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幼兒園小班語言教案設(shè)計:快快樂樂過暑假_小班語言教案
作為一名教學工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編整理的幼兒園小班語言教案設(shè)計:快快樂樂過暑假_小班語言教案,希望對大家有所幫助。
教學目標
1、知道暑假要到了,能在家過一個快樂的暑假。
2、能辨別幾種標記。
教學準備
教師收集的以前班級幼兒暑假生活的照片、標志圖表(幼兒畫冊二P36)。
教學重點與難點
看簡單圖標知道表示的意思,能為自己制定合理的暑期生活。
教學方法與手段
談話討論法;照片輔助教學。
活動過程
一、開始部分:談話引起幼兒興趣。
師:“夏天天氣真熱,幼兒園快要放暑假了,小朋友,請你們說說,到了暑假,你要做些什么事情啊”?
回答老師的問題。
讓幼兒知道天氣越來越熱,我們就要放暑假了。
二、基本部分:說說暑假。
1、引導幼兒欣賞照片。
引導幼兒明白暑假里要注意安全,注意身體,只有身體健康才能過一個快樂的暑假。
提問:你看到了什么?
欣賞哥哥姐姐怎么樣過暑假的照片,說說自己的感想。
通過看照片及圖標,使幼兒知道在暑假里可以做的一些事情,并懂得要合理安排。
2、引導幼兒辨認標志。
出示標志圖片,與幼兒一起討論:暑假可以做些什么?在暑假里,要注意些什么事情?
簡單解釋標志圖所表示的意思。
看標志圖說說表示做的事情。
個別幼兒說一說。
三、結(jié)束部分:我們的暑假。
1、鼓勵幼兒在暑假里把有趣的事、好的作品,照片收集起來,開學升中班時帶到幼兒園來與同伴相互交流。
師:你準備在暑假里做些什么?哪些作品、照片也可以帶到幼兒園里來?
2、師:回家后,請你跟爸爸媽媽一起討論怎樣過暑假,并制定一個計劃。
相互討論之后再個別說一說。
通過向幼兒布置假期中的小任務,使幼兒能更好地過暑假,能有計劃地過一個快樂、健康的暑假。
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