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      2022小學開學安全教育第一課教案

      時間:2023-03-19 16:18:38 教案 我要投稿

      2022小學開學安全教育第一課教案(精選8篇)

        作為一名教職工,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編精心整理的2022小學開學安全教育第一課教案(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      2022小學開學安全教育第一課教案(精選8篇)

        2022小學開學安全教育第一課教案1

        教學目標:

        1、充分認識安全工作的重要意義。

        2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

        3、進行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

        教學過程:

        一、導入:

        列舉出生活中的安全事例。

        二、安全工作的重要性

        1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。

        2、班級舉例

        學校發(fā)生的事故及后果。

        3、國家、政府狠抓安全教育工作。

        4、目前學校抓的幾項工作。

        三、小學生應(yīng)注意安全的地方:

        1、學生討論。

        2、集體歸納。

       。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

       。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

       。3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

       。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        四、安全教育總結(jié)

        新學期開學以來,為提高年級全體學生的安全意識和自護自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的`發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

        安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

        一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

        二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。

        三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

        2022小學開學安全教育第一課教案2

       。ㄒ唬┌鄷康

        通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

        (二)班會準備:

       。1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》

       。2)常見交通標志

       。3)學生活動前搜集的有關(guān)圖片資料

        (4)節(jié)目表演。

       。ㄈ┌鄷^程:

        (1)隊會儀式

       。2)歌曲導入,出示隊會主題

        主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》……(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

       。3)討論交流

        主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)

        學生談感受。

        主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

        學生討論介紹。

       。4)認識交通標志

        主持人:我們每天上學、放學,都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

        a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

        b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

        c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的'?(答對題多者為勝)

       。5)平日活動的安全

        主持人:我們在學校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

        展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

        a、在人多的地方或馬路上踢球,

        b、在樓道上追逐狂打,

        c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

        d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

        e、沒有做準備活動便下水游泳,

        f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

        g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

        主持人:同學們,我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?

        a、(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

        它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114……)

        b、多媒體展示這些電話號碼及用處。

        c、表演小品《小同學得救了》。主要內(nèi)容:放學回家的路上,同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終于得救了。

       。6)學會自我保護

       、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

        a、游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。

        b、多媒體展示多種畫面,學生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

        有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

        外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

        路遇搶劫的歹徒。

        去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財富。

        遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

       。7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學在倡議書上簽名。

       。8)輔導員講話。

       。9)呼號,退旗,活動結(jié)束。

       。10)活動延伸:

        a請有關(guān)人員進行安全動員和教育。

        b組織學生上街進行交通安全宣傳。

        2022小學開學安全教育第一課教案3

        教學目標:

        1、充分認識安全的重要意義,掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

        2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

        3、了解校園中存在的安全隱患,及時解決安全隱患問題。

        4、進行預(yù)防災(zāi)害,特別是春、夏季節(jié)自然災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

        教學重點:

        掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

        教學難點:

        掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        教學準備:

        多媒體課件

        教學過程:

        一、導入:

        同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

        二、播放視頻:《酒后駕車發(fā)生事故的思考》

        同學們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

        師:轉(zhuǎn)瞬間,這些活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學習和生活中,我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))

        三、校園的安全隱患。(生列舉)

        1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

        2、學校圍墻存在的安全隱患。

        3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

        4、校園意外傷害的隱患。

        師:那我們該怎樣預(yù)防呢?

        四、學生應(yīng)該注意的安全事項。

        1、注意課間安全

        課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的'活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

        2、校園圍墻的安全

        不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

        3、交通安全

        要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

        4、講究飲食安全

        拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

        5、注意實驗課的安全。在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時,要在老師的指導下,并按操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防危險

        6、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。

        五、校外安全

        1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

        不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

        2、要學會自護自救,要提高自我防御能力。

        學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

        3、自我防范意識。

        同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,

        4、緊急電話:“119”——火警

        “110”——報警

        “120”——急救

        “122”——交通事故報警

        注意,打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

        六、總結(jié):

        同學們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

        最后,希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。

        2022小學開學安全教育第一課教案4

        教學目標:

        1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

        2、認真吸取安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識。教學重點:提高學生的安全意識。

        教學準備:

        搜集一些小學生安全事故的資料。

        教學過程:

        一、導入。

        同學們,從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全,使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。

        二、教師講解

        近幾年來一些地方發(fā)生的小學生安全事故。學生們發(fā)表自己的觀點,說一說,為什么會造成這樣的后果。

        三、為了大家的安全,為了使大家能夠健健康康地成長,老師希望你們能夠。

        怎樣給一年級的小學生上安全教育課,給出點建議吧:

        1,要與一年級的小學生接受能力相適應(yīng),講就存在小學生周圍的'安全故事,如過馬路注意事項?運動玩耍時注意?使用鉛筆等學習用具注意?采用如果怎么樣會有什么后果的方式,讓學生容易理解。

        2,在老師講的基礎(chǔ)上,引導學生談自己周圍都有哪此不安全因素?

