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雷雨天氣教育教案范文
作為一名教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編幫大家整理的雷雨天氣教育教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雷雨天氣教育教案1
活動目標(biāo):
1、知道雷陣雨是一種夏天特有的自然現(xiàn)象,對雷陣雨帶來自然界的一些變化發(fā)生興趣。
2、能從閃電、雷雨的全過程中感知自然現(xiàn)象的變化。
3、懂得雷雨天自我保護(hù)的一些方法。
重點:懂得雷雨天自我保護(hù)的`一些方法。
難點:能從閃電、雷雨的全過程中感知自然現(xiàn)象的變化。
活動準(zhǔn)備:
課件、視頻
活動過程:
一、開始部分
1、回憶雷雨前的景象和感受。
1)“你見過下雷陣雨嗎?”“天空是什么樣子的?”“你們還看到和聽到些什么?”“這樣的天氣你們感覺怎樣?”
二、基本部分
1、出示課件,引導(dǎo)幼兒觀察。
1)“從圖片上看到什么?圖片上還有哪些和平時不一樣的景象?”“這樣的天氣會發(fā)生什么事?”
2)教師小結(jié)雷雨前的自然征兆。
2、觀看視頻雷陣雨,懂得自我保護(hù):
1)聽雨:“雷雨聲聽上去是怎樣的?你害怕嗎?”
2)交流雨:“雷雨從天上落下是怎樣的?(豐富詞匯:傾盆大雨)“想象雷雨中幼兒園的操場、花園是什么樣子的?”“我們住的小區(qū)又會是什么樣子的?”
3、了解雨天的自我保護(hù)方法:
1)“下雷陣雨,小朋友能不能出去?”“閃電打雷時,我們應(yīng)該怎么辦?”
2)小結(jié):下雷雨時盡可能不要在室外,不要在樹底下或電線桿旁避雨,遇到響雷時可以捂住耳朵,張開嘴巴,保護(hù)耳朵。
4、觀看雷雨過后的景象。
1)出示可見圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。
“雨后的天氣怎么樣?”(適時豐富雨過天晴)“雷雨過后感覺怎樣?”
2)討論:“雨后天空是什么樣子的?周圍有些什么變化?”
3)教師小結(jié)
三、結(jié)束部分
“你喜歡不喜歡雷陣雨?什么時候下雷陣雨?”
雷雨天氣教育教案2
教學(xué)目標(biāo):
1、知道雷電形成的原理過程,明確雷雨天氣的危害,樹立防雷電的安全意識。
2、通過調(diào)查和收集資料,了解好掌握預(yù)防雷擊的方法好技能。
3、初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。
教材分析:
引言部分指出了雷電的危害,同時揭示了本課要了解的內(nèi)容和重點的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設(shè)不友好的來訪者和避開雷電防雷擊兩個主題。
教學(xué)重點:
雷電形成的原理過程,明確雷雨天氣的危害,樹立防雷電的安全意識。
教學(xué)難點:
遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。
教學(xué)過程:
一、認(rèn)識雷電
1、教師為學(xué)生播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料,提問:‘這是什么現(xiàn)象?經(jīng)歷過這種天氣嗎?當(dāng)時有什么感受?”
2、學(xué)生根據(jù)生活體驗交流對雷電的'認(rèn)識。
3、教師引導(dǎo):“雷電是生活中常見的自然現(xiàn)象,在我們生活中就經(jīng)常會遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎?”
4、學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識介紹,然后教師結(jié)合教材介紹進(jìn)行補充?梢岳秒姲l(fā)生器等科學(xué)試驗器材為學(xué)生演示一下雷電產(chǎn)生的原理。
二、正確認(rèn)識雷電的危害
1、教師引言:“雷電發(fā)生時的溫度高達(dá)2000℃,大家想象一下,這樣的溫度會產(chǎn)生怎的危險?
2、學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識交流雷電的危害。
3、教師小結(jié):“云層能積聚大量正電荷,而地球是導(dǎo)體,本身積聚負(fù)電荷,從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢差,幾百萬伏到幾億伏,因而產(chǎn)生的電流就十分強大,達(dá)到幾萬安至十幾萬安,形成高熱和強光,會造成巨大破壞,能使人立即死亡。
如果通過樹木、建筑物,巨大的熱量和空氣的振動都會使它們受到嚴(yán)重的破壞!
