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沒帶書的檢討書范例15篇
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？下面是小編整理的沒帶書的檢討書，歡迎大家分享。
沒帶書的檢討書1
尊敬的老師：
對(duì)不起！我沒有帶作業(yè)本，但是我真的做了作業(yè)，我知道這是自己的錯(cuò)誤，說什么都是枉然，我希望您能原諒我這一次，我下次一定記住。
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇�！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我是組長(zhǎng)，我只要不對(duì)語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。因此，最后我還是對(duì)語文課代表說了我沒交。
我的成績(jī)還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。
周老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)在在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，我以后一定不允許這樣的事情發(fā)生。
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書2
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，上課沒有帶書，我很自責(zé)，經(jīng)歷過今天的事情之后，我對(duì)自己的自覺能力產(chǎn)生了很大的質(zhì)疑，就是我的一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，我不希望繼續(xù)讓這樣的缺點(diǎn)擴(kuò)散上課本身就是一個(gè)非常美好的事情，是一個(gè)神圣的事情，應(yīng)該自覺主動(dòng)的帶好上課，應(yīng)該帶的書本，我作為一名大二的學(xué)生了，今天卻沒有做到這一點(diǎn)，這是我的羞愧，我很慚愧，自己今天出現(xiàn)的情況，不自覺讓我現(xiàn)在變得越來越墮落，也讓我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活變得很敷衍，對(duì)自己不負(fù)責(zé)的同時(shí)，也是浪費(fèi)了很多時(shí)間，我會(huì)好的，放心自己。
今天下午上專業(yè)課的時(shí)候，當(dāng)時(shí)走的比較匆忙，因?yàn)檫�是在寢室休息，到了上課的時(shí)候找了半天沒有找到書本，我就抱著僥幸的心理，沒有帶課本，我認(rèn)為一節(jié)課不帶書，沒有什么大的關(guān)系，就是因?yàn)樾睦锩嬗辛诉@樣的想法，我就去做了，而且還沒有懷著一絲的愧疚，當(dāng)時(shí)就覺得沒有任何問題，所以我就去過的教室空著手，什么都沒帶上了，專業(yè)課專業(yè)課是非常嚴(yán)肅的，我也知道自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間不是很多的，大二是非常關(guān)鍵的一年，我這么浪費(fèi)自己的時(shí)間，值得學(xué)習(xí)，不負(fù)責(zé)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)自己的專業(yè)術(shù)，我應(yīng)該去嘗試做好的東西，不能辜負(fù)了自己，更加不能讓懶惰有機(jī)可乘，我需要去好好的回顧總結(jié)一下這一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也需要去糾正好自己身上的缺點(diǎn)，對(duì)于今發(fā)生的情況，長(zhǎng)一個(gè)心眼，以后再以后再也不能犯了，想這些事情的同時(shí)，我也知道我的行為影響到了上課的氣氛，你想到了班上別的同學(xué)，讓您非常失望，做不好一名學(xué)生應(yīng)該做的事情，我內(nèi)心自然是非常難受的。
今天的這件事情之后，我很自責(zé)，今天僥幸的不太熟的`行為，到了上課的時(shí)候，還是讓您感到非常的不開心，讓你感到非常的不是因?yàn)槟阍谥v課的同時(shí)，而我卻沒帶書，就相當(dāng)于自己去吃飯，卻沒有帶完這樣的情況，怎么能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)呢，我的行為是一個(gè)反面例子，是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，未來有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我真的情況都會(huì)影響到大家，我不希望到時(shí)候我們班上所有同學(xué)在上課的同時(shí)都沒有去帶書，我今天寫了一個(gè)不好的頭，一定要好好的糾正，一定要放心自己作為大二的學(xué)生了，有些規(guī)矩不需要反復(fù)的說了，我非常的相信自己能夠有那個(gè)時(shí)間，有那個(gè)精力去把控好，今后的每一天讓自己自覺主動(dòng)起來學(xué)習(xí)是自己的事情，并不是抱著僥幸心理就能夠行的，未來的學(xué)習(xí)還是要靜下心來，還是要認(rèn)真的考慮到自己的情況，我會(huì)珍惜好現(xiàn)在的每一天，讓自己成熟起來。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書3
尊敬的老師：
您好!
