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      小學(xué)一年級開學(xué)第一課主題班會教案

      時間:2024-08-14 19:05:19 秀雯 教案 我要投稿
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      小學(xué)一年級開學(xué)第一課主題班會教案(精選15篇)

        作為一名教學(xué)工作者,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的小學(xué)一年級開學(xué)第一課主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)一年級開學(xué)第一課主題班會教案(精選15篇)

        小學(xué)一年級開學(xué)第一課主題班會教案 1

        活動目標(biāo):

        1、通過介紹老師,認(rèn)識伙伴,拉近老師和學(xué)生之間的距離,增進伙伴們之間的友誼。

        2、通過介紹學(xué)校,讓孩子了解我們的校園,愛護我們的校園。

        3、主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,通過討論、交流等手段,讓學(xué)生了解什么是好習(xí)慣,什么是壞習(xí)慣,要教育學(xué)生養(yǎng)成一日良好的習(xí)慣。

        4、通過教師的總結(jié),讓孩子們感受到作為小學(xué)生的光榮,明白小學(xué)生要有好習(xí)慣。

        活動重點:

        通過主題班會活動,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

        活動過程:

        一、老師自我介紹——讓孩子們認(rèn)識老師

        親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們以后可以叫我金老師。很高興認(rèn)識你們,非常歡迎你們來到六小來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,而且是一年級(5)班的一名小學(xué)生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。

        二、介紹學(xué)校——讓孩子們熟悉學(xué)校環(huán)境,進而熱愛這個將來要學(xué)習(xí)的地方

        再來認(rèn)識一下我們學(xué)校吧,寶貝們也一定看到了,這是一座漂亮的`學(xué)校,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí),天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?

        三、小朋友簡單自我介紹——讓孩子們互相認(rèn)識,知道這是一個受歡迎的新集體

        那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹。)

        四、簡單提出幾點必要的要求——從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣

        孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),從此一(5)班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。

        主要有以下幾點:

        1、愛護自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

        2、上課上一定要認(rèn)真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。

        3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。

        4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結(jié)友愛。

        5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。

        6、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時上學(xué),不遲到。

        7、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。

        8、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

        9、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。

        五、觀看《開學(xué)第一課》視頻。

        六、增強班級凝聚力

        好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學(xué)生,我光榮,我驕傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我在蔡甸六小一(5)班,它就是我的第二個家,我們一起加油!

        小學(xué)一年級開學(xué)第一課主題班會教案 2

        教學(xué)目標(biāo):

        1、了解校園安全隱患。

        2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,安全第一的意識。

        3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,安全第一的意識。

        教學(xué)過程:

        一、校園中存在的安全隱患。

        (請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

        1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

        2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

        3、學(xué)生交通安全隱患。

        4、校園隱性傷害的隱患。

        二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

        1、上下樓梯要注意什么?

        ①不要因為趕時間而奔跑。

        ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

        ③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

       、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。

       、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

       、奚舷聵强坑倚小

        2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

        3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

       、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

       、诨顒拥膹姸纫m當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

       、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等。

       、芑顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

        三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

        不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

        四、交通安全注意事項。

        1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

        2、乘坐公交車注意事項:

       、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

       、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

       、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

        五、其他校園安全的注意事項:

        1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

        2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

        3、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的`走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

        4、為什么不能提前到校?校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

        5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

        6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

        7、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:119----火警 110----報警120----急救 122----交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

        六、小結(jié):

        生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

        小學(xué)一年級開學(xué)第一課主題班會教案 3

        目標(biāo):

        1、了解校園安全隱患,掌握安全知識,進行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        2、充分認(rèn)識好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中注意好習(xí)慣的養(yǎng)成。

        3、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo),大聲說出自己的目標(biāo)。

        重點:

        掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        過程:

        一、導(dǎo)入:

        新學(xué)期開始了,我們又會在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進步,同學(xué)們看到了新的老師。我希望我們在新學(xué)期里,會有美好的事情發(fā)生,大家每一天都過得很充實,大家在學(xué)習(xí)上、在生活上你追我趕,共同進步!

        1、班級學(xué)生統(tǒng)計:

        2、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的'快樂。

        二、進行安全工教育

        1、學(xué)生討論:學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

        2、集體歸納:

        (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

       。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

        (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

       。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        3、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

        4、安全教育總結(jié):

        “119”——火警“110”——報警

        “120”——急救“122”——交通事故報警

       。ù螂娫挄r要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。)

        三、學(xué)習(xí)好習(xí)慣有哪些:

        1、好習(xí)慣其一:專心聽講

        2、好習(xí)慣其二:做好課前準(zhǔn)備

        3、好習(xí)慣其二:做好課后復(fù)習(xí)

        四、新學(xué)期新打算

        1、請幾名學(xué)生說說自己新學(xué)期的新打算。

        2、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進步一點吧!

