的榜樣。

        C:這是我們班的學習之星杜錦程,他的成績在班里總是保持前列,這與他的聰明好學是分不開的。

        D:我身邊這位是我們一(2)班的閱讀之星陳泓燁,他的課外知識可豐富了,是同學們眼中的百科全書。

        請輔導員老師給這幾位小明星獻上“光榮之花”。 乙:讓我們用熱烈的掌聲表揚這些小朋友。ü恼疲

       。ㄈ┩捁适隆厄湴恋奶一ā

        甲:在大家的團結(jié)努力下,我們漸漸地長大,取得了一個又一個驕傲的成績。

        乙:美麗的花兒離不開滋潤它成長的大樹。

        甲:我們的班級就像一座百花園,每一個同學就是其中一朵花,誰也離不開誰。

        乙:請聽童話故事《驕傲的桃花》

        春天來了,微微輕風,綿綿細雨,大地上萬物復蘇,到處都可以見到

        生機勃勃的景象。

        花開的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當人們看到這棵桃樹,總是贊賞到:“多美!”忍不住去聞一聞,“多香!”

        在一次一次的.稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃樹,就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會更突出!迸赃叺哪切┗娂妱竦剑骸澳憧刹灰獑为毿袆友!那是危險的事啊!”可是那朵驕傲的小花卻說:“我的危險與你們不相干!”她又想:我如果離開這,人們一看到我,一定會給我更多的贊美,而且我還能得到自由。不一會兒,風來了,這多花借著風的力量,使勁掙脫了出去。

        誰知,太陽馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命啊,救命啊!”,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了。

       。ㄋ模┪璧浮犊鞓返耐馈

        甲:三個好朋友,要來一塊兒來,要走一塊兒走,相親相愛不分手。多么令人感動的友誼啊!

        乙:你和我,我和他,一個班,一個家,一顆一顆小甜瓜,陽光照耀,快樂長大。

        甲:同桌的故事多又多,又香又甜酸辣辣,看,他們來了!同學介紹一下他們好的學習方法。

        甲:“好方法一生受用”,感謝兩位同學介紹的學習方法。

        乙:我們是城南小學一年級這個大集體中的一員,我們?yōu)榇烁械阶院、感到驕傲?/p>

        甲:小朋友們,你們愛這個大家庭嗎?(愛)那么,我們應該怎么做,才能為班級爭光,為學校添彩呢?

        E:我要做一個好學上進的孩子,不再調(diào)皮搗蛋,不給老師添麻煩。

        F:我一定要專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),考出好成績。

        A:我們要把教室、包干區(qū)打掃干凈,還要愛護校園里的小花小草,讓我們的學校更加美麗。

        B:我爭取做一個尊守紀律、熱愛勞動、勤奮學習的好孩子,讓老師和爸爸媽媽開心。

        G:老師和爸爸媽媽都說我雖然學習成績不錯,但是太調(diào)皮了,我也認識到了自己的錯,今后我一定要把這個缺點改正,做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子,做一名優(yōu)秀的“三好學生”。

       。ㄎ澹┐蠛铣段覑凵蠈W》

        甲:我愛上學,就像花兒愛著雨,

        乙:我愛上學,就像鳥兒愛著羽。

        甲:擁有N個知己。

        乙:還有一個你。

        合:一個快樂班集體。

        三、中隊輔導員總結(jié)隊會

        甲:帶著不同的個性,我們聚合在一起

        乙:為了共同的愿望,我們走到了一起

        甲:七十二雙求索的眼睛都閃爍著光芒

        乙:我們努力,我們求實,我們探索!

        甲、讓我們手拉手

        乙、心連心

        合:相親相愛,讓我們共同祝愿:

        明天會更美好!明天更燦爛!

        四、輔導員講話

        同學們,通過今天的主題班隊會,讓我們深深地感到,同學們只要手拉手,互相幫助對方,幫助對方的。

        五、退旗

        中隊長:呼號(全體起立)

        輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

        全體同學:時刻準備著!

        中隊長:退旗敬禮(禮畢)

        中隊長宣布:《手拉手心連心》主題隊會到此結(jié)束。

        三年級少先隊隊會教案8

        活動目標:

        通過莊嚴地少先隊禮儀,培育加入少先隊組織的`光榮感和 自豪感 。

        活動重點:

        舉行入隊儀式:出黨旗、團旗、隊旗;為新隊員授紅領(lǐng)巾;

        入隊宣誓:

        為新中隊授中隊旗,聘請輔導員;黨員、團員、 隊員、代表發(fā)言;呼號;退旗。

        活動形式:

        中隊交流會

        活動過程

        一、 出隊旗(全體起立,行對禮,奏出旗曲。)

        二、 宣布少先隊入隊名單

        三、 中國少年先鋒隊隊知識

        1、創(chuàng)立者和領(lǐng)導者

        2、隊旗(大隊旗、中隊旗)

        3、隊徽

        4、 隊的標志

        四、紅領(lǐng)巾的結(jié)法

        紅領(lǐng)巾的結(jié)法口訣:

        左尖壓右尖,底尖轉(zhuǎn)一圈,

        岔上拉底尖,底尖穿過圈。

        五、隊禮

        六、隊員、組織介紹

        七、新隊員宣誓、呼號

        八、隊歌學習

        九、退隊旗(全體起立,行隊禮,奏退旗曲。)

        三年級少先隊隊會教案9

        一、活動目的

        1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

        2、利用介紹、評議等形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

        3、通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的.日常生活中。

        二、活動準備

        1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

        2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

        三、活動過程

        (一)主持人導出隊會主題

        三月,陽光明媚。

        三月,萬物復蘇。

        三月,春風送暖。

        三月,大地換新顏。

        同學們,三月,是什么日子呢?

        全班答:學雷鋒活動日。

        主持人:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

       。ǘ┳寣W生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士

        1、請聽:雷鋒的生平

        主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

        2、請聽:《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務員雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且?guī)討?zhàn)友們學習,幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。

        教師:同學們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?大家說一說。

        (三)使學生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在

        1、講身邊的“活雷鋒”故事

        2、表揚,并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽獎。

        教師:“學雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!(全班唱《學習雷鋒好榜樣》)

       。ㄋ模├蠋熆偨Y(jié)

        同學們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。

        通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

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