身為學(xué)生的我竟然會(huì)在上課的時(shí)候沒有帶書，這一點(diǎn)簡(jiǎn)直讓我自己也相當(dāng)?shù)恼痼@。對(duì)于如此不懂事的我，實(shí)在讓人相當(dāng)?shù)膽n心啊。這件事情的發(fā)生給了我極大的警醒，并且讓我再一次的明白了自己還有不少的地方都是需要去努力進(jìn)步的，也希望老師可以讓我在以后的時(shí)光中證明自己。
本來在課堂上沒有帶書的我，就已經(jīng)是讓老師十分的討厭了，再加上我當(dāng)時(shí)的態(tài)度還不好，更是讓老師十分的生氣。在事后我才慢慢的醒悟過來當(dāng)時(shí)的我實(shí)在有些偏執(zhí)了，所以我便想要向老師對(duì)我這次的錯(cuò)誤進(jìn)行抱歉。
當(dāng)然我犯下錯(cuò)誤最主要原因便是在上課的時(shí)候沒有帶書，我對(duì)這件事情也是相當(dāng)?shù)?抱歉，我實(shí)在是在看課程表是看錯(cuò)了課程，我?guī)Я似渌颇康臅�，唯�?dú)就是沒有帶這一科的。當(dāng)老師走進(jìn)教室的那一刻我才反響過來自己帶錯(cuò)了書。在上課期間與旁邊同學(xué)共用一本書的我更是直接吸引了老師的目光。對(duì)于您當(dāng)時(shí)對(duì)我的話語，我確實(shí)是有些反響過度了，我知道老師都是為我好，但是我還是有些沒有理解老師的意思更是對(duì)老師十分的不重視，不尊重。
經(jīng)歷了這件事的我已經(jīng)是明白我自己犯下了大錯(cuò)，也是讓我明白自己還有很多的地方都是需要我自己去提高的。都是老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的批評(píng)才讓我對(duì)我的人生有一定的檢討，才讓我明白自己真正應(yīng)該做的事情是什么。因?yàn)槲曳赶碌倪@件事讓老師如此的生氣，是我個(gè)人的不對(duì)，也是由于我自己沒有管理好自己，更是由于我沒有做好自己應(yīng)該要做的事情才讓自己犯下如此大的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在想來我的罪過正式相當(dāng)?shù)拇�，并且現(xiàn)在我十分的想要為自己所犯下的錯(cuò)事彌補(bǔ)，希望老師可以給我更多的時(shí)機(jī)，讓我在日后的學(xué)習(xí)生活中將最好，最優(yōu)秀的自己展現(xiàn)給大家。
愚蠢的我犯下此等大事是我自己的思想存在極大的問題，現(xiàn)在我已經(jīng)是反響過來了，并且我已經(jīng)有心去改正了，所以請(qǐng)老師對(duì)我放心，以后我定是會(huì)在學(xué)習(xí)上好好的管束自己，讓自己可以盡力完成好自己的事，并且我還會(huì)對(duì)自己的性子進(jìn)行好好的整改，讓自己可以不要那樣的激進(jìn)，更是要多多聽進(jìn)老師的話。
也感謝老師那是對(duì)我的教導(dǎo)，那些話都讓我明白了自己的人生是需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并且未來的生活都是需要我自己慢慢去創(chuàng)造，去設(shè)想的。我相信有了這般覺悟的我定會(huì)在之后的的人生中去創(chuàng)造更多的屬于我自己的成就。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書4
老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的'話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
檢討人：xx
沒帶書的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
這次上語文課時(shí)，我沒帶書，非常抱歉，我誠心誠意的向老師您道歉，向老師您認(rèn)錯(cuò)，我對(duì)天發(fā)誓不會(huì)再有下一次了。
昨天晚上我在家里面做作業(yè)，做好了作業(yè)之后就沒有在做整理，沒有把書本放進(jìn)書包里，導(dǎo)致我第二天匆匆忙忙趕去上學(xué)，忘記帶課本了，無奈之下只好和同學(xué)共用一本課本，還好同學(xué)大度同意和我一起看。這嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí)，也對(duì)其他同學(xué)學(xué)習(xí)造成了影響。課本每個(gè)人人手一本就是為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，我和同學(xué)共用一本，做作業(yè)時(shí)不方便，再加上每個(gè)人想法不一，我想翻這頁，他想翻那頁，不同步，同步又影響到同學(xué)的進(jìn)度，這樣造成了上課質(zhì)量變差，不能夠很好的集中精力去學(xué)習(xí)。
我沒帶課本自己也非常的著急，在語文課上老師要我朗誦課文，就只得那同學(xué)的課本，同學(xué)就沒有了，自己內(nèi)心也是非常的煎熬，我雖然不是有意不帶課本的，但是這卻個(gè)自己造成了困擾，耽誤了我的學(xué)習(xí)。