        小學(xué)一年級開學(xué)第一課主題班會教案 4

        (一) 班會目的

        通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

        (二) 班會準(zhǔn)備:

        (1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

        (2) 常見交通標(biāo)志,

        (3) 學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料,

        (4) 節(jié)目表演。

        (三) 班會過程:

        (1) 隊會儀式

        (2) 歌曲導(dǎo)入,出示隊會主題

        主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

        (3) 討論交流

        主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)

        學(xué)生談感受。

        主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

        學(xué)生討論介紹。

        (4) 認(rèn)識交通標(biāo)志

        主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

        a、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

        b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

        c、交通知識競賽。(選出四個同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

        (5) 平日活動的`安全

        主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

        展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

        a、在人多的地方或馬路上踢球,

        b、在樓道上追逐狂打,

        c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

        d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

        e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳,

        f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

        g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

        主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?

        a (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

        它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

        b 多媒體展示這些電話號碼及用處。

        c 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終于得救了。

        (6)學(xué)會自我保護

       、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

        a 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識的朋友。

        b 多媒體展示多種畫面,學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

        有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

        外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

        路遇搶劫的歹徒。

        去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財富。

        遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

        (7)小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學(xué)在倡議書上簽名。

        (8)輔導(dǎo)員講話。

        (9)呼號,退旗,活動結(jié)束。

        (10)活動延伸:

        a 請有關(guān)人員進行安全動員和教育。

        b 組織學(xué)生上街進行交通安全宣傳。

        小學(xué)一年級開學(xué)第一課主題班會教案 5

        教學(xué)目標(biāo):

        1、讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

        2、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

        3、強化心理思想。

        教學(xué)重點:

        提高學(xué)生的安全意識。

        教學(xué)過程:

        一、常規(guī)教育

        1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

        2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

        3、集體活動:要遵守學(xué)校的`規(guī)章制度。

        4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。

        5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

        6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

        7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

        8、集合整隊:快、靜、齊。

        9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

        10、放學(xué)要求:按時回家,不進"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊回家。

        二、安全教育

        1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

        2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

        3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

        三、衛(wèi)生習(xí)慣

        1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

        2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

        “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

        “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

        “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

        四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

        小學(xué)一年級開學(xué)第一課主題班會教案 6

        教學(xué)內(nèi)容

        1、 強化課堂常規(guī),明確平時成績的內(nèi)容及記錄方法。

        2、 復(fù)習(xí)音階、各種節(jié)奏、音符。

        3、 學(xué)習(xí)歌曲《拍手拍手》的第一部分樂譜。

        教學(xué)目標(biāo)

        1、細(xì)化平時成績內(nèi)容,公布各類之星于后面黑板上,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        2、能區(qū)別八分音符與附點八分音符,唱準(zhǔn)附點八分音符的時值。

        3、基本會唱歌曲《拍手拍手》的第一樂段樂譜。

        教學(xué)難點

        附點八分音符時值的演唱

        教學(xué)過程

        一、組織教學(xué)

        1、安排好學(xué)生座位。

        2、師生問好。

        二、強化課堂常規(guī)

        1、說明本學(xué)期音樂書的使用方法。

        每組選一個小組長負(fù)責(zé)音樂書的發(fā)放與收起,并由一個課代表總負(fù)責(zé)。

        2、明確本學(xué)期音樂平時成績的內(nèi)容及記錄方法,及后面黑板光榮榜的使用。

        三、復(fù)習(xí)樂理知識

        1、復(fù)習(xí)各種節(jié)奏及音符

        (1)用有節(jié)奏的一問一答的形式復(fù)習(xí)各種時值的節(jié)奏 (要求劃拍齊答)

        出示各種節(jié)奏:× × × ×- ×- - -

        師:這 是 幾分節(jié)奏 念 幾 拍?

        生:這 是 四分節(jié)奏 念 一 拍。

        ……

        (2)出示各種音符、休止符,指名個別學(xué)生回答。

        0 0 5 5 5 . 5

        難點在附點音符的名稱及時值。

        2、復(fù)習(xí)音階

        (1)出示音樂臺階,請生說說在從中知道了什么?

        A、在這個音樂臺階中,有三個音區(qū),分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。

        B、在音樂臺階中,3 4 ; 7 1 ;是半音,其余是全音。

        (2)聽師鋼琴彈奏,用手勢1表示全音,2表示半音。

        (3)跟琴唱一唱音階。

        四、學(xué)唱歌曲《拍手拍手》的第一部分樂譜。

        1、游戲“小燕子叼音符”解決難點附點八分音符的演唱,及第一樂句的演唱

        (1)5 5 5 5 |

        (2)5.5 5 5 | (3)5.5 5 5 | 3 1 1 |

        (4)5.5 5 5 | 3 1 1 | 2 5 |

        (5)5.5 5 5 | 3 1 1 | 2 5 | 0 0 |

        2、出示第一部分樂譜。

        (1)跟琴演唱第一句樂譜。

        (2)聽琴默唱每二句樂譜,然后再跟琴輕聲唱第二句樂譜。

        (3)聽琴默唱第三、四句樂譜,然后再跟琴輕聲唱第三、四句樂譜。

        (4)完整跟琴演唱第一部分樂譜。

        五、感受歌曲總體風(fēng)格。

        1、初聽歌曲《拍手拍手》,感受情緒。

        剛才我們唱的樂譜是來自于歌曲《拍手拍手》的.第一部分,讓我們聽一聽歌曲,思考這首歌曲的說了什么內(nèi)容,情緒和速度是怎樣的。

        2、 復(fù)聽歌曲,思考:休止符處的拍手在歌曲中起到什么作用?

