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      小學(xué)開學(xué)第一課安全教育教案

      時(shí)間:2024-08-11 04:33:59 教案 我要投稿

      2022小學(xué)開學(xué)第一課安全教育教案模板(精選7篇)

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的2022小學(xué)開學(xué)第一課安全教育教案模板(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      2022小學(xué)開學(xué)第一課安全教育教案模板(精選7篇)

        小學(xué)開學(xué)第一課安全教育教案1

        目的:

        1、思想品德教育

        2、再進(jìn)行坐、立、行、課堂聽講等訓(xùn)練,幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

        3、安全教育。

        活動(dòng)內(nèi)容及過程:

        一、愛校教育

        1、老師祝賀小朋友返回學(xué)校,和同學(xué)們交流新年的愿望。

        2、教育學(xué)生愛學(xué)校,愛班級。

        二、常規(guī)教育

        大家又回到了學(xué)校;氐搅私淌遥l能記得老師要求在教室里怎樣坐呢?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學(xué)生。表揚(yáng)坐姿端正的同學(xué)。

        1、課堂坐姿

        我們先來看看其他的同學(xué)們是怎樣坐的(播放照片)。

        老師說明要求:上課的時(shí)候正確的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看著老師或黑板。

        老師示范。現(xiàn)在老師要與大家一起念一個(gè)神奇的咒語,老師說:123,你們說:快坐好!我們小朋友就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的`小學(xué)生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習(xí)一下。老師與學(xué)生配合練習(xí)口令,F(xiàn)在老師要念咒語了,看誰能很快地變成一個(gè)小學(xué)生,坐得最好的小朋友,由老師發(fā)給孩子貼紙,作為獎(jiǎng)勵(lì)。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。

        2、聽課、發(fā)言常規(guī)教育

        2。1、是會用耳朵聽。

        聽老師說話要專心,不能東張西望,聽同學(xué)發(fā)言,要注意聽他回答對了沒有,如果你還有想法,就舉手說出你的想法,今天開始,我們又回到教室里,始上課了。上課的時(shí)候坐姿要端正,不能在教室里走來走去,也不能和邊上的小朋友說話。如果老師說話了,你們就要看著老師,認(rèn)真聽老師在說什么。

        如果你們也在說話,老師的話就聽不見了,F(xiàn)在我要看看哪個(gè)小朋友的眼睛正看著我,聽得最認(rèn)真。(班主任發(fā)貼紙獎(jiǎng)勵(lì)做得好的小朋友)如果老師請小朋友在課堂上發(fā)言,你也要靜靜地聽。不能帶玩具來學(xué)校玩,也不要帶錢來買零食吃。

        2。2、如果你要提問,或者發(fā)言,要先立起你的右手,經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。

        訓(xùn)練發(fā)言(師示范):立起右手,經(jīng)老師同意后,左移或右移一步,站立在課桌邊的空位,雙手自然垂直在大腿兩側(cè),腰背挺直。發(fā)言要大聲。學(xué)會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,是不是就很聰明了呢?不,最重要的是要會用心去聽,會用心去看,會用心去說,一句話,就是做什么事都要用心去做,才是真正聰明的孩子。

        3、課前準(zhǔn)備和下課

        現(xiàn)在,我們就要準(zhǔn)備上課了。上課之前,我們要做哪些準(zhǔn)備呢?老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語文書和文具盒,提醒動(dòng)作要輕,不要說話,書和文具盒放在課桌的左上角。訓(xùn)練動(dòng)作。

        4、路隊(duì)

        排隊(duì)時(shí)要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。

        5、下課

        師:同學(xué)們學(xué)得真好,現(xiàn)在要下課了,我們應(yīng)該怎么做呢?