我思考，找自己的問題，發(fā)現(xiàn)自己存在很多問題，我昨天沒能把書本及時(shí)放進(jìn)書包內(nèi)這是造成這件事的表面原因，內(nèi)在的原因是我自己沒有一個(gè)好習(xí)慣，我習(xí)慣了任何事情都是匆匆忙忙的整理，沒有提前準(zhǔn)備，沒有遠(yuǎn)見卓識(shí)，沒有危機(jī)意識(shí)，性格也非常的散漫，很多時(shí)候都是爸媽為我收拾爛攤子，對(duì)爸媽的依賴過重。這些都是造成我上課沒帶課本的原因，因此對(duì)于這些為題我首先就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，老師布置的作業(yè)及時(shí)完成并把相應(yīng)的書本課本及時(shí)放到書包里面，做任何事都要提前準(zhǔn)備，把一應(yīng)需要的都做好準(zhǔn)備上學(xué)就可以直接去了，如果不做好準(zhǔn)備，這次忘了課本，下次就會(huì)忘了作業(yè)，或者書包等等。還要培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，不能夠總是依靠爸媽，有時(shí)爸媽忙就來不及給我整理，就比如這次，不然以后根本就不能夠在社會(huì)立足。
很多時(shí)候我們都會(huì)說圣人都不能避免犯錯(cuò)何況是自己，這只是為自己找借口罷了，任何事情
都是可以避免的.。做為祖國(guó)的花朵我就要有擔(dān)當(dāng)，這是錯(cuò)誤的我承認(rèn)，也不會(huì)回避，給自己找借口就是在為自己挖坑，我要做的是不在發(fā)生這類忘記帶課本的事情，我真誠的向老師認(rèn)錯(cuò)反省，以上是我對(duì)個(gè)人的檢討反省我知道還有很多缺陷，希望您老師您能夠及時(shí)指出我好改正這些不好的毛病，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書6
尊敬的老師 ：
我XX日廣播操比賽沒有帶紅領(lǐng)巾,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為帶紅領(lǐng)巾并不是最重要的事情,所以導(dǎo)致我廣播操比賽沒帶紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在我寫這份檢討書的同時(shí),我深深意識(shí)到了我的錯(cuò)誤和這件事情的嚴(yán)重性,不尊重老師,違反了學(xué)校紀(jì)律,再次,我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng).破壞了學(xué)校形象,給班抹黑,也給同學(xué)們帶了個(gè)壞榜樣,老師是多么的愛護(hù)我們.希望我們能不辜負(fù)父母的期望,學(xué)校的`培養(yǎng)! 我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再有類似的事情發(fā)生.懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤 。
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書7
尊敬的xx老師：
您好！
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對(duì)美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的.行為是不對(duì)的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書8
尊敬的美術(shù)老師：
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四。從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致
敬禮！
姓名：
日期：20xx年xx月xx日
沒帶書的.檢討書9
尊敬的老師：
您好！
父母在外面辛苦的工作，不就是想要我們生活的更好一點(diǎn)，沒有其它的顧慮，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我們學(xué)生也應(yīng)該體會(huì)到父母的艱辛，在學(xué)校里面用心學(xué)習(xí)，這是我們最基本應(yīng)該做到的�？墒俏覅s沒有很好地看到父母為我的付出，對(duì)學(xué)習(xí)也不怎么用心，今天來學(xué)校上學(xué)居然連書都不帶。我知道，我的這種行為，用“忘記帶了”這種理由來為自己開脫是十分可笑的，也是站不住腳的。在別的東西上面，還可以說忘記帶了，但是學(xué)生上課忘記帶書，這種行為就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍一樣，這是我們自己最重要的東西，連自己最重要的的東西都能忘記了，這就是典型的沒有把心思放在學(xué)習(xí)上面來。