        3,最后總結(jié)歸納一下,將各學生談到的和由此聯(lián)想到的說一下。一年級的孩子,大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園,學前班的教育,安全教育要全方位的展開。

        2022小學開學安全教育第一課教案5

        新學期,幼兒從中班升入大班,升級的快樂與自豪,面對煥然一新的環(huán)境,孩子就像進入了童話樂園,她們個個興高采烈,喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍,而追逐打鬧,甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現(xiàn)形式。雖然是大班的幼兒,安全意識有了,自我保護能力強了,但對事情后果的預(yù)測能力還不夠完善,更無法預(yù)見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患,因此,新學期對他們最常見的追逐打鬧行為進行正確引導是非常必要的。

        根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,我將活動目標定位于:

        1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為,教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。

        2、在上課和游戲中,正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。

        活動準備:

        1、動畫故事、兒歌朗誦。

        2、幼兒有一定的.安全知識,能用較完整的語言描述事情。

        活動重點:

        教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。

        活動難點:

        教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

        活動過程:

        1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂呢?”

        2、“可愛的小熊也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”

       。1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。

       。2)通過提問,幫助幼兒理解教室里東西很多,追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐?

        3、引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”,學習有感情地朗誦。

        4、游戲:數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。

        提高幼兒在日常生活中的安全意識。

        總結(jié)

        要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設(shè)想。

        2022小學開學安全教育第一課教案6

        教學目標:

        1、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,從我做起”的意識。

        2、進行各方面的安全知識教育。

        教學重點:

        掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,保護自我”的意識。

        教學過程:

        一、防火教育

        1、不得攜帶火源進入校園。也不允許攜帶電熱水器及充電設(shè)備。

        2、小學生在家不得玩火,禁止在易燃易爆物品處用火,小學在家避免使用電器設(shè)施。

        3、不得在出坡上用火,保護大自然。

        4、火災(zāi)的處理辦法:被火圍困時,可以采取俯下身體、用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體等方式離開火場。若火勢已大,必須立即報火警。

        二、防溺水教育

        1、小學生不得私自下河泳,游泳必須在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳。

        2、不得私自結(jié)伴在水渠、河流、池塘、沼氣等處玩耍、以及下河、塘等地捉魚等。

        3、學習緊急情況下的自救方法。及時求救大人,同時拔打120,在有條件的情況下做落水者的心臟復蘇。

        三、課間活動安全教育。

        請同學們在課間不做劇烈的活動,嚴格執(zhí)行上下樓道右行的規(guī)則,避免發(fā)生各種傷害事故:上下樓梯做到慢行,不追逐嬉戲,不打鬧,不起哄,不尖叫,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球,不坐課桌,做到靜雅文明。

        四、交通安全教育。

        現(xiàn)在馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點:注意上學和放學安全,做到上學家長親自送,放學時家長親自接。不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要堅持走路靠右行;過馬路左看右看再左看,確無車輛就通過;不在馬路上踢球;不準騎摩托車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

        五、食品安全教育。

        拒絕“三無”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲,不得在校外無證攤點上吃飯,不得將生冷食品帶進校園,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣;秋季多發(fā)流行疾病,校園內(nèi)不得吃口香糖、瓜子,愛護我們校園的`一草一木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,保持校園整潔。

        六、學會自護自救,提高防御能力。住校生不接受陌生人接送與來訪,不得私自出校園。通校生必須有家長接送,女生回家結(jié)伴而行,帶好照明工具,遇到形跡可疑的人要及時報告保安或教師。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,晚上就寢一定要關(guān)好寢室門,離開寢室一定要鎖門,熄燈鈐響后不再從事其他活動。

        七、注重周末安全。同學之間要和睦相處,珍惜同窗緣份,大同學關(guān)心小同學;不得隨意走親串友,放學途中不私自在外玩耍、不到街上上網(wǎng)、不到建筑及施工場所玩耍。注意突發(fā)性事件自救的辦法,不攜帶管制刀,回家途中遇事不圍觀、不參與。知道和會用幾個常防護電話。

        最后祝全體學生:在新的學期里學習進步,健康成長;平平安安生活,快快樂樂學習,健健康康成長。

        我祝愿我校的全體教職工,在新學期里,身體好!工作好!家人平安!謝謝大家!

        2022小學開學安全教育第一課教案7

        教學目的:

        增強學生的安全意識

        教學內(nèi)容:

        同學們:

        大家好!

        新的一學期又悄然來臨了,歡迎大家又回到學校,開始新的學習和生活!

        “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。同學們:在一個家庭中,一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸;在安全的問題上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上,我們必須人人講安全,時時講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。

        校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè)。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提,是學校教育的首要任務(wù)之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好的安全教育工作,我現(xiàn)在提出以下幾點要求:

        一、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序

        到校、回家做到文明行路,不騎摩托車、電動車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

        二、注意課間安全

        請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不到施工重地等不安全的地方玩耍。

        三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣

        拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

        四、不得攜帶易燃易爆等危險物品。

        不帶火柴、打火機、汽油、爆竹等進入校園。封山期內(nèi)禁止進入山區(qū)或林區(qū)活動。

        五、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

        不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告門衛(wèi)或教師。

        六、學會自護自救,提高防御能力。

        學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。

        七、加強自我防范意識。

        注意公共場所的.人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,撥打110報案。

        我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。

        同學們,把安全意識化為自己的行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,永記心間!

