搬過來搬過去大班語言教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的搬過來搬過去大班語言教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、仔細(xì)閱讀畫面，了解鱷魚和長(zhǎng)頸鹿住進(jìn)不同高度的房子帶來的種種困難。

　　2、學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)事情的發(fā)展，提高預(yù)測(cè)故事發(fā)展的能力。

　　3、體驗(yàn)故事中相互關(guān)心、理解對(duì)方，遇到困難想辦法解決困難。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　PPT、圖片3張、五角星若干。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　一對(duì)新人結(jié)婚了，他們是誰啊?(鱷魚和長(zhǎng)頸鹿)

　　二、觀察畫面，理解故事。

　　1、鱷魚和長(zhǎng)頸鹿結(jié)婚后會(huì)遇到一些困難，都在《搬過來，搬過去》這本書里。

　　2、鱷魚和長(zhǎng)頸鹿在干什么?(比身高)誰高誰矮?(鱷魚矮長(zhǎng)頸鹿高。)

　　3、他倆決定搬家，是搬進(jìn)鱷魚家呢?還是搬進(jìn)長(zhǎng)頸鹿家?為什么呢?(幼兒討論并做出選擇)小朋友用因?yàn)椤ぁぁぁに�以····說出搬進(jìn)它們家的理由。

　　4、搬進(jìn)鱷魚家。

　　(1)他們搬進(jìn)誰家呢?(鱷魚家)

　　(2)高高的長(zhǎng)頸鹿搬進(jìn)了鱷魚又小又矮的房子會(huì)發(fā)生什么事?(幼兒猜測(cè))

　　(3)長(zhǎng)頸鹿又遇到什么困難?(長(zhǎng)頸鹿睡覺脖子伸到了外面)

　　(4)如果你是鱷魚看長(zhǎng)頸鹿住的不舒服，你會(huì)怎么做?(搬到長(zhǎng)頸鹿家去)

　　5、搬進(jìn)長(zhǎng)頸鹿家。

　　(1)鱷魚住在長(zhǎng)頸鹿又大又高的房子會(huì)舒服的生活下去嗎?為什么?(幼兒討論并做出選擇)小朋友用因?yàn)椤ぁぁぁに�以····說出理由。

　　(2)鱷魚遇到些什么困難?(吃飯、開門、晾衣服)怎么辦?(升降椅、旋轉(zhuǎn)門、感應(yīng)門、升降衣架)

　　6、想辦法解決困難。

　　(1)長(zhǎng)頸鹿和鱷魚一起商量想了個(gè)好辦法，決定建造一棟兩人共用的新房子。他們會(huì)設(shè)計(jì)怎樣的房子?(幼兒大膽猜測(cè))

　　(2)請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察新房子里吃飯、開門、晾衣服的問題是怎么解決的?

　　三、遷移經(jīng)驗(yàn)，結(jié)束活動(dòng)。

　　鱷魚和長(zhǎng)頸鹿在遇到困難時(shí)沒有放棄，共同商量一起想辦法建造了適合他倆居住的新房子，那你們?cè)谟龅嚼щy時(shí)也要向鱷魚和長(zhǎng)頸鹿學(xué)習(xí)勇敢面對(duì)，互幫互助想辦法解決困難。

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