        六、總結(jié)

        1、休止符處的拍手使歌曲更加的熱情,那除了用四分節(jié)奏拍之外還可以用什么節(jié)奏拍呢?請同學(xué)們課后思考一下,下一堂課我們再來交流。

        2、有秩序地上傳音樂課本。

        3、評出本節(jié)課的樂理知識之星與紀(jì)律之星,由課代表公布在后面的黑板上。

        4、有秩序的出教室。

        小學(xué)一年級開學(xué)第一課主題班會教案 7

        教學(xué)目的:

        1.使學(xué)生知道“同樣多”、“多些”、“少些”的含義,初步學(xué)會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少。

        2.初步培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,滲透“對應(yīng)”思想。

        3.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察,培養(yǎng)學(xué)生積極思考、大膽探索的良好品質(zhì)。

        教具、學(xué)具準(zhǔn)備:

        圓形、三角形、正方形若干;學(xué)生準(zhǔn)備5個圓形、5個三角形、5個正方形。

        課時:

        1課時

        教學(xué)過程:

        一、復(fù)習(xí):從1數(shù)到10

        二、導(dǎo)入:

        昨天我們學(xué)習(xí)了數(shù)一數(shù),今天我們就來學(xué)習(xí)比一比。

       。ò鍟罕纫槐龋

        二、新課

       。ㄒ唬┩瑯佣

        1、看圖說話:教師貼出4個圓紙片,學(xué)生數(shù)一數(shù)有幾個,再貼出4個三角形紙片,學(xué)生數(shù)一數(shù)有幾個?粗@圖,你能說一句話嗎?那你是怎么知道它們同樣多的呢?一個圓紙片對著一個三角形紙片,所以我們就說,圓紙片和三角形紙片同樣多。

        2、手比一比:在請伸出你的`雙手,我們用一個指頭對著一個指頭的方法來比較一下兩只手上的手指頭是否同樣多”(師生一起做,然后同桌互相做)。

        3、動動手:教師在黑板上貼3個○(學(xué)生跟著在臺下擺),要求對著○擺□,□要和○同樣多。指名一人在黑板上擺,其余同學(xué)在下面擺,擺完后說說擺的方法。

        4、同桌左邊的同學(xué)擺任意個□,右邊的同學(xué)擺△,使得□和△同樣多。說說擺的方法。

        5、找一找:在p6、p7的圖中找出同樣多的東西。

       。ǘ┒嘈、少些:

        1、教師貼出4個三角形,學(xué)生說是幾個,再貼出3個正方形,學(xué)生說有幾個。問:三角形和正方形同樣多嗎?你怎么看出來的?(教師伺機連線)教師引導(dǎo)學(xué)生:三角形有剩余,正方形沒有剩余,我們就說正方形少些,三角形多些,也就是說三角形比正方形多。(板書:多些、少些)

        2、教師在黑板上貼2個○和3個△。提問:怎樣比較○和△誰多誰少?(同桌同學(xué)商量。)指名說。

        3、找一找:在p6、p7的圖中找出什么東西比什么東西多或少的。

        4、學(xué)生動手操作:

       、俚谝恍袛[3個○,在○下面擺△,△要比○多1個。

       、诘谝恍袛[4個□,在□下面擺△,△要比□少2個。

       、垡瓜聢D中第一排比第二排多2個圓,應(yīng)該怎么辦?

        三、練習(xí)

        1、p11、12練習(xí)一1-4題

        2、找一找我們教室里有什么東西是同樣多的,什么東西是多些,什么東西是少些的?

        四、小結(jié):

        今天我們學(xué)會比較多少,明天我們要學(xué)習(xí)比較長短,請同學(xué)們每人準(zhǔn)備一把尺子,一支用過的鉛筆。

        小學(xué)一年級開學(xué)第一課主題班會教案 8

        教學(xué)目標(biāo):

        1、新學(xué)期伊始,開學(xué)第一課師生共討論教室布置。并發(fā)動學(xué)生準(zhǔn)備布置材料。

        2、仔細(xì)翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。開學(xué)第一課

        3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容,找出所需材料并做記錄。開學(xué)第一課為整個一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

        教學(xué)重點:

        記錄每節(jié)課所需材料,為一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。 江蘇版第九冊

        教學(xué)難點:

        讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。江蘇版第九冊

        課前準(zhǔn)備:

        美術(shù)教材、鉛筆

        教學(xué)過程:

        一、第一部分:

       。ㄗ晕医榻B)同學(xué)們,進入江蘇版美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術(shù)教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論。

       。ㄒ詭讉人自由組合的`方式進行討論)

        1、 如何進一步整體地美化我們的美術(shù)教室 ?

        2、 針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。

        3、 江蘇版美術(shù),完成具體作品的討論。(布置工作:兩周內(nèi),以組的形式,自由布置好美術(shù)教室。即時評獎)

        第二部分:新的書,你有什么新的感覺?( ……)

        小 結(jié):書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準(zhǔn)備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好!

        二、作業(yè)布置:

        1、 以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應(yīng)用了那些工具?

       。ㄋ使P、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆 、夢幻筆……)

        2、 列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具。(要求仔細(xì)翻閱每一頁,特別是手工類可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。)

        3、 作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。江蘇版美術(shù)

        三、巡回指導(dǎo):

        1、 全面觀察學(xué)生作業(yè)。

        2、 及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對每一課工具的認(rèn)識不足,并引導(dǎo)細(xì)心觀察。

        四、總結(jié):

        以小組為單位,討論下節(jié)課所帶工具。(工具可以以組為單位帶好,也可自己帶好工具。)

        小學(xué)一年級開學(xué)第一課主題班會教案 9

        教學(xué)目標(biāo)

        知識與技能

        進一步掌握10以內(nèi)數(shù)的順序、組成及計算方法,區(qū)分基數(shù)和序數(shù)的含義。

        過程與方法

        通過實際活動,使學(xué)生了解同一問題可以用不同的方法解決。

        情感態(tài)度與價值觀

        經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用過程,感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識,體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。

