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遵守社會公德的建議書
在當今社會生活中，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書是個人或團體，對整體發(fā)展或某項工作，向組織提出具體建議時使用的一種書信。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的遵守社會公德的建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長。作為新時代的中學生，你們有責任繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚社會公德�？墒窃谖覀兩磉�，不講公德的現(xiàn)象時有發(fā)生，成為校園里不和諧的音符，影響著個人和學校的形象。作為一名新時代的中學生，你不僅應該讀好書，更應該有一顆公德心，愛護校園的公德心。
首先，愛護公物和維護校園公共衛(wèi)生是集體生活的需要。校園里的一切設施和公共衛(wèi)生，都是為全體學生服務的，試想，一個同學不愛護公物不講究公共衛(wèi)生，十位、百位同學不愛護公物不講究公共衛(wèi)生，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。
其次，愛護公物和維護校園公共衛(wèi)生是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段，是學習知識，更是學會做人的黃金時期。這一時期，良好習慣的形成，對于今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益。作為學生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來夯實基礎，所以，舍棄不良習慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物和破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。
愛護公物和環(huán)境衛(wèi)生是一個人高尚道德之所在，是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照�！叭藷o德不立，國無德不興”，公德心能顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內(nèi)容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規(guī)范自己的行為。
有一句詩這么說：“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。”遵守社會公德，人人有責。社會公德從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，我們要以實際行動，處處以身作則，不破壞公物，不亂扔垃圾，帶頭遵守社會公德，提高文明素質(zhì)，共同來營造美好的家園。
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xx年4月11日
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