對(duì)待學(xué)習(xí)，我一直是一個(gè)比較消極應(yīng)付的狀態(tài)，雖然每天都是背著一整包書包的書在學(xué)校與家之間來回，但是我自己心里清楚，很大程度上面這么做只是為了營(yíng)造一個(gè)愛好學(xué)習(xí)的樣子給父母看。昨天晚上我可能就是就是在裝完樣子之后忘記把書收回書包了。早上走的時(shí)候，也沒有仔細(xì)的檢查自己有沒有做好上學(xué)的準(zhǔn)備，就背著書包走了。所以在今天上這一堂課的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我自己沒有帶書！因?yàn)檫@堂課老師要講新課，我被帶書怕被老師責(zé)罰，我就隨便拿了一本書擺在桌子上面裝樣子，誰曾想被老師給發(fā)現(xiàn)了……
今天的課會(huì)講新的內(nèi)容，所以看到我上課連書都不帶，還企圖欺騙老師，老師自然就特別生氣，直接把他講課的書給了我，讓我到后面站著聽課。在后面罰站的時(shí)候，看著老師在沒有書的情況下，依舊能夠很流利的給我們講課，在加上我手里老師的書，上面寫滿了老師做的筆記和教案。我在那一刻，感覺后悔極了，老師不用考試的都能夠這么認(rèn)真學(xué)習(xí)，我為什么做不到？父母那么辛苦的.付出，我為什么看不到？班上做這么多學(xué)習(xí)積極的同學(xué)，我為什么沒學(xué)習(xí)到？一連串的自我發(fā)文，讓我的心理的悔恨值直接爆表。
我的對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度跟大家比起來，是真的云泥之別。同樣都是一堂課，班上四十多個(gè)學(xué)生，只有我一個(gè)人，上課連書都不帶，只有我的學(xué)習(xí)態(tài)度是需要改正的，我看著前面認(rèn)真?zhèn)�、盯著黑板學(xué)習(xí)的同學(xué)，我在心里發(fā)誓，我后面面一定要好好學(xué)習(xí)，糾正掉自己“上學(xué)只帶身體，不帶靈魂”的問題。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書10
尊敬的老師：
您好！
很不幸的，我今天早上因?yàn)闆]有帶作業(yè)而導(dǎo)致缺交作業(yè)，給您造成了麻煩。我知道，很多同學(xué)都喜歡用沒帶這個(gè)借口來掩飾自己沒有做作業(yè)，但是老師，請(qǐng)您相信我，我并沒有欺騙您，而是真的忘記帶了。
昨天晚上作業(yè)很多，我寫完作業(yè)后就直接把它丟在桌子上了，桌子上書籍又多，又比較雜亂，但是我也沒有在意。好不容易寫完作業(yè)了，時(shí)間已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了，我去洗了個(gè)澡準(zhǔn)備睡覺，而我媽媽走進(jìn)我房間幫我整理衣物的時(shí)候，看見我桌子上太亂了，就幫我把桌子整理了一下，我想也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，她把作業(yè)也夾在了書本里面，就放在我的書桌上。我在洗碗澡后，把作業(yè)收進(jìn)書包里的時(shí)候并沒有在意數(shù)量，沒有進(jìn)行清點(diǎn)，就這么一窩蜂的塞進(jìn)了書包，然后躺床上睡覺了。直到今天早上收作業(yè)的時(shí)候，我在書包里找了又找，卻始終沒有找到。我是寫了作業(yè)的，我清楚的記得昨天寫的每一道題目的解題過程和答案。如果您不放心，您可以隨意出幾道題目，我保證能做出來，因?yàn)樽蛱熳鲞@些題的時(shí)候，花了很長(zhǎng)的.時(shí)間，讓我記憶特別的深刻。如果您準(zhǔn)許，我也可以現(xiàn)在就回家，把作業(yè)拿過來交給您。我是真的真的沒有把作業(yè)帶過來，而非沒有寫作業(yè)，為此找借口。
當(dāng)然，沒有帶作業(yè)確實(shí)是我的不對(duì)，無論這個(gè)原因是什么，這都是因?yàn)槲易约悍稿e(cuò)而造成的。如果我沒有把作業(yè)亂丟，那就不會(huì)被我媽媽收拾了；如果我媽媽沒有幫我收拾桌子，那我就能把作業(yè)都裝進(jìn)書包了；如果我沒有一股腦的把作業(yè)都塞進(jìn)書包，而是進(jìn)行了清點(diǎn)，那我就不會(huì)因?yàn)闆]帶作業(yè)，而被您責(zé)罵，寫這份檢討書了。只是可惜，沒有如果。我得為我自己沒有帶作業(yè)而負(fù)責(zé)，為我丟三落四而負(fù)責(zé)。
老師，我向您承諾，我以后一定改正我這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣，也會(huì)改正我做事不細(xì)致的習(xí)慣。這次的事情只是沒帶作業(yè)，要是以后我考試忘記代筆，工作忘記帶文件，那就更糟糕了，請(qǐng)您放心，我保證不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，栽倒一次跟頭就夠了，我不會(huì)摔倒在同一個(gè)陷阱里兩次。請(qǐng)您這一次原諒我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書11
尊敬的XX：