        教學(xué)重、難點

        重點:培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決簡單實際問題的能力。

        難點:培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識的能力。

        教法與學(xué)法

        師:引導(dǎo)探究法。

        生:小組探究法。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        情境圖、錄音機、信箱4個、玩具、數(shù)字卡片、口算卡片、小紅旗、彈子、圓片等等。

        教學(xué)過程

        一、引入

        師:小朋友們,你們?nèi)ミ^游樂園嗎?(去過)去過哪些有趣的地方?今天老師帶你們到數(shù)學(xué)樂園中去利用所學(xué)的知識參加各種數(shù)學(xué)游戲活動,你們想去嗎?(想)

        二、活動一:數(shù)字迷宮

        師:那好,要進入數(shù)學(xué)樂園必須先通過一個數(shù)字迷宮(出示迷宮圖)觀察一下,這個迷宮圖中有哪些數(shù)字?(1~9)

        師:對,老師要小朋友們從入口進去,按1、2、3、4、5、6、7、8、9的順序走出迷宮,才能參加后面的游戲,想一想,你準(zhǔn)備怎么走?

        打開課本,用鉛筆在書上畫一畫路線圖,看看誰畫得路線多?

        問:誰愿意上來指指你是怎樣走的?還有別的方法嗎?教師請幾名學(xué)生上來指一指不同的路線。

        三、活動二:誰的反應(yīng)快

        師:看,孩子們真能干,想出了各種不同的方法,在日常生活中,我們要想解決某一問題,也可以采取不同的途徑。好啦,現(xiàn)在我們可以進入數(shù)學(xué)樂園了,數(shù)學(xué)樂園里有很多小動物在歡迎我們了。你們喜歡它們嗎?

        這兒有一只會說話的小恐龍,它有話要和小朋友們說,它不知道小朋友的反應(yīng)怎么樣,它想考一考,看看誰的反應(yīng)快。聽到口令的小朋友迅速站起來,做得又快又好的小朋友,大家一起夸夸他。

        小恐龍先出題,找到反應(yīng)快的小朋友,再請小朋友出題。

        四、活動三:對口令

        師:小恐龍發(fā)現(xiàn)我們班的孩子特別聰明大方,它想問問大家,你們會數(shù)的組成嗎?下面,我們一起來玩一玩對口令練組成的游戲。

        教師出示數(shù)字卡片,練數(shù)的'組成,然后師生對口令。

        五、活動四:送信游戲

        師:小朋友們的口令對的非常熟練,說明大家的組成掌握的好,小恐龍相信大家的計算能力也一定很棒,接著就要帶大家去玩一玩送信游戲。在這個游戲中,需要每個小朋友當(dāng)一回“小小郵遞員”,把“數(shù)字娃娃”藏在你們抽屜里的“信”送到正確的信箱里。那么,怎樣才能把“信”送到正確的信箱里呢?只要把“信”上的題目做出來,得數(shù)是幾,就把“信”送到標(biāo)有這個數(shù)的信箱里。要注意的是,有的卡片上面的得數(shù)不是信箱的標(biāo)號,是沒法送出的信。好,現(xiàn)在就讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂,分組上來送信。

        檢查送信游戲的正確性后,教師總結(jié)。

        六、活動五:運彈子

        師:小恐龍帶我們玩了這么多游戲,猜一猜,它還會帶我們?nèi)ジ墒裁茨?噢,原來是運彈子。

        師示范:把彈子放在勺子里從教室的這一頭運到那一頭,注意不能用手抓。

        首先,請每組先出一個小能手,起立。再選出一個記錄員上臺來,比賽開始后小能手夾一個,記錄員就貼一個圓片。準(zhǔn)備好了嗎?音樂一響就開始,一停,小能手就要放下勺子停下來。

        活動結(jié)束后,誰多?誰少?誰比誰多幾?誰比誰少幾?先在小組內(nèi)說說。誰愿意說給大家聽聽?還可以怎樣說?

        七、小結(jié)

        師:小朋友們真能干,在數(shù)學(xué)樂園里又動口,又動手,還動了腦,玩的真高興,以后我們還會學(xué)習(xí)更多的知識,老師再帶大家到數(shù)學(xué)樂園里來玩。

        小學(xué)一年級開學(xué)第一課主題班會教案 10

        教學(xué)目標(biāo):

        1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

        2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

        3、進行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入:

        列舉出生活中的安全事例。

        二、安全工作的重要性

        1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。

        2、班級舉例

        學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

        3、國家狠抓安全教育工作。

        4、目前學(xué)校抓的幾項工作。

        三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

        1、學(xué)生討論。

        2、集體歸納。

        (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

        (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

        (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

        (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        四、學(xué)生自查

        哪些方面未做好,今后要加強注意。

        五、安全教育總結(jié)

        新學(xué)期開學(xué)以來,為提高全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進行安全教育。

        安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,主要從以下三方面展開教育:

        一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

        二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的.傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

        三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

        同時,給學(xué)生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。

        小學(xué)一年級開學(xué)第一課主題班會教案 11

        教學(xué)目的:

        幫助學(xué)生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學(xué)校生活中來,重點對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育、 安全教育以及心理健康教育。

        教學(xué)流程

        一、導(dǎo)入談話

        同學(xué)們寒假過得好!看到同學(xué)們的精神狀態(tài),心里很高興。

        請學(xué)生曬曬寒假的收獲。

        讀書、勞動實踐、回家省親和一個月前相比,同學(xué)們有了變化:個子長高了,皮膚變白了,收獲多了,更加陽光快樂了。

        今天我們重回校園,寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己,投入到新的學(xué)習(xí)之中,讓夢想飛!

