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      大班科學公開課教案《禮物》

      時間:2023-06-21 11:34:08 教案 我要投稿
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      大班科學公開課教案《禮物》

        作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的大班科學公開課教案《禮物》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      大班科學公開課教案《禮物》

        活動目標:

        1、在猜猜、找找、說說的過程中了解動物與生活中常見物品的關(guān)系,獲取初淺的科學經(jīng)驗。

        2、能在集體面前大膽表述,積極發(fā)表自己的見解。

        3、樂意用自己的本領(lǐng)表達對朋友的祝福,體驗禮物的意義。

        活動準備:

        1、PPT

        2、分組操作材料:禮物與動物的圖片

        活動過程:

        (一)情景創(chuàng)設,導入活動。

        1、今天是獅子大王的生日,讓我們?nèi)⒓铀纳张蓪Π桑?/p>

        2、過生日我們可以做些什么事?

       。ǘ┘w討論,觀看PPT:想想、猜猜,獲取動物與物品的相關(guān)經(jīng)驗。

        導入語:今天獅子大王過生日,森林里的小動物會送什么禮物給他呢?讓我們一起來看一看。

        情景一:猜一猜奶牛會送什么禮物?

        情景二:想一想蜜蜂會送什么禮物,為什么?

        情景三:母雞有什么本領(lǐng)呢?想一想母雞會用雞蛋做了哪些不同的禮物呢?

        小結(jié):奶牛送了香香的牛奶,蜜蜂送了甜甜的蜂蜜茶,小母雞把雞蛋做成各種各樣的蛋制品。他們都用自己的本領(lǐng),做成禮物送給獅子大王。

       。ㄈ┓纸M操作:找找、說說,分析動物與物品之間的關(guān)系。

        1、情景四:討論動物的本領(lǐng)。

        又來了幾個小動物,他們是誰?會送些什么禮物?

        2.幼兒分組操作并交流:配對游戲找一找,分析動物與物品之間的關(guān)系,并進行配對。

        3、集體展示并交流:理解動物與物品的關(guān)系。

       。ㄋ模┍磉_祝福,理解禮物的意義。

        情景五:小鳥用清脆的歌聲作為禮物,送給獅子大王。

        延伸活動:

        用自己的本領(lǐng)表達祝福,進一步理解禮物的意義導入語:小動物們能用自己的本領(lǐng)作為禮物送給獅王,那你們有什么本領(lǐng)可以送給獅子大王作禮物呢?

        小結(jié):小朋友,其實禮物不需要有多么貴重,只要你用心去準備,用自己的本領(lǐng)去表達祝福,這就是送給別人最珍貴的禮物!

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