        2022小學開學安全教育第一課教案8

        設(shè)計意圖:

        幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之中,幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。幼兒期的孩子們好奇心強,什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而幼兒的生活經(jīng)驗有限,他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動,并不知道那些危險所帶來的傷害,因此,我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面,采取多種方式對幼兒進行必要的安全教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。我覺得幼兒園開學“安全教育”第一課應(yīng)該和幼兒的幼兒園生活和學習緊密相連。讓幼兒知道哪些行為是危險的,哪些行為是安全的,提高幼兒的自我防范意識是必要的。因此,我開展了此次活動。

        活動目標:

        1、通過活動使幼兒對幾種常見安全標志的圖案、意義有初步的認知,從而在日常生活中注意保護自己。

        2、引導幼兒辨別哪些行為時危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的`方法。

        3、能結(jié)合自己經(jīng)驗創(chuàng)造性地設(shè)計出與日常生活相匹配的安全標志。

        《綱要》中明確的指出:“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”,教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿,它著重于孩子的發(fā)展。教育目標在整個教育活動中起著導向作用,也是教育價值的具體體現(xiàn);诖苏J識,我在每個教學活動中都能把孩子的`最近發(fā)展區(qū)作為目標制訂前提條件。在以上《安全小衛(wèi)士》教學活動中,我制訂的三個具體目標既能圍繞教育總目標,又能突出教學內(nèi)容自身的教育價值,顯性之處在于力圖通過強調(diào)安全意識教育的重要性,通過培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標志,按照標志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為,達到人人都為創(chuàng)建“平安社會、平安校園、平安生活”的社會出一份力的教育目的;隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中,同時指向于幼兒生活質(zhì)量的提高,即安全與健康。

        活動準備:

        活動的準備在活動中占有重要的地位,活動的準備要適合幼兒的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準備:

        材料準備:

        1、安全教育情景錄像、安全標志圖片

        2、水彩筆、記號筆、白紙等。

        經(jīng)驗準備:

        了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

        教學重、難點:

        1、培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

        2、設(shè)計標志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平,但又有一定的挑戰(zhàn)性。

        教法、學法:

        整個教學活動中,采取了許多教學法,主要采取了以下幾種教學法:

        1、演示法

        2、交流討論法

        3、自主探索法

        4、觀察法

        學法:主要采取了體驗法,幼兒在活動中體驗設(shè)計自己的標志圖,感受游戲的快樂,體驗成功的快樂。

        活動過程:

        利用身體語言,激發(fā)興趣——觀看、交流討論、探索——設(shè)計標志。

       。ㄒ唬├蒙眢w語言,激發(fā)幼兒的興趣。

        興趣是最好的老師,本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣。

        教師用肢體語言來表達標志的意思。如小心觸電的標志:身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。

        然后請幼兒猜猜教師表達的是什么意思。教師先不拿出標志,請幼兒大膽猜測是什么標志,發(fā)展幼兒的想象能力和表達能力。(肯定與尊重幼兒的'想法,不能因為幼兒說得不對,而批評幼兒。)

        把標志拿出來,驗證幼兒的想法。并認真仔細觀察標記的形狀、特征。

        第二次的標志可以采用另外一種方法,如拿出標志,請幼兒各自利用自己的身體語言來表達標志的意思。(提高幼兒利用身體語言來表達的能力。)

        銜接語:這些標志在我們的幼兒園都能看到,那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢?

        (二)關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。

        進行生活中的情景錄像觀看,具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險。

        組織幼兒觀看八個安全教育小故事的前半段:

        1、小朋友們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

        2、小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。

        3、在玩游戲時(如滑滑梯),不按游戲規(guī)則,爭先恐后,發(fā)生摔跤的情景。

        4、在玩石區(qū),拿石頭和沙子你扔過來,我扔過去。

        5、將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

        6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

        7、在教室里到處跑、追追打打。

        8、在幼兒園迷路了怎么辦。

        組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。

        師生談話活動,教師引導幼兒想出各種正確有效的方法。(發(fā)展幼兒的口語表達能力。)

        小結(jié)八個安全小故事的正確方法。

        銜接語:在幼兒園有這么多需要注意的事情,還有沒有別的危險的事情需要注意的呢?

       。ㄈ┙M織幼兒討論幼兒園還有哪些危險的事情不能做,并請幼兒按照自己的想法設(shè)計一些安全標志,再討論哪些標志適合放在教室里使用。(幼兒對于自己設(shè)計的標志放在教室里體驗成功的快樂。)

        活動延伸:

        激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險,在自主尋求自護辦法后,與大人共同商討自護的辦法。如歹徒來了怎么辦、著火了怎么辦、地震來了怎么辦、迷路了怎么辦等等。

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