老師，對(duì)不起。我知道沒帶校章是我的錯(cuò)，我也知道我應(yīng)該要帶校章。因?yàn)檫@件事讓班級(jí)榮譽(yù)受損，我事后也深感慚愧，覺得我沒怎么盡到我該盡的責(zé)任。在此，我向班級(jí)、同學(xué)和老師你道歉。但是，我并不是出于主動(dòng)的'、故意的。我已經(jīng)意識(shí)到事情的錯(cuò)誤。希望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我再次向您檢討：這是我不該犯的錯(cuò)。并以后絕不會(huì)再犯。老師，請(qǐng)能相信我一次，請(qǐng)你相信我這次的真誠。我非有意，也不會(huì)在讓此等事重演，讓班級(jí)蒙羞。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
沒帶書的檢討書12
尊敬的經(jīng)理：
您好！
開會(huì)我竟然沒有帶筆記本進(jìn)去，這實(shí)在是不像樣子，尤其是經(jīng)理這次強(qiáng)調(diào)了多次的事情，我還是沒有做到，這就過分了。您發(fā)布這次開會(huì)的通知時(shí)，就說過了這次會(huì)議有些長(zhǎng)，說的事情也比較多，所以要求我們都要帶上筆記本記下來，不然容易忘。這事您在今天早上還說了一次，就是希望我們不要忘記這么重要的事情。畢竟今天的會(huì)議上要講的事情很多，如果不記下來的話，后面的很多的事情都很難進(jìn)行。結(jié)果好了，全會(huì)議室就我一個(gè)沒有把筆記本帶上的，就我桌子上是干干凈凈的，沒任何東西。您一掃整個(gè)室內(nèi)，就我一個(gè)員工是沒有筆記本的，您一下子臉就不好看了，直對(duì)著我罵，因?yàn)樵趫?chǎng)還有一些領(lǐng)導(dǎo)，我這個(gè)樣子是真的太不像話，您肯定生氣。
所以事后您叫我寫這篇檢討書的時(shí)候，我真的是無地自容啊。私下做錯(cuò)事情被您訓(xùn)斥，也是只有您一個(gè)人，結(jié)果這次全部的人都看見了，還有公司領(lǐng)導(dǎo)，可見這事態(tài)有些嚴(yán)重了。當(dāng)然我也是十分懊惱的，我一個(gè)小小員工，開會(huì)這種事情不管大小，不管是否重要，帶上筆記本是必要的，畢竟是隨時(shí)可以記錄有些重要的東西的。平時(shí)我也都帶上了，就這次翻船了，我真的也很難過。這使得大家都覺得我態(tài)度很差，明明都告知過多次，我也還是給忘了，所以我十分理解您的怒氣，我也受教了。經(jīng)過這次事件，我知道上級(jí)的通知和命令一定要記得，也一定要去遵守，因?yàn)檫@是作為員工必須做到的。而我此次做成這樣，其實(shí)也就是對(duì)經(jīng)理您的指令敷衍了事的結(jié)果，所以給您道歉了。
這次開會(huì)，我沒能及時(shí)把我的筆記本帶進(jìn)去，是我的疏漏。即使后面您寬容我讓我去拿了，但是開會(huì)的氛圍都發(fā)生了一些變化，我的行為是有給會(huì)議帶去影響的'，尤其是影響到了大家的心情。在這向領(lǐng)導(dǎo)和您及大家說聲抱歉，我知道造成這樣的結(jié)果，已經(jīng)是沒有辦法去彌補(bǔ)的，我只能以后在這方面做嚴(yán)格的改變，讓自己不再出現(xiàn)如此疏漏，也讓自己認(rèn)真對(duì)待公司所有的通知。感謝您這次讓我明白了做任何事情一定要顧及大局，以公共利益為主，所以即使很丟人，但是讓我知道事情的輕重了。經(jīng)此以后我開會(huì)必帶上筆記本，不管何時(shí)何地。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書13
尊敬的老師：
您好！
身為學(xué)生的我竟然會(huì)在上課的時(shí)候沒有帶書，這一點(diǎn)簡(jiǎn)直讓我自己也相當(dāng)?shù)恼痼@。對(duì)于如此不懂事的我，實(shí)在讓人相當(dāng)?shù)膽n心啊。這件事情的發(fā)生給了我極大的警醒，并且讓我再一次的明白了自己還有不少的地方都是需要去努力進(jìn)步的，也希望老師可以讓我在以后的時(shí)光中證明自己。
本來在課堂上沒有帶書的我，就已經(jīng)是讓老師十分的討厭了，再加上我當(dāng)時(shí)的態(tài)度還不好，更是讓老師十分的生氣。在事后我才慢慢的醒悟過來當(dāng)時(shí)的我實(shí)在有些偏執(zhí)了，所以我便想要向老師對(duì)我這次的錯(cuò)誤進(jìn)行道歉。
當(dāng)然我犯下錯(cuò)誤最主要原因便是在上課的時(shí)候沒有帶書，我對(duì)這件事情也是相當(dāng)?shù)谋福覍?shí)在是在看課程表是看錯(cuò)了課程，我?guī)Я似渌颇康臅�，唯�?dú)就是沒有帶這一科的。當(dāng)老師走進(jìn)教室的那一刻我才反應(yīng)過來自己帶錯(cuò)了書。在上課期間與旁邊同學(xué)共用一本書的我更是直接吸引了老師的目光。對(duì)于您當(dāng)時(shí)對(duì)我的話語，我確實(shí)是有些反應(yīng)過度了，我知道老師都是為我好，但是我還是有些沒有理解老師的意思更是對(duì)老師十分的不重視，不尊重。
