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關(guān)于《七顆鉆石》的教案設(shè)計(jì)范文
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編精心整理的關(guān)于《七顆鉆石》的教案設(shè)計(jì)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【教學(xué)目標(biāo)】
1．了解童話想象豐富的特點(diǎn)。
2．感受愛(ài)心的神奇力量，學(xué)習(xí)小姑娘美好的品質(zhì)。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1．學(xué)會(huì)用想象創(chuàng)設(shè)故事，表達(dá)思想情感。
2．體會(huì)愛(ài)的神奇力量，學(xué)會(huì)用愛(ài)來(lái)美麗人生。
【課時(shí)安排】
一課時(shí)
【教學(xué)流程】
一、走進(jìn)童話世界，導(dǎo)入新課
1．設(shè)問(wèn)激趣。
�。�1）引導(dǎo)學(xué)生回憶已經(jīng)學(xué)過(guò)或者讀過(guò)的童話故事（《安徒生童話》、《格林童話》）。
�。�2）說(shuō)說(shuō)故事梗概。
�。�3）探討童話特點(diǎn)。
�。ㄐ〗M討論后教師歸納。）
A．通過(guò)豐富的想象、夸張的手法塑造形象，反映生活，教育兒童。
B．語(yǔ)言通俗、生動(dòng)活潑。
C．情節(jié)曲折、離奇。
2．導(dǎo)入新課。
無(wú)窮無(wú)盡的宇宙，瞬息萬(wàn)變的蒼穹，給人以無(wú)盡的遐想；月亮讓多少文人為之傾情詠嘆；浩淼的銀河讓一個(gè)千年傳奇充滿神話；一個(gè)星座與我們每一個(gè)人有著一種牽扯不斷的情緣吧……同學(xué)們，你是什么星座？你知道它的來(lái)歷嗎？北斗七星，也就是大熊星座，你注意過(guò)嗎？今天我們一起走進(jìn)俄國(guó)偉大文學(xué)家列夫托爾斯泰的童話《七顆鉆石》，來(lái)看看大熊星座的奇妙來(lái)歷。
3．簡(jiǎn)介作者。
�。ㄏ瓤醋⒔猓涣髡n前收集到的關(guān)于作者的材料，相互補(bǔ)充。）
教師明確：作者國(guó)籍、主要作品、作品的主要特點(diǎn)。
二、走進(jìn)文本，整體感知
1．學(xué)生自讀課文，掃清字詞障礙。
2．學(xué)生再讀課文，想一想讀到了什么？用一句話概括故事內(nèi)容。
三、對(duì)話互動(dòng)，共同探究
思考：
1．故事中出現(xiàn)了哪些主要形象？理清他們之間的關(guān)系。
提示一：水罐、善良的小姑娘及其同樣善良的母親、七顆鉆石、大熊星座。
提示二：水罐神奇地變化，一次次突顯出小姑娘愛(ài)心的崇高與偉大；水罐不斷變化，愛(ài)心隨之深化；七顆鉆石是愛(ài)的象征；七顆鉆石變成大熊星座寓意愛(ài)心像大熊星座，普照人間。
2．文題是“七顆鉆石”，有什么深意？它們是從哪里來(lái)的？水罐的神奇作者是如何表現(xiàn)的？
（學(xué)習(xí)小組自由討論。）
提示：
�。�1）引導(dǎo)學(xué)生理解童話想象的豐富性、故事情節(jié)的曲折離奇。
�。�2）緊扣文本引導(dǎo)學(xué)生理解作者是如何一步步深化主題的。愛(ài)心主題隨著水罐的變化，不斷深化。
3．理解文章結(jié)尾的深層含義，體會(huì)作者的寫(xiě)作意圖，聯(lián)系生活暢談感受。
�。▽W(xué)習(xí)小組展開(kāi)討論。）
提示：
�。�1）鉆石的價(jià)值是貴重的，小姑娘的愛(ài)心同樣是寶貴的；再一次明確文題的寓意。
（2）作者希望愛(ài)心像大熊星座一樣在天空永放光芒，普照人間。主題得以深化，感情得以升華。
（3）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的所見(jiàn)所聞，圍繞“愛(ài)心”暢談感受。引導(dǎo)學(xué)生由事入理入情，避免空談。
（4）歸結(jié)本文語(yǔ)言的特點(diǎn)：通俗樸實(shí)，把情感和道理寓于敘事之中。
四、再讀文本，拓展訓(xùn)練
1．如果你是文中的小狗、母親、過(guò)路人，你將會(huì)對(duì)小姑娘說(shuō)些什么？
2．你讀完這個(gè)童話故事，你明白了什么？
五、師生共同總結(jié)（播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》）
提示：
1． 童話的特點(diǎn)：豐富合理的想象，離奇曲折的情節(jié)。
2． 學(xué)會(huì)用愛(ài)心美麗我們的人生；在領(lǐng)受愛(ài)的同時(shí)，也去付出。
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