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      小班主題我和標(biāo)志交朋友教案

      時(shí)間:2023-02-27 09:56:23 教案 我要投稿
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      小班主題我和標(biāo)志交朋友教案

        作為一位杰出的教職工,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的小班主題我和標(biāo)志交朋友教案,希望對(duì)大家有所幫助。

      小班主題我和標(biāo)志交朋友教案

      小班主題我和標(biāo)志交朋友教案1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、幫助幼兒在新的環(huán)境中對(duì)屬于自己的新物品及生活區(qū)域生一種親切感。

        2、引導(dǎo)幼兒選出自己喜歡的物品標(biāo)志,并粘貼在杯子、床鋪、個(gè)人柜子或其他需要的地方。在生活中對(duì)號(hào)使用物品。

        3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、用色彩鮮艷不同地址的才來(lái)制作各種動(dòng)、植物的卡通造型,便于幼兒黏貼、佩戴的卡通標(biāo)志若干。

        2、幼兒用書(shū)第一冊(cè)4—5頁(yè)。

        活動(dòng)過(guò)程

        1、教師出示已準(zhǔn)備的各種標(biāo)志的圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察并讓幼兒說(shuō)出它們的名字。

        2、教師引導(dǎo)幼兒選出自己喜歡的標(biāo)志,并讓幼兒講一講自己標(biāo)志的特點(diǎn)。

        指導(dǎo)、協(xié)助幼兒將自己的標(biāo)志貼到自己選擇的杯子、床鋪、個(gè)人柜子、床鋪等物品上。

        3、游戲《小標(biāo)志找家》,鞏固幼兒對(duì)自己的標(biāo)志及物品的位置的記憶。

        游戲開(kāi)始;教師分發(fā)幼兒所選標(biāo)志的頭飾給幼兒,放入歡快、活潑的音樂(lè),提高幼兒的興趣。

        4、教師示范游戲玩法。

        教師問(wèn):“小貓的主人是誰(shuí)啊?”幼兒回答:“我是小貓的主人!

        “小貓的家在哪?”幼兒跑出一一指出自己的`標(biāo)志及物品,指對(duì)了其他幼兒給予鼓掌。指錯(cuò)了,大家一起幫助糾正,教師用語(yǔ)言給予鼓勵(lì)。

        5、在生活中幫助幼兒按標(biāo)志使用物品。

        活動(dòng)反思

        本節(jié)課通過(guò)游戲的方式讓小朋友對(duì)課程產(chǎn)生興趣,本身小班的小朋友剛剛來(lái)的新的環(huán)境,需要適應(yīng)的東西很多。為了能使幼兒在短時(shí)間內(nèi)用快樂(lè)的方式適應(yīng)新環(huán)境最基本的常規(guī),我準(zhǔn)備了這節(jié)游戲課程。本節(jié)課中幼兒在跑跑找找中感受到了快樂(lè),也強(qiáng)化幼兒對(duì)自己標(biāo)志認(rèn)識(shí)的記憶。在游戲中幼兒也逐漸熟悉了新的環(huán)境,幼兒之間也逐漸建立了伙伴關(guān)系,使幼兒們?cè)诎嘀薪⒘藲w屬感。

      小班主題我和標(biāo)志交朋友教案2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志,了解正確的交通規(guī)則。

        2.讓幼兒能夠根據(jù)不同的交通標(biāo)志行走。

        3.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

        4.教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.各種色彩的鮮艷的交通標(biāo)志,視頻短片。

        2.背景音樂(lè)、彩色卡紙等。

        活動(dòng)過(guò)程

        (一)以視頻短片《上學(xué)的路上》導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣

        1.師:今天明明要上幼兒園,看他在路上發(fā)生了什么事情?

        2.教師播放視頻短片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀看并回答問(wèn)題。

        師:明明在路上遇到了紅綠燈,他做的對(duì)不對(duì)?

        (幼兒回答意見(jiàn)各異,教師講解正確的交通規(guī)則:紅燈停,綠燈行)

        3.明明通過(guò)十字路口時(shí)是怎么做的,他做的對(duì)嗎?請(qǐng)幼兒分組討論。

        4.教師總結(jié)并告訴幼兒正確的'交通規(guī)則。

        (二)以“小小交警”的游戲讓幼兒進(jìn)一步加深對(duì)交通標(biāo)志以及交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)

        1.教師出示各種色彩鮮艷的交通標(biāo)志,讓幼兒說(shuō)出名稱(紅綠燈、斑馬線等交通標(biāo)志)。

        2.幼兒分組進(jìn)行游戲。

        請(qǐng)一名幼兒手拿交通標(biāo)志,其他幼兒根據(jù)小小交警出示的標(biāo)志,依據(jù)正確的交通規(guī)則進(jìn)行。

        活動(dòng)結(jié)束

        播放背景音樂(lè),讓幼兒在愉悅的環(huán)境中制作各種交通標(biāo)志。

        活動(dòng)反思

        本次活動(dòng)我們首先以視頻短片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。孩子們看到明明的做法后,意見(jiàn)各異,大家你一言我一語(yǔ),課堂氣氛很活躍。在給幼兒講解了正確的交通規(guī)則后,我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)——小小交警。幼兒首次玩這樣的游戲興致很高,他們通過(guò)自己親手指揮交通,制作交通標(biāo)志找到了樂(lè)趣,加深了對(duì)交通標(biāo)志、交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

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