經(jīng)歷了這件事的我已經(jīng)是明白我自己犯下了大錯(cuò)，也是讓我明白自己還有很多的地方都是需要我自己去提高的。都是老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的`批評(píng)才讓我對(duì)我的人生有一定的檢討，才讓我明白自己真正應(yīng)該做的事情是什么。因?yàn)槲曳赶碌倪@件事讓老師如此的生氣，是我個(gè)人的不對(duì)，也是由于我自己沒有管理好自己，更是由于我沒有做好自己應(yīng)該要做的事情才讓自己犯下如此大的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在想來我的罪過正式相當(dāng)?shù)拇�，并且現(xiàn)在我十分的想要為自己所犯下的錯(cuò)事彌補(bǔ)，希望老師可以給我更多的機(jī)會(huì)，讓我在日后的學(xué)習(xí)生活中將最好，最優(yōu)秀的自己展現(xiàn)給大家。
愚蠢的我犯下此等大事是我自己的思想存在極大的問題，現(xiàn)在我已經(jīng)是反應(yīng)過來了，并且我已經(jīng)有心去改正了，所以請(qǐng)老師對(duì)我放心，以后我定是會(huì)在學(xué)習(xí)上好好的管束自己，讓自己可以盡力完成好自己的事，并且我還會(huì)對(duì)自己的性子進(jìn)行好好的整改，讓自己可以不要那樣的激進(jìn)，更是要多多聽進(jìn)老師的話。
也感謝老師那是對(duì)我的教導(dǎo)，那些話都讓我明白了自己的人生是需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并且未來的生活都是需要我自己慢慢去創(chuàng)造，去構(gòu)想的。我相信有了這般覺悟的我定會(huì)在之后的的人生中去創(chuàng)造更多的屬于我自己的成就。
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書14
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上電腦課沒帶課本這件事情的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不會(huì)不帶課本的決心。
星期一，電腦課，老師規(guī)定要帶課本，而我沒帶，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該忘記，真的應(yīng)該每天檢查一次書包。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶課本。
所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我忘記帶課本，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的.人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
作為忘記帶課本的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，忘記帶課本，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書15
尊敬的老師：
對(duì)不起！我沒有帶作業(yè)本，但是我真的做了作業(yè)，我知道這是自己的錯(cuò)誤，說什么都是枉然，我希望您能原諒我這一次，我下次一定記住。
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什么不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的`錯(cuò)誤，以后我不再犯了。
我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇�！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我是組長(zhǎng)，我只要不對(duì)語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這么一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。因此，最后我還是對(duì)語文課代表說了我沒交。
我的成績(jī)還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。
周老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰�！钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我想不通為什么連這種錯(cuò)誤都要犯。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，我以后一定不允許這樣的事情發(fā)生。
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