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      體育游戲教案

      時(shí)間:2024-08-12 20:21:41 教案 我要投稿

      【精華】體育游戲教案三篇

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么問題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的體育游戲教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】體育游戲教案三篇

      體育游戲教案 篇1

        幼兒園大班體育游戲:連體人

        目標(biāo):學(xué)習(xí)與同伴合作同共同做好一件事,體會(huì)協(xié)作游戲的快樂。

        準(zhǔn)備:報(bào)紙若干張。平衡木兩個(gè)。

        活動(dòng)與指導(dǎo):

        1.請(qǐng)幼兒自選伙伴,兩人一組。

        2.交待游戲玩法并示范給幼兒看。

        玩法:

        將報(bào)紙展開挖兩個(gè)洞,分別套在兩人的脖子上,將兩人連在一起,然后,兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報(bào)紙中途破碎則停止游戲,以報(bào)紙不破碎者為優(yōu)勝。

        3.幼兒游戲。

        4.游戲結(jié)束,教師請(qǐng)幼兒談?wù)勛约韩@勝的體會(huì)。根據(jù)幼兒回答做必要的`小結(jié),強(qiáng)調(diào)協(xié)作。

      體育游戲教案 篇2

        目標(biāo):

        1.能將小車推過不同質(zhì)地的獨(dú)木橋。

        2.體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難的喜悅。

        3.探索輪子在不同質(zhì)地上所受的.不同阻力。

        準(zhǔn)備:獨(dú)輪車四輛

        過程:

        一、開始局部:模仿操。

        二、基本局部:嘗試推車過不同的路面。

        1、分成四隊(duì),介紹游戲名稱、道具等。

        2、初次練習(xí):在平地上推著走,感受重心、平衡等身體要求。

        3、練習(xí)在軟墊上推車;推車上下平衡木。

        4、用小組競(jìng)賽的形式激勵(lì)幼兒練習(xí)的積極性和速度。

        三、褒揚(yáng)與小結(jié):團(tuán)結(jié)協(xié)作好、又快又穩(wěn)組、文明觀眾好、遵守規(guī)則好等。

      體育游戲教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過各種形式爬的練習(xí),讓幼兒學(xué)習(xí)爬時(shí)四肢的正確用力方法。

        2、發(fā)展幼兒四肢和軀干肌肉力量,增強(qiáng)動(dòng)作的靈活性。

        3、鼓勵(lì)幼兒大膽、勇敢地參加運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)他們不畏困難、堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        軟墊、地板膠、梯子、輪胎、錄音帶、拱形圈、繩子、水果圖片

        活動(dòng)過程:

        一、開始部分

        1、進(jìn)入場(chǎng)地,四散站開。

        2、準(zhǔn)備活動(dòng),幼兒隨著兒歌內(nèi)容,模仿小烏龜做動(dòng)作,使身體充分活動(dòng)開。

        二、基本部分

        1、提供軟墊,讓幼兒自由表演自己會(huì)的爬行動(dòng)作,老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行手膝著地、手腳著地爬。

        2、提供離地高度不等的繩子障礙。

        A、老師引導(dǎo)幼兒必須身體貼在墊上,才能在繩子底下爬過,并讓幼兒試爬。

        B、老師依據(jù) 幼兒試爬情況,講解示范匍匐爬的.要領(lǐng),指導(dǎo)手腳的用力方法。

        3、提供梯子、輪胎,引導(dǎo)幼兒在立體面上玩爬的游戲。

        A、引導(dǎo)幼兒利用梯子、輪胎練習(xí)爬的動(dòng)作(包括梯上、梯下)。

        B、啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地玩梯。

        4、將軟墊、梯子、輪胎組合起來(lái)玩游戲,在音樂伴奏下,老師和幼兒玩"小烏龜摘果子"游戲。

        三、結(jié)束部分

        1、放輕音樂,老師和幼兒一起做放松動(dòng)作。

        2、聽音樂并分享所學(xué)本領(lǐng)和游戲中的快樂,注意加強(qiáng)心理品質(zhì)方面的教育。

        3、結(jié)束活動(dòng),幼兒離場(chǎng)。

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