幼兒園中班美術(shù)奇異的小路教案

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班美術(shù)奇異的小路教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)欣賞圖片中不同大小、形狀、虛實(shí)各異的點(diǎn)，感受點(diǎn)的多樣性。

　　2、遷移前期的欣賞經(jīng)驗(yàn)，嘗試設(shè)計(jì)與眾不同的點(diǎn)，并將它們按自己的想法進(jìn)行排列，變成一條奇異的小路。

　　3、樂(lè)意遷移欣賞經(jīng)驗(yàn)，敢于表現(xiàn)自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、幼兒有畫(huà)圓形的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、畫(huà)有森林小路的輪廓圖人手一張。

　　3、油畫(huà)棒若干。

　　4、情境創(chuàng)設(shè)：房子背景圖一幅，用點(diǎn)裝飾的成品小路圖片多幅。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、情境導(dǎo)人。

　　（1）教師和幼兒邊唱歌曲《鄧揚(yáng)鐒邊走進(jìn)“森林小路”的場(chǎng)景中。

　　教師：今天的天氣真晴朗，讓我們一起到森林里去散步吧！

　　（2）幼兒自主欣賞，感受用不同點(diǎn)裝飾的小路。

　　教師：看！奇異的小路和我們平時(shí)看到的馬路有什么不一樣呢？這些小路上有什么形狀的石子？

　　2、出示欣賞圖片，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒欣賞點(diǎn)的大小、虛實(shí)。

　�。�1）教師：小朋友都找到了小路上的石子。我們一起來(lái)看看，這些石子都一樣嗎？

　�。�2）教師小結(jié)：這些圓形的小石塊有的大、有的小，有的看起來(lái)重重的、有的看起來(lái)輕輕的（虛實(shí)），有的是藍(lán)色的、有的是綠色的，還有是白色的……有的石頭上還有花紋呢！它們都挨得緊緊的。我們也來(lái)試一試，請(qǐng)你和你身旁的朋友緊緊地靠在一起，感覺(jué)怎么樣？

　�。�3）出示多幅圖片，找一找特別的石子。

　　3、探索用自己的方式畫(huà)出與眾不同的點(diǎn)。

　　（1）情境導(dǎo)人，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望

　　教師：如果讓你來(lái)設(shè)計(jì)一條森林小路，你會(huì)用什么樣奇異的小石子呢？如何讓很多很多的小石子一起變成一條特別的小路？

　�。�2）提出繪畫(huà)要求：每個(gè)小朋友選一條小路的輪廓圖，用油畫(huà)棒來(lái)面小石子，記得要鋪滿(mǎn)小路哦！

　　4、教師將幼兒畫(huà)好的“小路”貼在地面上，共同欣賞、交流。

　　教師：這么多的森林小路，彎彎曲曲地通往不同的小房子。想象一下，如果你走在這些奇異的小路上，心中會(huì)有什么奇特的感覺(jué)呢？

　　活動(dòng)建議

　　活動(dòng)延伸：嘗試用各種形狀或圖案設(shè)計(jì)娃娃家的“地毯”。

　　區(qū)角活動(dòng)：美術(shù)區(qū)：提供空牛奶盒（四周用紙糊好）用于制作筆桶，幼兒在牛奶盒四周用點(diǎn)進(jìn)行裝飾。提供空瓶子、油泥，引導(dǎo)幼兒制作小魚(yú)的家，幼兒用油泥搓圓、壓扁制作泡泡并貼干瓶子的周?chē)��?/p>

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