        二、重點交流

        1.常規(guī)教育

        (1)作息時間:早晨8:00上課,中午12:00放學(xué),下午2:00點上課,放學(xué)時間為3:40。

        調(diào)整生物鐘,盡快適應(yīng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的'作息時間。

        (2)學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。

       、僮裱飨r間按時上學(xué),不早到、不遲到,有病有事先請假;著裝干凈整潔,佩戴紅領(lǐng)巾,不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西和管制刀具進校園。

       、谶M校門要排隊,上下樓梯要靠右行走,慢步輕聲,禮讓他人,不推搡、不擁擠。

       、壅n前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講,積極發(fā)言,講普通話,寫規(guī)范字,書寫做到“三個一”。

       、軤I養(yǎng)餐時間要做到安靜、有序、文明用餐,要按照用餐流程用餐,用餐過程中出現(xiàn)問題要及時匯報老師。

        ⑤要積極參加大課間活動,認(rèn)真做眼保健操和課間操,做操時要做到動作準(zhǔn)確、精神飽滿、整齊有序。

        ⑥放學(xué)時要做到快、靜、齊,不隨便亂竄路隊,路隊行走時不高聲講話,不互相沖撞打鬧。

       、哒n間活動時間要開展一些安全有益的活動,不在教室、樓道內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。

       、鄲圩o學(xué)校的花草樹木,節(jié)約每一滴水、每一度電,不在校園內(nèi)亂涂亂畫。

       、崦刻煸绯亢椭形绲叫,值日生要自覺打掃教室和環(huán)境衛(wèi)生,保持衛(wèi)生干凈整潔,放學(xué)時要關(guān)好門窗、電燈及時離校。

       、馍蠋鶗r不擁擠、不打鬧,要排隊等候,大小便后要及時沖洗,保持廁所衛(wèi)生干凈、整潔。

        2.衛(wèi)生常規(guī)要求

        (1)衛(wèi)生小組長負(fù)責(zé)監(jiān)督組內(nèi)成員按時到校,對表現(xiàn)不認(rèn)真地每天記錄上報衛(wèi)生委員,每周在班會上公布。

        (2)室內(nèi)衛(wèi)生重在保持,每位同學(xué)管好自己的座位周圍的衛(wèi)生,不管是誰丟的都?xì)w自己負(fù)責(zé),做到隨手清潔。

        桌凳擺放整齊,人走把凳子放入桌下。

        衛(wèi)生角笤帚等工具擺放整齊。

        垃圾不得丟到衛(wèi)生角內(nèi)。

        (3)室內(nèi)外兩個衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每天抽查兩次,同學(xué)之間互相提醒,杜絕破壞衛(wèi)生的行為。

        為美化教室,每位同學(xué)自愿帶花,花盆大小能放在窗臺上,明天上交。

        3.紀(jì)律常規(guī)要求

        (1)課間活動:課間教室內(nèi)不得喧嘩、游戲,以學(xué)習(xí)和休息為主;嚴(yán)禁靠扶欄桿;上、下樓梯慢走、靠右行。

        (2)大課間:體育委員負(fù)責(zé),統(tǒng)一步伐,站隊不拖拉,做操整齊。

        (3)眼操:副班長負(fù)責(zé),提醒老師下課,督促同學(xué)規(guī)范做操。

        4.學(xué)習(xí)常規(guī)要求

        (1)本學(xué)期繼續(xù)開展“語文主題學(xué)習(xí)”,要求人人養(yǎng)成課間預(yù)習(xí)和單元預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。

        (2)課前準(zhǔn)備:每節(jié)課前把學(xué)習(xí)用品擺放整齊;上課前先齊喊班級口號。

        (3)課堂要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極思考,大膽發(fā)言。

        各科課代表和班長負(fù)責(zé)紀(jì)錄。

        (4)按時獨立完成作業(yè),主動開展課外閱讀積累。

        5.安全要求

        (1)不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。

        使用時要小心,以免受傷。

        (2)下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。

        不趴在走廊外的欄桿上。

        不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

        切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)

        (3)走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

        )飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

        )同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

        6.抓文明禮儀教育

        教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,自覺提高未成年人思想道德素質(zhì);以學(xué)習(xí)常規(guī)教育為主要內(nèi)容。

        采用學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和學(xué)生相互提醒的方式,提醒大家以規(guī)范、文明的言行開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

        訓(xùn)練學(xué)生練習(xí)禮儀用語、問好、敬禮、上下樓梯靠右行等。

        三、班會總結(jié)

        放下悠閑,打點行囊,讓我們繼續(xù)前進!

        小學(xué)一年級開學(xué)第一課主題班會教案 12

        教學(xué)目標(biāo):

        1、通過活動交流知道自己是一年級的小學(xué)生,加強學(xué)習(xí)常規(guī)教育,能夠遵守課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        2、通過講故事等,了解到生活中到處都有數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

        教學(xué)重點:

        培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真傾聽、發(fā)言先舉手等習(xí)慣。 教學(xué)難點:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望。

        教學(xué)過程:

        (一) 教師自我介紹

        (1)師生問好

        (2)談話導(dǎo)入:小朋友,從今天起,你們就是小學(xué)生了,說明你們已經(jīng)長大了,能懂得更多的道理,能學(xué)到更多的本領(lǐng),這是很光榮的。

        (3)教師簡單介紹自己 請孩子猜猜教師的年齡,誰猜對有獎。說說你是怎么猜到的?

