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      幼兒園大班藝術(shù)音樂教案《嘗葡萄》

      時(shí)間:2024-09-15 00:50:29 教案 我要投稿
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      幼兒園大班藝術(shù)音樂教案《嘗葡萄》

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班藝術(shù)音樂教案《嘗葡萄》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園大班藝術(shù)音樂教案《嘗葡萄》

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1.了解維吾爾族兒童的基本特征,對(duì)維吾爾族歌曲產(chǎn)生喜愛之情。

        2.學(xué)習(xí)歌曲,嘗試進(jìn)行表演。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、事先請(qǐng)一名女孩打扮成維吾爾族小姑娘的模樣。

        2、維吾爾族服飾,表現(xiàn)維吾爾族風(fēng)情歌舞的錄像帶或教學(xué)掛圖《維吾爾族小姑娘辮兒長》。

        3、音樂磁帶,錄音機(jī)。

        三、活動(dòng)過程:

        1、觀看教學(xué)掛圖,簡單了解維吾爾族的民俗常識(shí)。

        2、訪問"維吾爾族小姑娘",初步理解歌詞,熟悉歌曲旋律。

        (1).教師將維吾爾族小姑娘請(qǐng)進(jìn)活動(dòng)室,鼓勵(lì)幼兒大膽訪問她。

        師:寶貝們,今天老師給大家請(qǐng)來了一位漂亮的維吾爾族小姑娘,讓我們快快把她請(qǐng)進(jìn)來吧!

        師:美麗的小姑娘,請(qǐng)告訴大家你今年幾歲了?你從哪里來?

        你能用唱歌的形式來回答嗎?(鼓勵(lì)幼兒也來訪問)

        (2).教師總結(jié)提出的問題,討論維吾爾族小姑娘唱的歌曲內(nèi)容,重點(diǎn)理解"幾歲和幾根正相當(dāng)"。

        3、教師和維吾爾族小姑娘共同邊唱邊表演,請(qǐng)幼兒欣賞并輕聲跟唱,對(duì)于歌曲中的難點(diǎn)如:切分音符,教師應(yīng)用肢體動(dòng)作來幫助幼兒感受并理解。

        師:寶貝們,有一個(gè)地方啊老師覺得你們唱的跟老師不一樣,下面你們仔細(xì)聽老師再唱一遍這個(gè)地方。

        師:下面看老師做動(dòng)作來表示這個(gè)地方的節(jié)奏,寶貝們認(rèn)真看!

        4、幼兒隨音樂自編動(dòng)作演唱歌曲。

        師:老師把這首好聽的歌變成了舞蹈跳給寶貝們看,你們也把它編出來給老師看好嗎?

        四、活動(dòng)延伸:

        在表演區(qū)幼兒身穿維吾爾族服飾,自由表演《嘗葡萄》。

        五、活動(dòng)效果及反思:

        通過活動(dòng)幼兒了解維吾爾族兒童的基本特征,培養(yǎng)了幼兒的自信心和表現(xiàn)力,對(duì)維吾爾族歌曲產(chǎn)生喜愛之情。

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