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      小班安全活動教案《交通安全安全過馬路》

      時間:2023-06-21 11:13:06 教案 我要投稿
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      小班安全活動教案《交通安全安全過馬路》

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的小班安全活動教案《交通安全安全過馬路》,希望對大家有所幫助。

      小班安全活動教案《交通安全安全過馬路》

        活動目標:

        1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

        2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

        3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。

        活動準備:

        1、圖片紅綠燈、斑馬線。

        2、兒歌《交通燈》。

        活動過程:

        1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。"小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)手指游戲好不好?"

        2、談話,引入主題。 "小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應(yīng)該注意些什么?"(幼兒討論)

        3、出示圖片,提高幼兒興趣。 "我們小班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。"

        "這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?"(幼兒討論)

        4、引導幼兒認識紅綠燈"小班小朋友真棒,叔叔來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。"

        5、引導幼兒討論"我們小班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?"(幼兒討論)

        6、講解怎樣安全過馬路"小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學了好不好。"

        "紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。"(反復教幼兒三遍)

        7、引導幼兒認識斑馬線"小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過"(同上,介紹紅綠燈時一樣)

        "小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過馬路要走斑馬線"

        8、引導幼兒學習兒歌"今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來一下,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。"

        9、帶幼兒讀兒歌(引導幼兒讀第一遍,鼓勵幼兒讀第二遍,表揚幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍。)

        10、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?"

        (做公車時先下后上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)

        11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結(jié)束。

        兒歌:

        交通燈,會說話

        黃燈說,請注意

        紅燈說,快停下

        綠燈說,請走吧

        牢記他們說的話

        按照紅黃綠行動

        做個文明好娃娃。

        手指游戲:

        一個手指一個手指,變成大山

        兩個手指兩個手指,變成剪刀

        三個手指三個手指,變成水母

        四個手指四個手指,變成胡須

        五個手指五個手指,變成海鷗,飛走了。

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