        (二)了解數(shù)學(xué)

        1、老師先講一個故事給大家聽 “有一個聰明的商人,在經(jīng)商的過程中,曾經(jīng)用騾子運過鹽。有一次,一頭騾子滑倒在小溪里,鹽灑了一部分在水里,大家知不知道,鹽遇到水會怎么樣?那么這頭騾子負(fù)擔(dān)減輕了不少,于是這頭騾子每次經(jīng)過小溪時就故意在水中打一個滾。商人為了改變這頭牲畜的惡習(xí),就讓它改馱海綿,那你知不知道海綿遇到水會怎么樣啊?吸水之后,重量倍增,這頭騾子再也不敢偷懶了。” 這個故事大家很熟悉,它已經(jīng)收錄在著名的《伊索寓言》中了哦,你一定看過,可沒想到,這頭騾子的'主人是一個數(shù)學(xué)家吧?泰勒斯,聽說過嗎?我敢保證,泰勒斯是所有數(shù)學(xué)家中最有趣最神奇的一個。關(guān)于他,流傳著許多的故事呢!

        2、在這個故事中,就有比一比這樣的數(shù)學(xué)知識。在生活中還有很多這樣的數(shù)學(xué)知識呢。你想學(xué)數(shù)學(xué)嗎?在學(xué)習(xí)中我們會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中藏著許多秘密等待大家去探索。

        (三)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常規(guī)要求 教師逐條邊講解邊示范,學(xué)生試著做:

        1、課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),鈴聲響輕輕進教室。

        2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動作,要認(rèn)真聽,動腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。

        3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

        (四)學(xué)習(xí)小組的建立

        1.劃分好合作學(xué)習(xí)小組,確定每組臨時小組長,以后每周小組內(nèi)表現(xiàn)最好的同學(xué)為下周的學(xué)習(xí)小組組長。

        2.合作要求:合作學(xué)習(xí)時要做到人人參與,活動聽從組長安排。

        (五) 課中操訓(xùn)練

        小白兔,蹦蹦跳(小兔跳)

        小鴨子,嚘嚘嚘(雙手放前作鴨子嘴巴狀)

        小金魚,游啊游(雙手作小魚游狀)

        (或者在腰部擺動)

        小朋友,拍拍手(拍手)

        安安靜靜齊坐好。(放好手,坐好.)

        小學(xué)一年級開學(xué)第一課主題班會教案 13

        一、教學(xué)目標(biāo)

        通過教學(xué),使學(xué)生懂得友誼的積極作用,明確要建立真摯的友誼,也要有多種朋友,懂得交友需要真誠、講原則、寬容。

        通過教學(xué),鍛煉學(xué)生的口頭、書面表達能力,辯證地分析問題的能力。

        通過教學(xué),認(rèn)識、理解人對友誼的需要,認(rèn)識、理解如何尋求并維護真摯的友誼。

        二、教材分析

        1.邏輯分析

        友情是青少年社會化過程中不可缺少的催化因素,也是保持健康心理的必需。中學(xué)生非常看重友情,卻往往困惑頻生。因此,無論從思想教育的角度還是心理健康教育的角度,都需要幫助學(xué)生很好地建立友情。

        本課的教學(xué)內(nèi)容是在第4課學(xué)會與同學(xué)和伙伴溝通的基礎(chǔ)上,引伸出來的友情問題的探討。

        對于交友這個話題,本課遵循“是什么(What)”、“為什么(Why)”、“怎么(How)”的邏輯順序幫助學(xué)生認(rèn)識、理解。

        2.內(nèi)容分析

        本課書包括兩站:

        第一站,感受友誼。

        本站的主要目標(biāo)是幫助學(xué)生認(rèn)識、理解友誼的意義,從而明確為什么要建立友誼。

        為了實現(xiàn)這一目標(biāo),教材主要從四個方面展開:每個人都需要友誼;友誼是心理健康的重要保證;友誼使我們分享快樂,共同面對困難;友誼使人進步。

        第二站,維護友誼。

        本站的主要目標(biāo)是幫助學(xué)生學(xué)會如何建立和維護友誼。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),教材主要從兩個方面展開:一方面引導(dǎo)學(xué)生在建立友誼這個問題上懂得很好地選擇,即選擇摯友和結(jié)交多種朋友;另一方面引導(dǎo)學(xué)生很好地維護友誼。教材在這里著重講三點,即交友需要真誠、講是非原則和寬容。

        三、教學(xué)過程:

        課前5分鐘播放毛阿敏的《永遠(yuǎn)事朋友》(MTV)

        通過毛阿敏這首歌對朋友的詮釋,讓我們大家感受到友誼是人生中最寶貴的財富,無論你走到哪里,無論你身處何方,你都能感受到它的存在,它的。不可或缺。誰能告訴大家這首歌哪句歌詞說的是朋友的重要性。(學(xué)生)這也是我們上節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容我們來共同回顧:(溫故知新)友誼的重要性。