4、根據(jù)真實案例體會雷電的危害。
。1)了解教材“真實再現(xiàn)”的案例,教師提問:“這樣的嚴(yán)重后果你想到過嗎?當(dāng)我們遇到雷雨天氣的時候,你想到會有這樣的危險發(fā)生嗎?”
。2)學(xué)生交流對這一事件的認(rèn)識,并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬纂姙?zāi)害的了解和認(rèn)識。
。3)教師為學(xué)生提供更多雷擊事件案例,幫助學(xué)生更全面、明確地認(rèn)識雷電,重視雷電的危害。
三、整理資料
1、教師指導(dǎo)學(xué)生將收集的資料和通過學(xué)習(xí)了解的雷電危害進(jìn)行整理。
2、學(xué)生交流收獲。
四、野外預(yù)防雷擊
1、教師引言:‘當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時候,外出游玩的時候遇到雷雨天氣是常有的事情,那么如果在外遇到雷雨我們應(yīng)該怎么辦呢?
2、學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗和了解的相關(guān)知識進(jìn)行交流,教師結(jié)合教材相關(guān)資料進(jìn)行補充。
(l)避雷、避雨時應(yīng)該注意的問題。
(2)使用雨具時應(yīng)該注意的事項。
。3)留意自己的衣著有沒有容易導(dǎo)致危險的物品。
(4)避免使用電子產(chǎn)品。
(5)不進(jìn)行危險活動。
五、家庭防雷電措施
1、教師出示一組居家生活中的防雷電圖片,讓學(xué)生判斷其正確與否,并說明理由教師給予分析和補充。
2、教師啟發(fā):“我們在雷雨天氣應(yīng)該注意防雷擊,那么在平時沒有出現(xiàn)雷電天氣的時候,又該怎樣預(yù)防雷電呢?”
3、學(xué)生交流日常生活中的防雷電措施,教師補充,如安裝避雷針等。
六、雷擊后的救護(hù)
1、師:“雷電的危害是巨大的,我們平時一定要加倍小心。不過如果有人不幸遭遇雷電傷害,我們千萬不要慌張,也不要猶豫不決耽誤救治的時間,學(xué)習(xí)正確的施救方式可以讓我們及時幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險!
教師播放對遭遇雷擊者的緊急救護(hù)視頻,并結(jié)合視頻進(jìn)行救護(hù)方法的講解。
2、學(xué)生分組進(jìn)行救護(hù)技能的訓(xùn)練。
雷雨天氣教育教案3
設(shè)計意圖:
隨著自然環(huán)境的被污染,自然災(zāi)害也隨之增多。其中雷雨的安全事故時有發(fā)生。為了讓幼兒從小了解自然現(xiàn)象,加強對自然災(zāi)害的防范知識,我們設(shè)計了本次活動。在活動的前端設(shè)計了躲雷雨閃電的情景,使幼兒容易接受和掌握,讓幼兒在玩中學(xué),更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識。
活動目標(biāo):
一、知道雷雨天很危險,掌握雷雨天的安全知識。
二、能大膽地講述出自己對自然現(xiàn)象的認(rèn)識和看法。
三、樹立自然保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備:
課件《遇到雷雨怎么辦》;躲雷雨閃電的情景場地布置(即游戲場地);大樹一棵,電線桿一條,房子一座;小兔子頭飾、木籃子各30個;音樂《夏天的雷雨》
活動過程:
一、游戲?qū)耄岣哂變旱幕顒优d趣。
今天,小猴子邀請我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。
二、和幼兒一起進(jìn)入雷雨閃電的情景中,觀察幼兒的表現(xiàn)。
1、剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷了,怎么辦呀?”。仔細(xì)觀察孩子們的'表現(xiàn)。
2、雨停了,繼續(xù)走,來到了小猴子的家里坐下,猴媽媽熱情招待大家。圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:
剛才大家在半路上遇到什么事情啦?
遇到雷雨閃電,你們是怎樣做的?躲在哪里?
今天小寶也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看他是怎樣做的?
三、觀看課件《遇到雷雨怎么辦》,讓幼兒通過課件來學(xué)習(xí)防雷電的正確方法。
圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論,加深幼兒對正確防雷電方法的掌握。
1、故事里的小寶是躲在哪里避雷雨閃電的?
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3、小寶、小哥哥誰做得對呢?請幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對事情的判斷能力。
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