        下課訓(xùn)練:如果老師說下課了,我們應(yīng)該怎樣做呢?老師說:準(zhǔn)備下課。一來,學(xué)生說:輕輕收,

        小朋友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品,二來,學(xué)生說:輕輕擺,小朋友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。

        三、起立,老師喊口令:起立,師行禮:謝謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮:謝謝老師!老師再見!師:請同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面,把課椅擺正。練習(xí)兩次。發(fā)貼紙。

        6、每天寫完作業(yè)自己整理好書包,第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。

        三、安全教育

        1、在課間休息時(shí)不能追跑、打鬧,不要到別班教室玩耍。不能推擠,特別是男生不能打架。

        2、不能亂動(dòng)教室里的電線和開關(guān)。

        3、放學(xué)時(shí)沒見到家長或午托班的老師,不要離開學(xué)校。

        4、遇到問題要向老師報(bào)告。

        小學(xué)開學(xué)第一課安全教育教案2

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、了解校園安全隱患。

        2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。‘’

        3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。

        二、教學(xué)重點(diǎn)

        掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        三、教學(xué)過程:

        一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

        1、學(xué)生集會、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

        2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

        3、學(xué)生交通安全隱患。

        4、校園隱性傷害的隱患。

        二、學(xué)生集會、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

        1、上下樓梯要注意什么?

        2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

        3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

        三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

        1、不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

        2、禁止購買用竹簽串起的油炸食品。

        四、交通安全注意事項(xiàng)。

        1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,遵守交通規(guī)則。

        2、說一說學(xué)生乘坐公交車注意事項(xiàng)。

        五、校外活動(dòng)安全

        1、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍,嚴(yán)禁私自下河塘洗澡。

        2、不玩火。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場所。

        六、校園安全其他注意事項(xiàng):

        1、如何正確對待老師的`批評,甚至誤解?

        2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

        3、如何加強(qiáng)教室安全?

        4、為什么不能提前到校?

        5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

        6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

        7、學(xué)習(xí)安全小常識。

        七、樹自我防范意識

        不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。

        八、全課小結(jié)

        生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻銘記“安全”二字,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。

        小學(xué)開學(xué)第一課安全教育教案3

        (一)班會目的

        通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

        (二)班會準(zhǔn)備:

        (1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

        (2)常見交通標(biāo)志,

        (3)學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料,

        (4)節(jié)目表演。

        (三)班會過程:

        (1)隊(duì)會儀式

        (2)歌曲導(dǎo)入,出示隊(duì)會主題

        主持人:她,一個(gè)愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午,那個(gè)陽光燦爛的九月的下午,那個(gè)他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊(duì)會主題。)

        (3)討論交流

        主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)

        學(xué)生談感受。

        主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

        學(xué)生討論介紹。

        (4)認(rèn)識交通標(biāo)志

        主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

        a、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進(jìn)行解說。

        b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

        c、交通知識競賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險(xiǎn)的?(答對題多者為勝)

        (5)平日活動(dòng)的安全

        主持人:我們在學(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí),也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

        展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

        a、在人多的地方或馬路上踢球

        b、在樓道上追逐狂打

        c、集體上、下樓時(shí),不講秩序,擁擠

        d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧

        e、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳

        f、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁

        g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

        主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時(shí)候,我們又該怎么做呢?

        a(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

        它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

        b多媒體展示這些電話號碼及用處。

        c表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時(shí),一個(gè)小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時(shí)血流出來,形式十分嚴(yán)重。周圍的`同學(xué)都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時(shí),有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時(shí)趕到,那位小朋友終于得救了。

        (6)學(xué)會自我保護(hù)

       、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

        a游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識的朋友。

        b多媒體展示多種畫面,學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

        有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

        外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

        路遇搶劫的歹徒。

        去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財(cái)富。

        遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

        (7)小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學(xué)在倡議書上簽名。

        (8)輔導(dǎo)員講話。

        (9)呼號,退旗,活動(dòng)結(jié)束。

        (10)活動(dòng)延伸:

        a請有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。

        b組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。

        小學(xué)開學(xué)第一課安全教育教案4

        教學(xué)目標(biāo):

        1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

        2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

        3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入:

        列舉出生活中的安全事例。

        二、安全工作的重要性

        1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R不強(qiáng)。

        2、班級舉例

        學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

        3、國家、政府狠抓安全教育工作。

        4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

        三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

        1、學(xué)生討論。

        2、集體歸納。

        (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

        (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

        (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的`物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

        (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        四、安全教育總結(jié)

        新學(xué)期開學(xué)以來,為提高年級全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

        安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開教育:

        一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

        二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

        三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。

        小學(xué)開學(xué)第一課安全教育教案5

        一、活動(dòng)目的:

        1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī),開學(xué)第一課安全教育教案。

        2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛護(hù)交通設(shè)施的意識。

        二、活動(dòng)過程:

        (一)、導(dǎo)入新課:

        提問:

        1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

        2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會怎樣?

        談話:開學(xué)安全教育主題班會交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的`方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

        (二)、學(xué)生匯報(bào):

        1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

       、賹W(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

       、诓シ乓曨l車中的危險(xiǎn)。

        2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

        ①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

       、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

        3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

       、賹W(xué)生表演小品在公共汽車上。

       、趯W(xué)生討論。

        4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

        5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

        6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

        (三)、師生小結(jié):

        提問:

        今天你學(xué)到了那些知識,通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?教師小結(jié);

        交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

        小學(xué)開學(xué)第一課安全教育教案6

        教學(xué)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)學(xué)生了解交通安全問題對我們的重要性。

        2、我們要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。

        3、培養(yǎng)學(xué)生從自己做起,自覺遵守交通規(guī)則,做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使。

        教學(xué)重點(diǎn):

        掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。

        教學(xué)難點(diǎn):

        培養(yǎng)學(xué)生從自己做起,自覺遵守交通規(guī)則,做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使。

        教學(xué)過程:

        一、故事激趣引入活動(dòng)

        1、放故事錄音:“丁丁今年剛滿七歲可爸爸還是不放心他一個(gè)人上街說他不會走路!倍《『懿桓吲d撅著嘴說:“誰說的我不但會走路而且會跑呢!不信我跑給你看!卑职中χ鴵u著頭:“我不是說你沒學(xué)會走路是說你還沒學(xué)會在馬路上走路!倍《∑婀值膯柕溃骸痹隈R路上走路還用學(xué)嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的不但要學(xué)而且應(yīng)該記住一些規(guī)定!

        2、爸爸讓記住的這些規(guī)定是交通規(guī)則我們應(yīng)該怎樣記住交通規(guī)則呢?這就是今天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容(板書:交通法規(guī)我遵守)、

        二、看說比學(xué)掌握規(guī)范

        1、認(rèn)識交通信號燈。(出示交通信號課件)同學(xué)們你們知道紅燈、綠燈、黃燈各表示什意思嗎?(學(xué)生說出后引導(dǎo)條理語言:紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等)

        2、認(rèn)識各種交通標(biāo)線

        3、了解走路規(guī)范、(課件出示三圖)

        圖一:小朋友背著書包走在馬路人行道上。

        圖二:小朋友走在人行橫道上準(zhǔn)備過十字路口。

        圖三:小朋友放學(xué)回家走在過街天橋上。

        同學(xué)們你們看圖中的小朋友們走在了什么地方?他們是怎樣走的'?(學(xué)生邊看圖邊比較教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“人行道“、“人行橫道”、“過街天橋”)

        教唱兒歌認(rèn)識過街天橋。(過街天橋空中跨橫空馬路作用大。行人靠右快速過千萬不要貪玩耍。)

        4、小朋友怎樣走路才能最安全?聯(lián)系身邊發(fā)生的事與小朋友討論。

       、侔研∨笥焉磉叺墓适轮v給大家聽增強(qiáng)安全意識。

        ②小組討論后得出:走規(guī)定路線看交通指揮燈不看書不亂跑不爬欄不玩耍。

        5、禮貌候車,學(xué)攔“出租車”。

        ①聽故事:《徐特立爺爺排隊(duì)候車的故事》

        ②學(xué)生聽后,說說應(yīng)該怎樣候車?