        (導(dǎo)入)選擇一:(學(xué)生)友誼重要性的名言。

        選擇二:(老師)的確,朋友在你獲得成功創(chuàng)造輝煌時,會給你誠摯的祝福,與你共同分享幸福與快樂;當(dāng)你身處逆境面對困難時,朋友會給你無限的溫暖,與你共同分擔(dān)痛苦與憂愁。有的同學(xué)慨嘆:朋友真好,有的同學(xué)要問:自己怎樣做才能夠擁有千金難買,患難與共的朋友呢?今天我們大家就來探討一下交友的知識和經(jīng)驗,這就是

        珍視友誼之交友之道。

        同學(xué)們把書翻到第56頁,看大屏幕并思考:你愿意和哪幅圖中的主人公交朋友,不愿意和哪幅圖中的主人公交朋友,簡單說明理由。

        是的,你有朋友,他有朋友,我也有朋友,同樣是朋友,有的使人積極進取健康向上,有的使人流于世俗不思進取,甚至有的世人墮落,所以交友要有選擇,這就是我們要學(xué)習(xí)的第一個交友之道:

        1.我們要選擇摯友。自學(xué)與提問:什么是摯友?在我們一生中對我們影響最大的知心朋友,這也就是說,摯友即知己,對我們影響最大的'知己,誰能說說告訴我們摯友需要選擇的名言?(學(xué)生)近朱者赤,近墨者黑。這些名言給我們什么啟示?摯友要選擇。那如何選擇呢?選擇什么樣的人做我們的摯友呢?(生看書57頁)自學(xué)并回答:善交益友,樂交諍友,不交損友。誰能用名言或故事告訴大家益友、諍友和損友對我們的影響?(學(xué)生)

        生活中我們要選擇益友、諍友做我們的摯友,可生活中我們難道只有摯友這一種朋友嗎?(事例)這個例子告訴我們交友除了要選擇摯友外,還需要廣交朋友。這就是我們的第二個交友之道:

        2.我們應(yīng)當(dāng)有多種朋友。(復(fù)習(xí):學(xué)生回答朋友的種類)生活中大家都有好多朋友,你是怎么和他們相處的呢?你認(rèn)為友誼地久天長需要什么呢?我們共同看一下“好麗友”廣告片,體會廣告創(chuàng)意中表現(xiàn)出來的交友需要注意的問題。

        3.交友需要真誠。大家講真誠的故事、名言和詩句(學(xué)生)

        圖片:范仲淹,讓同學(xué)講相關(guān)故事,體會真誠的含義及重要性。

        過渡:幻燈播放視頻《負(fù)荊請罪》,總結(jié)

        4.交友還需要寬容。

        聯(lián)系實際:在學(xué)校班級有限的空間里,同學(xué)之間磕磕碰碰是很正常的,可有的同學(xué)為此而大傷和氣,還有的同學(xué)為1公分的地方而爭得面紅耳赤,誰知道“六尺巷”的故事?(學(xué)生)老師總結(jié):古人尚能如此,我們呢?當(dāng)然要寬容,你還有告訴朋友需要寬容的故事、名言和詩句嗎?(學(xué)生)但上學(xué)期我們學(xué)習(xí)過寬容是否是無原則的呢?寬容是有限度的。(學(xué)生)事例:小明和小強是同一班級中非常要好的朋友,平時形影不離,學(xué)習(xí)上也是相互幫助。小強是班長,小明是普遍同學(xué)。學(xué)校明確提出了校內(nèi)嚴(yán)禁吃零食的規(guī)定,小強帶領(lǐng)全班同學(xué)進行了學(xué)習(xí),并要求認(rèn)真落實此規(guī)定。可是小明卻不遵守規(guī)定,在班里吃零食,那么,班長小強應(yīng)該怎么做呢?(同學(xué)討論)

        5.交友要講是非原則。無原則的“哥們義氣”不是真正的友誼。

        情節(jié):小明放學(xué)后,被兩個壞學(xué)生攔住搶錢,社會青年大偉為小明解圍。小明感激不盡,視其為恩人,并交為朋友。平時和大偉一起吃喝玩樂,還學(xué)會了抽煙、喝酒。有一天,大偉與另一社會青年大力因一點小事產(chǎn)生矛盾,大偉就約小明放學(xué)后帶刀具和他一起去“收拾”大力。如果你是小明,你會去嗎?為什么?(交友要講是非原則)

        看書59頁圖片,講故事并說出你受到什么啟示?

        小結(jié):通過今天的學(xué)習(xí),我們知道了交友的原則和方法,但要擁有更多更好的朋友,需要我們把這些應(yīng)用于實際,希望大家在將來的生活中找到千金難買,患難與共的朋友。

        練習(xí):幻燈展示。

        作業(yè):

        1.我們?nèi)绾谓挥眩?/p>

        2.收集以友誼為主題的歌曲,下節(jié)課舉行“我為朋友唱支歌”活動。

        整節(jié)課在周華健《朋友》中結(jié)束。

        小學(xué)一年級開學(xué)第一課主題班會教案 14

        一、活動目標(biāo):

        1、了解新學(xué)期的語文活動;

        2、了解語文科本學(xué)期的相關(guān)要求;

        3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。

        二、導(dǎo)入:

        同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,同學(xué)們又長大了一歲,應(yīng)該更加的懂事、聰明了。

        這是本學(xué)期的第一節(jié)語文課,這節(jié)課,老師要給大家講講本學(xué)期語文科目的相關(guān)要求與活動。

        三、紀(jì)律要求:

        俗話說得好:良好的開端是成功的一半。

        良好的紀(jì)律能夠保證班級擁有良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。 這就是我們提高學(xué)習(xí)成績的保證。

        因此,在本學(xué)期的語文課上,我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真聽講,課上不交頭接耳,上課期間不打斷老師講課。

        在上課前,由班長起頭誦讀《三字經(jīng)》;將語文科目相關(guān)的書籍文具提前擺放在桌子上。

        四、情景演示:

        1、課前準(zhǔn)備演示。

        2、當(dāng)你遇到如下情況時,你會怎么做:

        (1)同桌想把他新買的玩具在課上拿給你一起玩。

       。2)同桌在課堂上睡覺。

       。3)同桌在課堂上和前桌說悄悄話。

        (4)有同學(xué)想抄你的作業(yè)。

        五、學(xué)習(xí)方面:

        在上個學(xué)期,我們班的語文成績很是保守,沒有取得較大的進步。

        但是我班在班級量化管理規(guī)定的執(zhí)行方面成績突出,讓我十分驕傲。

        這也似乎證明了一點,其實我們班級的孩子是很聽話的,只是部分孩子還沒有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,視學(xué)習(xí)為苦差事。

        這個學(xué)期,我希望同學(xué)們能夠在繼續(xù)保持紀(jì)律優(yōu)秀的前提下,在學(xué)習(xí)方面能有所進步。 在新的學(xué)期里,我想在學(xué)習(xí)方面實行以下幾項制度:

       。ㄒ唬叭齻一刻”倡議。

        “三個一刻”指在課后時間里,花費一刻鐘(15分鐘)的.時間閱讀課外書籍,花費一刻鐘練習(xí)鋼筆字,花費一刻鐘練習(xí)朗誦。

        水滴石穿,日積月累之下,相信同學(xué)們的語文素質(zhì)、文學(xué)功底會有明顯的提高。

        當(dāng)然,這僅僅是我的一項倡議,我希望每一位學(xué)生都能夠本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,在課后自覺執(zhí)行。

        希望每一位學(xué)生都能有進步!

        (二)課前朗誦三分鐘。

        在上個學(xué)期里,我們班試著進行課前三分鐘演講制度,讓大家講笑話或者故事,但是成效不大,這或許和同學(xué)們的年紀(jì)有關(guān)系吧,大家還不能夠很好的表達自己所想。

        所以,我想改成朗誦,基本要求,能大聲的朗讀出來即可。

        通過這種方式,培養(yǎng)大家勇于展現(xiàn)自我,表達自我的能力,培養(yǎng)同學(xué)們對朗誦的興趣,提高自信心。

       。ㄈ┱b讀經(jīng)典《三字經(jīng)》。

        這項活動我們上學(xué)期已經(jīng)舉行了,從小接觸國粹,接觸國文經(jīng)典,我認(rèn)為對大家的成長十分有好處。

        記得在我的小時候,我父親曾教我背誦《詩經(jīng).碩鼠》,雖然我不解其意,但卻背得滾瓜爛熟,直到現(xiàn)在,印象依然十分深刻,能夠熟練地背誦。

        所以在兒童的成長階段,接觸國文經(jīng)典非常有必要。

        我們可以舉行背誦比賽活動來激勵同學(xué)們,在平時上課鈴打響前,預(yù)備鈴打響后由班長組織同學(xué)背誦。 我會把每周應(yīng)背誦的段落抄寫在“詩文角”上。

        六、小游戲:

        1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。

        比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。 比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學(xué)生背。

        第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。

        2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)

        七、制訂本學(xué)期語文科學(xué)期計劃表

        略

        小學(xué)一年級開學(xué)第一課主題班會教案 15

        教學(xué)目標(biāo):

        1、充分認(rèn)識安全的重要意義。

        2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

        3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

        教學(xué)過程:

        一、談話引入:

        同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,學(xué)校和家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

        二、提高警惕,認(rèn)識安全

        1、列舉出生活中的安全事例。

        2、安全工作的重要性

        a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

        b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

        c、國家、政府狠抓安全教育工作。

        d、目前學(xué)校抓的`幾項工作。

        三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

        (一)地震自救知識:

        1、上課時間:

        學(xué)生迅速抱頭,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部,最后一排同學(xué)面向墻,蹲在墻腳處,以保護身體,避免被砸,但不要靠近窗口。

        躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊火腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

        2、下課時間:

        在教室外的同學(xué),立即跑到操場,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線;在操場上的同學(xué),感覺地震來臨時,要保持鎮(zhèn)靜站在空曠地即可,不能亂跑,更不能再躲進建筑物里。

        3、就餐時間:

        就餐時,當(dāng)感覺地震來臨時,大家盡力跑到操場,其余人員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下,切勿站到餐廳中央。

        4、就寢時間:

        在宿舍就寢時,如果此時發(fā)生地震,在感覺上下顛簸時,應(yīng)馬上蹲立在墻角邊,切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央,也不要急著涌出宿舍,保持鎮(zhèn)靜心態(tài),等待地面震動一分鐘后,有秩序快速沿疏散路線跑到學(xué)校操場。出逃時要注意用枕頭等柔軟物頂在頭上。為防止次生災(zāi)害的發(fā)生,第一時間切斷電源、關(guān)閉燃?xì)獾取?/p>

       。ǘ⿲W(xué)習(xí)和生活中的安全:

        1、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點;勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

        2、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛。通過公路要做到一停二看三通過。

        3、財產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

        4、飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

        五、教師小結(jié)

        今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

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