小班健康預防感冒教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編收集整理的小班健康預防感冒教案，希望對大家有所幫助。

　　小班健康預防感冒教案1

　　活動設計背景

　　進入冬季，由于季節(jié)交替，氣溫驟降，加之多雨少晴，我班不少孩子因感冒而不能正常到課，為讓小朋友了解和掌握預防感冒的基本方法，設計此課。

　　活動目標

　　1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

　　2、懂得預防感冒的小常識，積累一些健康生活的經(jīng)驗。

　　3、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

　　4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

　　活動過程

　　1、引出話題：

　　教師：點名

　　“這些天，王萌萌小朋友為什么沒來呀?”

　　幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

　　孩子：“你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?”

　　教師小結：感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

　　2、了解感冒的傳播途徑：

　　教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

　　“人們一般是由于什么患上感冒的`?”“除了著涼以外，感冒會不會是別人傳染給你的`，又是怎么傳染上的呢?”

　　教師歸納。

　　不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

　　3、掌握預防感冒的小常識：

　　教師與幼兒一起交流預防感冒的方法。

　　“我們應該怎么來保護自己，盡量不讓自己和別人患上感冒?”

　　教師出示圖片，幼兒了解預防感冒的具體方法，師生一起進行歸納小結。

　　不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒，則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側轉身，不能對著他人打噴嚏，因為這是不禮貌的行為。

　　小班健康預防感冒教案2

　　活動目標：

　　１、理解故事，學會勇敢地接受醫(yī)生的治療；

　�。�、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，學習健康地生活。

　　活動準備：

　　課件《“阿嚏”不見了》

　　活動過程：

　　一、聽一聽—

　　—理解故事內容

　　1、播放課件，講述故事《“阿嚏”不見了》

　　2、回憶故事，回答問題：

　　提問：1）媽媽去買藥之前，囑咐彬彬怎么做？

　�。ǘ嗪葻崴�，不要亂跑）

　　2）醫(yī)生在給彬彬打針之前，對彬彬說了什么話？

　　（感冒了是要看醫(yī)生的，不然就會傳染給別人）

　　3）彬彬的`病是怎么好的？

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　　小結：生病是一種不愉快的經(jīng)歷，它會給你的生活帶來許多不便，使你不能上幼兒園，不能和朋友們出去玩，甚至不能吃你心愛的冰激凌。但是，如果拒絕打針、吃藥，只會讓病變得更嚴重，還可能把病傳染給別人。所以，勇敢地接受醫(yī)生的治療吧！

　　二、說一說——知道感冒了該怎么辦

　　1、通過談話，歸納感冒的主要癥狀、原因及簡單的治療方法。

　　提問：1）你感冒過嗎？你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀？有什么感覺？

　　（打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨干痛、頭痛等，身體非常不舒服。）

　　2）人為什么會感冒？

　　（太累了，著涼了都有可能）

　　3）感冒了怎么辦？想一想，感冒時，爸爸媽媽是怎么照顧你的？

　　★多喝水，注意休息。

　　★及時治療，按時打針吃藥�！奥斆鞯暮⒆印贝蜥槼运帟r不要哭也不要鬧，還不忘對醫(yī)生說聲“謝謝”，感謝他們讓你的病盡快好起來。

　　★注意咳嗽用手捂住，打噴嚏不對人。

　　小結：當我們受涼或是身體的抵抗力下降時，就會流鼻涕、咳嗽等，感冒時要及時看醫(yī)生，按時吃藥，多喝開水，注意休息等。

　　三、學一學——養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣來預防感冒

　　1、翻翻樂：幼兒回憶以往經(jīng)驗，設想預防感冒方法，老師根據(jù)幼兒回答運用圖示的方法逐一出示。

　　小結：愛干凈、經(jīng)常洗手；

　　注意冷暖（熱了要脫，冷了要穿），

　　鍛煉身體（增加抵抗力）。

　　注意營養(yǎng)（蔬菜、水果；達到營養(yǎng)攝入均衡）

　　感冒流行時少去人多的公共場所。

　　2、帶領幼兒到戶外游戲，鍛煉身體。

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