       、矍榫氨硌荩簩W(xué)攔“出租車”。(引導(dǎo)學(xué)生懂得:站在人行道,對車揮揮手,話語要禮貌,雙方都喜歡)

        三、回顧所學(xué),交流體會

        同學(xué)們,今天的安全課中,你學(xué)會了什么?說給大家聽,好不好?

        四、明辨是非,認(rèn)識升華

        1、課件出示圖,辨別圖中的小朋友做得對不對,說說為什么?

        a、放學(xué)路上,小明與小伙伴們邊走邊踢球。

        b、紅燈亮了,小紅從人行橫道通過。

        c、幾個(gè)小朋友走在馬路中央去上學(xué)。

        五、夸夸同學(xué),發(fā)紅花

        a、夸夸咱們班自覺遵守交通規(guī)范的好同學(xué)。

        b、給這些同學(xué)發(fā)交通紅花,并評出“安全小天使”。

        六、活動(dòng)總結(jié)

        通過這次安全課,同學(xué)們認(rèn)識了交通信號燈,還懂得了行路的規(guī)定。為了我們的安全,讓我們從自己做起,自覺遵守交通規(guī)則,做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使,好嗎?

        小學(xué)開學(xué)第一課安全教育教案7

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、能區(qū)分陌生人與熟人。

        2、知道不吃陌生人給的食物,拒絕陌生人碰觸自己的身體。

        3、知道跟陌生人走時(shí),要征得老師和家長的同意。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備家人、熟人、陌生人的照片各3—4張。

        2、餅干、巧克力、玩具適量。

        【活動(dòng)過程】

        一、出示照片,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分陌生人和熟人。

        1、請幼兒把照片上的人按家人、認(rèn)識的人、不認(rèn)識的人分成三組,說一說每一組都有誰。

        2、小結(jié):爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人,認(rèn)識的人是熟人,不認(rèn)識的人是陌生人。

        二、引導(dǎo)幼兒討、交流正確理解陌生人的含義。

        1、陌生人都是壞人嗎?

        哪些陌生人是好人?哪些陌生人是壞人?為什么?

        2、小結(jié):陌生人中有好人也有壞人。很多陌生人都是好人,醫(yī)院里的醫(yī)生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來干凈整潔的環(huán)境,警察能保護(hù)大家的`安全,所以他們是好人。但陌生人里也有一些壞人,他們看上去和好人一樣,他們看上去和好人一樣,但是會想一些壞主意,做一些壞事,欺騙小朋友,有的還會傷害小朋友。所以遇到陌生人時(shí),要多加小心。

        三、教師和幼兒進(jìn)行游戲《遇到陌生人》,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與陌生人正確交往。

        1、教師扮演陌生人,走到某個(gè)幼兒面前搭話并請他(她)回答,引導(dǎo)全體孩子思考、討論:你同意他的說法嗎?怎樣回答更好?

        陌生人:“婷婷,給你一塊巧克力,可好吃了!”

        婷婷:“謝謝你!我不認(rèn)識你,我不吃巧克力。你走吧!

        陌生人摸摸瑞瑞的頭和身體說:“瑞瑞,我知道你的名字,咱們做朋友吧!”

        瑞瑞:“請別摸我!我不認(rèn)識你,我要去找爸爸了!

        陌生人:“同同,媽媽在那邊等你,讓我來接你,跟我走吧!”

        同同:“媽媽說好來接我的,讓老師打個(gè)電話問問媽媽,媽媽同意我才能跟你走!

        陌生人:“唉!這些小孩真機(jī)靈!”

        2、小結(jié):陌生人給的食物不吃也不要;陌生人觸摸、拽拉自己時(shí),要馬上避開,大聲告訴他不行;陌生人要帶你走時(shí),一定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走,爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些辦法可以很好地保護(hù)還好自己。

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